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小學責任督學工作計劃

小學2017責任督學工作計劃1為落實翠屏區人民政府中小學責任督學掛牌督導辦公室2017工作要點(崔郊督導[2017]3號)、《宜賓市翠屏區人民政府教育督導委員會辦公室關於進壹步做好督學責任區督導工作的通知》(崔郊督導[2016 切實做好小學督學責任區督導工作,結合小學督學責任區工作實際,制定本時期工作計劃。

1.堅持自學與集中培訓相結合,提高專業素質。認真參加教育局黨委中心組學習、省市督學培訓,責任督學根據個人實際積極開展自學,不斷提高政治素養和業務水平。

2 .堅持每月末集中學習交流制度,及時總結和布置督導工作。

3.每月開展壹次1城鎮小學專項集體督導,責任督學全員參與,分工督導,問題排查,整改落實,督導到位。

4.認真落實責任檢驗員的工作要求。按照《中小學責任督學掛牌督辦辦法》和《中小學責任督學掛牌督辦規定》的要求,認真落實責任督學定期上課、查閱資料、列席會議、走訪座談、開展問卷調查、校園巡查等工作。每次進入學校督導,要主動出示督學證,在校工作不少於4小時,每次督導都有工作記錄。責任督學每月對各分管學校開展不少於1次的常規督導,每學期參加督導部門組織的專項督導不少於1次,全年開展綜合督導不少於1次。每壹次監督都要客觀公正,廉潔自律。

5.認真進行後續監管。責任督學按要求制定工作計劃,合理安排八大督導事項,每月確定壹個重點,報區教育督導委員會批準後實施。本期重點關註校務管理和系統實現;課程設置和課堂教學;學生的學習、體育鍛煉和學業負擔;教師道德與專業發展;對校風、教風、學風建設等四個事項進行了跟蹤督導。每次跟蹤督導前,填寫《翠屏區責任督學跟蹤督導記錄表》,上報區教育督導委員會。每壹次跟蹤督導都要填寫《教育督導手冊》,記錄督導的時間、對象、內容、意見和建議以及參與督導的人員。每次跟蹤督導結束後,責任督學會及時向學校反饋,督促整改並寫出督導報告,建立督導臺賬,整改督導臺賬,寫出月度和學期督導報告。發現危及師生安全的重大隱患,責任督學要及時督促學校整改,並向區教育督導委員會報告。

6.責任督學每月25日前向督學責任區報送工作月報和督導月報,每月向督學責任區和區教育督導委員會辦公室報告工作不少於1次,並通過網絡信息系統報送信息。

7.根據督查室的安排,參與專項督查、綜合督查和社會評價,完成相關材料的準備和收集,並計劃撰寫督查報告。

2065438+2007春季開學月責任督學掛牌督導工作安排。

二月:

1.後續監管重點:開學、學校管理、制度執行。

2.責任檢查員工作總結交流會。

3.制定2017春季上市監管工作方案。

三月:

1.後續督導重點:課程設置和課堂教學。

2.責任檢查員工作總結交流會。

3.金沙江小學和金平中心學校集體督導。

四月:

1.跟蹤督導的重點:師德和專業發展。

2.責任檢查員工作總結交流會。

3.長江路小學和高店中心學校集體督導。

五月:

1.後續督導重點:校風、教風、學風建設。

2 .責任檢查員工作總結交流會。

3.李端中心校和宋家中心校集體督導。

六月:

1.後續督導重點:學生學習、體育鍛煉、課業負擔。

2.責任檢查員工作總結交流會。

七月:

1.責任檢驗員整體工作總結交流會。

2.完成督察評估的相關材料。

3.參加2017暑期幹部學習。

小學2017責任督學2工作計劃壹、指導思想

以黨的十八大三中、四中、五中會議精神為指導,結合市局要求,全面貫徹黨和國家的教育方針,加大對督導學校(豆莊中小學、界牌中小學)整體工作的監督、檢查和指導力度,使其依法辦學,規範辦學, 服務教育現代化,促進區域教育優質均衡發展,辦好人民滿意的學校,完成蘇南教育現代化示範區建設階段的目標任務。

二、工作目標

1,提高自己的理論水平,加強對教育法律、法規、規章和國家教育方針政策的學習,培養自己的專業知識和業務能力,從而提高自己的督導能力。

2.通過監督,讓學校依法辦學,規範辦學。

3.化解校內外各種矛盾,把問題解決在基層,解決在萌芽狀態。

4.鞏固均衡教育特色成果,提高教育教學設施設備利用率。推進學校教育現代化。

5.深化學校課堂教學改革,實施素質教育,提高教學質量。

6.督促學校加強校園文化建設,美化綠化校園,協助學校做好學生安全工作。

7、做好市監察局安排的其他工作。

三。工作內容和具體措施

1.認真學習《教育督導條例》,督導工作要堅持以下原則:以提高教育教學質量為重點;遵循教育規律;遵守教育法律、法規、規章和國家教育政策的規定;對政府履行教育相關職責的監督與對學校教育教學的監督並重,督導與指導服務並重;實事求是,客觀公正;互相學習,共同提高。

2、深入學校,了解學校的各種情況,熟悉學校的工作,有針對性。

3.監督檢查學校各職能部門的協調、配合、支持和服務情況,分析總結部門和任務的落實情況。

4.深入師生,傾聽教師的聲音和意見,了解學生對教師的評價,及時將教師的想法與領導的要求溝通,融洽幹群關系。

5.監督課堂教學和教學質量。特別是課堂教學改革的推進;定期巡視教室,定期聽課,與老師討論,提高老師的教學能力。

6.監督辦學行為,學期初監督招生行為、分班行為、收費行為,學期中監督教學行為、課程設置、課程計劃實施、課程改革進度、素質教育實施和學校安全檢查,學期結束監督教學計劃和特色項目完成情況。

四。201X年2月到201x年8月的日歷。

2065年2月438+0X:

1,學校工作督導。

2、收費和安全監督。

3.監督配售行為。

三月:

1,監督學校教學行為規範。

2.監督鎮江教育現代化的建立。

3、結合清明節,開展革命傳統和愛國主義教育,加強安全教育監督。

四月:

1,對學校所有功能室的情況進行全面檢查。

2.開展教學研討,督導學校教師的教學日常工作。

五月:

1.召開三次學生、教師、家長座談會。

2.課堂教學研究。

六月:

1,監督學校上完學期;

2.對檢查員的工作做壹個總結。。

七月和八月:

收集相關數據匯總。開展相應的研討會和交流活動。

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    調查報告是作文1。

    半年來,在學院的領導下,在系裏成員的積極努力下,社會實踐系的各項工作都圓滿結束了。我要感謝老師們的領導,感謝系裏成員的辛勤工作,感謝學院學生的積極配合。

    社會實踐部門半年內的工作總結報告如下:

    1.學期初,社會實踐部對社會實踐先進個人和群體進行了良好的評價,配合秘書處評選出我院社會實踐優秀個人和群體,制作了

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