1.積極準備資金，精心設計，合理布置校園長期宣傳標語牌，讓學校的每壹面墻都能說話。
2.每周五開展專題周末教育。以講課、聽演講、開展全校性體育競賽為導向，加大對學生的德、智、體、美、勞教育。
3.積極營造良好的網絡氛圍，為學生開設綠色網吧。通過網上閱讀拓寬學生的視野。1.開展心理健康教育，提高學生心理素質。在轉化後進生的過程中，他們發現壹些後進生的問題行為並不是思想道德素質的問題，而是心理障礙的問題。更值得註意的是，壹些被老師認為各方面都不錯的學生，也存在心理障礙。因此，他們走出誤區，充分認識到良好健康的心理素質是學生全面發展的基礎。學校有必要對學生進行心理教育，幫助他們提高心理素質，完善人格，增強抵禦挫折和適應環境的能力。在此背景下，我校邀請專業教師作心理健康教育報告，以全面提高學生的心理素質，促進學生全面而積極的發展。
2.抓隱形課程建設，培養學生良好的行為習慣。在學校裏，有很多人們不重視的因素，卻潛移默化地影響著學生。它們通常隱藏或滲透在教學活動、班級氛圍和校園文化中，被稱為隱形課程。因此，我校高度重視隱形課程，努力營造優美和諧的教育環境，努力讓學生在校時聽覺有節奏，視覺有美感，嗅覺有快感。教室是學生學習的領地。學生大部分時間都在這裏度過，我們努力讓這裏變得嚴肅、活潑、美麗。在教室的墻上掛名人的畫像和格言警句，讓學生每時每刻與名人為伴，讓學生隨時清醒。
方向在指引自己。課堂通過創意設計，營造了獨特的課堂環境，如充滿智慧和力量的藝術畫像，使學生壹進入課堂就有壹種震撼的感覺，從而產生強烈的進取精神，激勵他們不斷拼搏，努力學習。這些對於培養學生的各種能力，形成良好的行為習慣有著非常重要的作用。1.學校管理:
學校教育的高質量離不開學校的高效率和科學管理。只有加強學校管理，才能提高辦學水平和教育教學質量。在管理上，取長補短，融於壹爐，形成特色，堅持在探索中前進，在改革中提高。壹方面要抓學校的常規管理，完善民主管理、目標管理、柔性管理等各項管理制度，修訂朝陽學校管理制度集；另壹方面，積極探索新形勢下學校管理的新模式，深化學校內部管理體制改革，推行全面質量管理，完善質量監控體系，強化執行、檢查、考核、獎懲等各項制度的落實，實施教職工績效考核，完善教職工個人考核檔案。建立以教務處為指導、以年級組為中心的教學管理體系，實行年級組長、班主任、任課教師質量目標責任制，提高教學質量。建立以教研室為主導，以課題組為中心，對課題組、備課組和每壹位教師負責的教研科研管理體系。實行教研出成果的目標責任制，大幅度提高教學質量，培養名師。盡快形成符合學校情況、推進新課改到位的教學新模式，打造以教研為先導的現代化特色辦學品牌。建立以政教處為指導的以班級為中心的學生管理體系，落實以班主任為責任人的學生教育責任制，打造優秀的班風校風，確保教學質量的提高。
2.領導力建設:
學校要進壹步完善組織架構，按照崗位設置要求，繼續充實完善領導班子，建立決策系統(校長辦公室)、運行系統(辦公室、教導處、教研室、總務辦公室、團支部、少先隊、教研組)、監督系統(黨支部、工會、教代會)、反饋系統(校務公開欄、意見箱、公告)。
3.教師隊伍建設:
積極引導教師更新教育觀念，明確個人發展目標，提高獲取信息、接受和傳播新知識新方法的能力，促進教師可持續發展。實施“名師工程”，努力建設壹支精英教師隊伍。三年內力爭培養1至2名市級學科帶頭人，5-10名骨幹教師。區級骨幹教師和學科帶頭人將在原有基礎上加大力度(目前我校有市級骨幹教師4名，區級學科帶頭人4名，區級骨幹教師6名)，帶動壹批中青年骨幹教師向科研方向發展。
4.校園文化建設:
要充分挖掘校園文化底蘊，營造充滿書香的校園文化氛圍，建設書香校園、文化校園、魅力校園。爭創市級校園文化建設示範學校。
5.校園安全管理:
進壹步加強安全教育，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，狠抓落實，強化管理，為師生日常工作、學習、生活創造穩定的環境。加強校門口值班制度，加強保護引導管理。
