不管投訴反映的問題是否屬實，不管投訴反映的問題是學校的責任還是老師的責任，只要有投訴，就有問題。這種管理思想會傳到學校，學校會要求老師做到零投訴。被投訴的教師將受到批評、檢查、停職、扣發工資，甚至可能丟掉工作。這給教師造成了很大的精神壓力。
如果某老師確實存在不良作風，可以撥打市教育系統公開舉報問題，登錄市教育局熱線網站，進入各省市教育局微信官方賬號投訴舉報該老師的不良行為。
各區縣教育局安排專人受理市民投訴，保證溝通暢通，核實違規情況後三天內拿出結果。該市還組成專項治理檢查組，通過電話回訪、明察暗訪、突擊檢查等方式，切實履行監管職責，促進專項治理工作質量的整體提升。
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老師最怕被舉報收了禮物打學生。不管投訴反映的問題是否屬實，不管投訴反映的問題是學校的責任還是老師的責任，只要有投訴，就有問題。這種管理思想會傳到學校，學校會要求老師做到零投訴。被投訴的教師將受到批評、檢查、停職、扣發工資，甚至可能丟掉工作。這給教師造成了很大的精神壓力。
壹些地方教育部門為了盡快平息輿論，從避免麻煩的角度出發，不惜損害教師的合法權益，對涉事教師處理迅速，甚至不給他們申辯的機會，致使教師的合法權益和尊嚴受到嚴重損害。
可以撥打全市教育系統公開舉報電話，登錄市教育局熱線網站舉報問題，進入各省市教育局微信官方賬號投訴舉報教師不良行為。
各區縣教育局安排專人受理市民投訴，保證溝通暢通，核實違規情況後三天內拿出結果。該市還組成專項治理檢查組，通過電話回訪、明察暗訪、突擊檢查等方式，切實履行監管職責，促進專項治理工作質量的整體提升。
對違規違紀的，發現壹起，查處壹起，典型案例要公開通報，點名曝光。情節嚴重的，依法依規予以辭退，撤銷教師資格；涉嫌犯罪的，依法移送司法機關處理。