現在學校剛開學，常規訓練剛結束。在過去幾周的學校生活中，妳的孩子通過努力已經能夠以壹個小學生的標準來要求自己，他們正在逐漸適應學校生活。其實孩子在學校的生活也很緊張，下課也不容易。妳的孩子已經慢慢學會了聽鈴聲上課，排隊做操，上課保持安靜，自己回家，打理學校的壹切，配合同學。可以說孩子的進步還是很明顯的。然而，成為壹名合格甚至優秀的小學生遠不止這些，所以我們需要父母和朋友的全力支持。
這次家長會的程序是:1，家長簽到。填寫問卷調查2。班主任對家長的要求。3.老師的演講。家長提建議
壹、課堂介紹
這個班有61名學生，其中男生34名，女生27名。大多數孩子能聽懂老師的話。但是有壹些孩子上課根本不聽。例如:王心伯、郭宇航、周、陸、、、張乃馨、、劉、吳凡雅、周佳航等。這些孩子太活躍了。希望家長在接送區仔細觀察孩子。只要他們不能正常走路和東張西望，他們在課堂上的表現就不會很好。應該采取壹定的方法來培養孩子的註意力。
二、課堂要求
(壹)、習慣的培養
每個孩子都有壹個家。家庭是孩子成長的第壹所學校，父母是孩子的第壹任老師。家庭環境的好壞直接影響到孩子能否健康成長。好不是指家庭環境富裕，而是家風好。？以身作則？這是中國家庭的優良傳統。心理學家說:1)孩子生活在批評中，就會學會譴責；2)如果孩子生活在敵意中，就會學會攻擊性；3)孩子生活在鼓勵中，就會學會自信；4)如果孩子生活在受歡迎的環境中，他們會學會喜歡別人；5)如果孩子生活在友誼中，他們會覺得自己生活在壹個多麽美好的世界。試想:如果壹對父母對什麽都認真，他們的孩子肯定對什麽都認真；壹對父母，如果事事馬虎，孩子肯定也馬虎。如果妳遲到，他肯定會遲到；如果妳撒謊，他必須撒謊；妳愛發脾氣，他當然也愛發脾氣；妳不認真填寫反饋表，他肯定不認真做作業；簡單來說就是八個字:以身作則，賞罰分明。做到這八個字的父母，妳的孩子壹定很幸福，很幸運。
1，教育孩子遵守學校紀律的習慣。如:不晚，不早；課後不追；同學們互相幫助；學會使用禮貌的語言；不罵人，不打架。
2.培養孩子正確的站姿、坐姿和走路姿勢。
3.培養孩子認真聽講的習慣。不要依賴學校的溝通，回家檢查老師留的作業是否和孩子的壹樣。
4.中午休息的習慣。不要看電視玩手機。
5、認真寫作業的習慣，先寫作業，再玩的習慣。(誰沒完成，請家長來學校補，不要找老師要作業。如果他壹次沒完成，就要被罰5元以內買獎品。)
6.認真做事，熱愛勞動的習慣。如:讓孩子整理房間，洗襪子等等。多鼓勵和表揚孩子。
7.每天整理書包。家長要檢查書包的排列，告訴孩子學會分類打包。
8.教育孩子不要私自拿別人的東西，喜歡讓父母買。
9.認真寫字的習慣。拿著筆，抓著它練書法。妳最好報個書法班。
10，培養孩子的觀察能力和表達能力。走路觀察識字，練習口語表達。清晰響亮地表達。希望家長能盡職盡責。買看圖說話的書，或者父子連環畫，讓孩子練習說話。孩子說的話被家長錄下來了。
11，培養孩子的閱讀習慣。高壹學拼音前先學聽故事，認生詞。讓孩子們說說吧。(沈國軍)學完拼音後，自己讀故事。(《張佳瑩與馬語桐的故事》)統壹書目。
12，認真復習預習的習慣。今年的任務是背《弟子規》。古詩20首。(最低要求)給家長看復習課目錄。壹年級課文全部背下來，可以寫新單詞了。穿插背誦兒童詩歌。每天晚上檢查復習。
13.教育孩子懂得孝順、友善、自尊、自立、自信。鼓勵多做事，少批評。
14，養成良好的衛生習慣。定期剪指甲、洗腳、洗頭。
15，教孩子如何愛護書籍，如何翻頁，如何扣書，如何識別頁碼，如何結束書籍。
總之習慣培養是最重要的。培養孩子良好習慣適合小學學習生活？第壹步，至關重要？。希望家長不要發燒，要經常堅持。君子三代。世界上沒有後悔藥，不像加工磚瓦。如果妳失敗了壹次，再試壹次。人生苦短，不要留下遺憾。
(2)安全教育
1.認識紅綠燈，走斑馬線。右邊通過，小心行走，不要打架。現在家長接孩子的時候，要結合路邊看到的知識教育，為孩子以後獨立回家打好基礎。
2、無刀具或尖銳物品。以防有人受傷。
3.教育孩子在學校處理同學之間的矛盾。學會禮貌和友好。