6.信息管理:
各類學校文件應有統壹的格式，並應以光盤形式進行電子存檔。目前，省教育廳已在全省推行中小學生檔案電子註冊系統，並建立了學籍管理信息系統。我們學校的學籍管理也要走信息化的道路，力爭在三年內建立健全學生電子學籍檔案、年級管理、教師專業檔案等。
7.激勵機制建設:
未來三年要根據學校的情況，對原有的評價教師的規定進行補充和完善，建立教師發展的評價體系，調動教師的積極性。教研工作將根據實際情況建立和完善教研經費管理制度。根據人事部門的要求，及時制定教職工考核聘任制度。
8.校務公開管理:
倡導公開民主辦學，擴大校務公開範圍和載體，爭創市級校務公開示範學校。
9.家長學校建設:
加強家校互動，發揮學校、家庭、社會的聯動作用。進壹步提高家長委員會的效率，發揮家長委員會的作用。家長學校每學期至少舉辦壹次家庭教育講座和兩次以上家長學校會議，加強家長與學校的聯系，通過廣大家長進壹步樹立我校的良好聲譽，在社會上產生較大的效應，提高我校的知名度，創建省級示範家長學校。
10.檔案管理:
進壹步規範檔案管理，提高工作科學性，爭創省級檔案標準化示範單位。要立足本校，重視師資隊伍建設，完善教師培訓管理制度。實施名師工程，促進中青年教師成長，建立壹支師德高尚、業務過硬、人員結構合理的教師隊伍。1.師德師風建設:
加強教師的政治學習，通過專題報告、講座、專家指導、* *學習和反思，加強教師的職業道德教育，進壹步提高教師的業務素質，幫助教師樹立正確的人才觀、世界觀和價值觀。積極引導教師向榜樣人物和身邊優秀教師學習，在教師中廣泛開展以“愛崗敬業、奉獻奉獻”為主題的師德建設工程。鞏固“師德師風建設年”活動成果，建立師德師風長效機制。
2.教師的專業成長:
加強教師基本功的培訓和考核，提高教師的英語口語和寫作能力。通過師徒等形式發揮骨幹教師和學科帶頭人的作用，促進中青年教師專業成長。中青年教師要寫壹手好字，說壹口漂亮的普通話，初步掌握課件制作技術，每年至少參加壹次公開課，寫壹篇高質量的教育論文或隨筆，參加壹個課題的研究。鼓勵教師樹立開放的學習意識，在教育教學過程中形成不斷學習、終身學習的良好習慣。
3.繼續教育和進壹步培訓:
積極鼓勵和推薦教師參加省市學科帶頭人和骨幹教師的評選，進壹步提高教師素質。加強班主任隊伍建設，配合上級部門開展班主任專職培訓。要進壹步提高教師的學歷水平，爭取45歲以下的初、中年教師三年內大專學歷達到100%，本科學歷達到50%以上(目前大專以上學歷教師78人，占98.7%，本科學歷教師31人，占39.24%)。作為青海省首批標準化學校，我校將在未來三年內，
1.課堂教學:
打造充滿活力的課堂，倡導學生的充分參與，註重師生的和諧交流，實現課堂教學的六度，即參與、親和、自由、融合、實踐、延伸，實現四種教學效果，即參與、個性化學習、知識掌握、能力培養。課堂教學要樹立“以學生為本”的學生觀，教師要圍繞目標精心設計和創設情境，讓學生主動自覺地學習。嚴格管理，強調全過程和結果管理，努力提高課堂教學質量，以質量求生存，以質量求發展。小學參加市區統考的科目教學成績三年內為全區前三名，中學應至少與全市平均水平相當，並逐年提高。其他學科要建立科學的評價機制，確保良好的教學成果，爭取每三年學校教學質量上壹個新臺階。
2.課程和發展:
我們將繼續嚴格按照課程計劃，設置國家規定的課程和課時，大力開發生動活潑的校本課程，使校本課程的實施切實服務於學生的發展。
3.教學和研究:
從新課改實驗入手，以課堂教學為重點，建立學校、院系、教師三級教研體系，深入開展教研。註重教研形式和內容的創新。對教師課堂教學的檢查督導要註重形式和實效。采取推門聽課、觀摩課、競賽課等形式，提高課堂教學的有效性。重視教研經費的投入，進壹步調動教師的積極性。教學經驗討論要與時俱進，教學沙龍要逐步推廣到學校各個學科，擴大影響力，開展校際教學沙龍。
4.研究:
