隨著社會的發展變化，學生對課程的需求日益多樣化。社會工作課可以提供壹種方式，滿足學生在社會科學、社會服務等領域的學習需求，幫助他們更好地了解社會，認識社會問題，培養他們的社會責任感。
社會工作課不僅提供理論學習，還註重實際操作。學生可以通過參加社區服務、社會調查等活動，提高社會實踐能力，培養解決實際問題的能力。社會工作課的教學內容不僅包括社會科學知識，還包括心理學、公共政策等領域。這將有助於擴大學生的知識面，提高他們的綜合素質，使他們在未來的學習和職業生涯中更具競爭力。
社會工作班往往需要與社區緊密合作，開展各種社區服務項目。這種合作將有助於加強學校與社區的聯系，促進社區的發展，並為學生提供更多的實踐機會。
葫蘆小學的教育特色；
1，重視基礎教育:葫蘆小學非常重視學生的基礎教育，註重培養學生的基本技能和綜合素質。學校在課程設置上註重學科知識的系統性和深度，強調學生的獨立思考和自主學習能力。
2.多元化課程:葫蘆小學力求課程多元化，不僅涵蓋語文、數學、英語等主要學科，還包括音樂、美術、體育等藝術體育課程，以及社會科學、自然科學等拓展課程。這有助於激發學生的學習興趣，培養學生的多元化發展。
3.實用創新教學:葫蘆小學在教學過程中註重實用性和創新性。學校將定期組織學生開展社會實踐、科學實驗等活動，鼓勵學生積極參與、自主探索，培養學生的實踐能力和創新思維。
4.德育先行:葫蘆小學高度重視學生的德育工作，把培養學生良好的品德和行為習慣作為首要任務。學校通過主題班會、誌願服務等各種德育活動，幫助學生樹立正確的價值觀和道德觀，培養學生的社會責任感和公民意識。