4.課後壹定要慢慢走，學會專心走路，防止受傷。
5、用電安全、防火、防寒等教育。
6.飲用水是安全的。不要喝生水，不要帶玻璃杯，不要帶太厚的杯子，不要帶飲料或礦泉水。買個小布袋，中午提水。
7.食品安全。沒有零食。家長發現後買了10元的獎品送到學校。壹日三餐。
8.鉛筆修好了，告訴孩子不要用鉛筆指著同學，也不要戳同學。不要帶各種玩具和專用橡皮擦，會影響孩子的註意力。
(3)、明確關系
1.老師和家長是什麽關系？合作教育？的關系。我覺得我們在教育上是合作關系，我們的父母也是教育工作者。不要把壹切都推到老師身上。我會照顧好班級，回家後再教大家。作業幫不上，可以去補習班，但是最好自己帶，不要交給沒文化的爺爺奶奶爺爺。
2，孩子是壹年級小學生，不要什麽都代替，不要慣著孩子。鼓勵更多的工作。
3.尊重每壹位老師，在孩子面前奉承老師，不要在孩子面前說老師不好，這樣會影響老師對孩子的教育。
4.明確寬嚴相濟原則。學校的老師會在壹定程度上懲罰孩子。家長不要心疼。來學校找老師或者投訴，我們好溝通。
(四)其他事項。
1.學會欣賞自己的孩子，尤其是那些壞習慣、智力差的孩子。
欣賞妳的孩子。在孩子面前，孩子做作業的時候，要時刻看著孩子的優點，要及時欣賞和鼓勵。不要總在孩子面前和別人比:誰比妳強，這次考試誰得了很多分，為什麽沒有達到？這是在別人孩子的優點面前放大自己孩子的缺點。妳應該反過來放大孩子的優點，在他們面前誇大和欣賞哪怕是壹點點進步，然後忽略缺點。其實這種教育才是孩子最喜歡的。在這裏，我向妳推薦壹本書:周弘的《欣賞妳的孩子》。看完之後會大大改變妳對孩子教育的看法。周弘的女兒周婷婷是個聾子。她直到三歲才開始說話。我七歲的時候上了壹年級，第壹次做了壹道數學題，只做對了壹道。周弘沒有理會那九道錯題，而是在對的那道上畫了壹個大勾，然後抱著女兒轉了幾圈說，我女兒這麽棒，這道題都算出來了。妳太棒了！很多比妳大的孩子都做不到！。周婷婷的研究就是從這個時候開始的。後來，她成為中國第壹個聾人大學生。相比之下，當妳的孩子在家做作業的時候，如果孩子做錯了，妳說:妳怎麽又做錯了兩次？妳在課堂上做了什麽？妳沒聽嗎？會挫傷孩子的積極性，孩子聽了會想:我不會做的，我傻。如果換成:這道題這麽難，妳會做？真的很了不起。或者:妳昨天犯了三個錯誤，今天只犯了兩個，這就是進步！這告訴我們，改變陳述會有很大的不同。妳會發現，在妳的賞識教育下，妳越來越像壹個教育者，妳的孩子也在壹天天進步。
2.學校ICT及時交費，保證通話暢通，讓孩子記住通話。
3.了解孩子每天交的作業量和作業質量。包好練習本和筆記本。寫下妳的名字。背誦的內容壹定要及時復習檢查。
4.給孩子定個規矩，不完成作業不要看電視，不要玩。妳不能養成邊做作業邊吃零食的壞習慣。
5.每天及時檢查孩子的作業。壹定要檢查壹次。這是為人父母的關鍵。家長檢查作業的時候，不僅要看數量，還要看質量，看他的作業是不是和家裏寫的壹樣。檢查完作業壹定要簽字。在家校聯系簿和作業本上簽字。
6.周末作業最好安排在周五周六，不要等到周日晚上再寫。
7.為孩子提供良好的學習環境，如明亮的光線、安靜的環境，有利於孩子的註意力集中和眼睛健康。孩子在家，父母少玩手機和麻將。
8.寫作業前，鼓勵孩子把作業分成？妳可以自己做？然後呢。需要幫助嗎？。家長只應該在孩子不能獨立完成的部分給予幫助，比如聽寫。這是為了培養孩子的責任感和獨立性。
9.減少孩子使用橡皮的次數。壹次成功。
10，不要讓孩子壹做完作業就喝水，上幾次廁所。有的孩子這樣跑是為了找借口出去。像這樣次數太多，會影響他們的作業習慣。
結語:親愛的家長朋友們，我們今天有機會坐在壹起，是為了同壹個目的，就是為了孩子的學習，為了孩子的進步，為了孩子的明天。妳今天坐在這個教室裏，是為了配合我的工作，所以我想對妳說:謝謝妳！謝謝妳對我工作的支持。千言萬語可以歸結為壹句話:讓我們壹起努力，讓我們的孩子贏在起跑線上！
推薦書目:陸琴姐姐的《告訴孩子，妳很棒》，尹建莉的《好媽媽勝過好老師》，周紅的《欣賞妳的孩子》。