堅持“研究型學校”和“科研興教”，深化課題研究，營造濃厚的教研氛圍，以教研為重點，突破難點，突出亮點，力爭在未來三年內形成國家、省、市、區、校課題並存、人人有課題的格局。
5.教學資源庫的建設；
建立和完善學校的教學資源庫。老師制作的有價值的課件，大型公開課的課堂記錄，都要刻錄成光盤保存。教師制作的課件、教師講課的演示文稿、教師在期刊雜誌上發表的論文等。，應及時公布在校園網站上，實現資源共享。
6.論文(經驗總結):
認真及時總結實踐經驗，撰寫教育教學論文。制定切實有效的教學科研獎勵辦法，鼓勵和督促教職工積極參加理論學習、實驗調查、案例分析、論文寫作、經驗交流等活動，力爭每學年在各級刊物上發表或獲獎的論文數量逐步增加，每年組織“朝陽學校教師征文”活動，供教師欣賞。
7.學生的成長:
要把貫徹落實《關於進壹步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》和新頒布的《中小學生日常行為規範》作為德育工作的重點，切實加強和改進青少年思想道德建設，創造性地開展各種適合青少年成長的活動，開展各種貫徹新規範的評比活動，建立學生管理責任制、目標獎勵機制和教育宣傳制度。以“凈化校園、美化校園、規範行為”為切入點，以道德素質教育、法制教育、國情教育、心理健康教育為重點，以耐心勸導、嚴格要求、嚴格訓練、嚴肅處理為途徑，以講文明話、做文明事、做文明人為主題，結合文明行業創建活動，樹立全員育人意識，積極構建家庭、社會、學校、學生四位壹體，狠抓養成教育，嚴格規範學生日常行為，促進優良校風形成。建立班級、年級、學校三級表彰制度，建立學生成長檔案，以尊重和關愛為核心，以發展的觀點評價學生，註重過程評價和情感評價，實現“讓每壹個學生都有成功的機會，讓每壹個學生都有特長，讓每壹個學生都得到全面發展”的工作目標，努力成為市級德育示範學校。
“為進壹步弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，激勵廣大學生努力學習、開拓進取、立誌成才，把愛國意識落實到愛校、愛他人、愛自己的行動中，朝陽學校總支於2月14日下午在3號樓多功能廳舉辦了“紀念12月9日愛國運動”暨2015新成員活動。
8.在藝術和體育教育方面:
努力工作，開拓創新，進壹步強化和突出藝術體育特色。認真落實“兩課兩練兩活動”，組織好各類體育比賽，努力在各級各類比賽中取得好成績，努力提高藝術和體育課的質量。搞好美術班、聲樂班、舞蹈隊、象棋班、書法班、乒乓球隊、籃球隊、足球隊、田徑隊等。學校應當多方籌集資金，不斷改善辦學條件。按標準配備齊全設備設施，服務教育教學，保障各項工作順利開展，促進辦學水平深入發展，提升辦學品位。
1.物流系統建設:
加強物流隊伍建設，培養和提高物流隊伍。後勤人員要樹立服務意識和安全意識，提高服務質量，做好學校安保和後勤保障工作，消除壹切不安全因素，為學生成長創造壹個安全祥和的校園環境。
2.校園建設:
作為西寧市綠色學校，校園建設要註重綠化美化，進壹步優化育人環境。要對學校教室及周邊環境進行定期維護，努力將小學的土操場改造成塑膠操場，新建廁所，提升學校整體形象。
3.教學設施建設:
積極籌措資金，更新和改善壹些陳舊陳舊的教學設施。三年內計劃建立教師用計算機課件室、學生用計算機房4個、音樂教室2個、美術教室1個、語音教室1個、衛生室1個、自然實驗室1個，完善校園網絡設施，推進信息化、現代化進程。進壹步提高專用教室的利用率，使其發揮更大的作用，爭創省級實驗教學示範學校。
4.圖書館建設:
加強圖書館建設。學校圖書館目前只能達到生均10冊。按照省裏的標準，小學生每人30本，初中生每人40本。所以需要增加65000冊。因此，加強圖書館的建設，提高圖書的借閱率，提高學生的閱讀水平。教師閱覽室要繼續發揮教師知識最新寶庫的作用，及時更新期刊雜誌，促進教師專業成長，努力把省級圖書館(室)建設成為示範學校。
未來幾年，他們將按照學校特色規劃的思路，再接再厲，上壹層樓建起來。