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帶拼音的通關背誦

潼關的拼音註釋;

童童關公

他們的未來是什麽樣的

最終,古老的gǔǔǔǔǔǔǔǔǔǔǔǔǔǔǔǔǔǔǔǔǔǔǔǔǔǔǔǔǔǔǔǔǔ468

河大流,山大流,山大流。

千年高雲聚於此雄關,秋風吹走馬蹄聲。洶湧的黃河和遼闊的原野都不夠舒展,甚至從華山進入潼關後,我也不知道譚平是什麽。

潼關古詩詞賞析;

這首詩以豪放的筆觸描繪了潼關地區山川的壯美,反映了詩人沖破壹切陷阱,昂揚進取的心態。

詩的第壹句,以長遠的眼光,展現了潼關地區遼闊蒼勁的氣象。

接著,第二句以輕快有力的風格將“秋風”和“馬蹄聲”引入詩中,既用聽覺意象補充了前壹句造成的視覺意象,又進壹步渲染了潼關地區特有的氛圍,打破了原畫面的靜止狀態,為全詩增添了運動感。

對於壹個久居書房的文弱書生來說,蕭瑟的秋風也許是壹件悲傷淒涼的事情,但對於壹個有抱負有文化有武德的詩人來說,秋風中轟轟烈烈的馬蹄聲更是催人奮進。他策馬馳騁在壯麗的世界裏,感到快樂、幸福、精神上的自由。

後面三四句是從河山方面寫的。在前壹種狀態下,詩人全神貫註地環顧四周,眼前的自然風光也呈現出壹種新奇的姿態:從大山裏奔湧而出的黃河,雖然已經沖進了廣闊的平原,卻還在像被束縛了壹樣沖擊著河岸。

向西的山脈,雖然與黃河方向相反,但似乎在努力避免平坦,每座山峰都越來越高。就這樣,透過壯闊險峻的背景,潼關被寫活了。同時,寫景與浪漫的結合,巧妙地融進了詩人沖破束縛的奔放情懷,是對自身個性的微妙而生動的描繪。

這裏的詩人是山水,山水是詩人。

因為詩人把自己的精神投射到了山川上,在高度的審美愉悅中,詩人與山川進入了同壹個境界,彼此融為壹體,而不管黃河與山川是詩人狂傲豪放的心靈寫照,是詩人沖破壹切陷阱,奮發昂揚的獨特心態的外化。

詩人在這首詩中呈現的,是壹種不斷擴張、不斷擴張的心態。這是新舊社會交替之際,新人才迫切需要的壹種精神狀態。表現了詩人短暫而轟轟烈烈的人生,即將開始。

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