1.重疊詞是根據其形狀來判斷的。
有兩個要素:組成壹個單詞的單個單詞是同壹個單詞；單個單詞的組成部分也應該是同壹個單詞或偏旁部首。
如炎炎夏日，波光粼粼。
2.疊字是通過字的發音來判斷的，比如津津有味，洋洋得意，傲慢。
3.重疊詞是形容詞。
4.形容詞重疊沒有特別的名稱。
猩猩雖然是壹個特殊名詞，但它只是壹個疊字，而不是壹個疊字。
第二，了解疊字的巧妙運用。
使用疊字有很多好處。
壹.案文示例
1，匆匆閱讀時疊字的妙用(初中課文，作者:朱自清)。
疊字有催、默、斜、白、空、裸、文靜、靈動。這些文字被巧妙地用來描繪時間的痕跡，表達作者的無奈。
2.《威尼斯》中疊詞的運用(朱自清)。
在第二自然段中，用重疊的詞語來描述威尼斯的天空，給人以威尼斯空氣清新、碧空如洗的具體印象。在第八段中，描述國際展覽中蘇俄作品的風格時，疊詞誠實地傳達了作者對這種樸實無華的藝術風格的欽佩。在第六段中，有兩個重疊的單詞。壹個是描寫船上交通光球的擺動，把搖曳的光球寫得略顯生動，也把河面上吹來的和風寫得柔和。用聲音說話唱腔，就是刻意渲染唱腔的醇厚和韻味。
可以看出，這些重疊詞語的選擇生動地描述了事物的性質和狀態，或含蓄地表達了作者的感情，讀起來朗朗上口，在表達和表達上增強了文章的形象性和音樂性。
3.【長汀送別令】用了哪些修辭手法？有多少疊字？這種手法的藝術效果和這些重疊詞的使用是怎樣的？
提示:平行性；五個疊字；排比和重疊的運用，造成了音節和音韻的循環，產生了歌唱和嘆息的藝術效果。
4.《琵琶行》如何用疊音詞和雙音詞描述音樂？
分析:①疊字疊詞:和弦、音、續、噪、切切(否則沙沙、無邊、啁啾，不是直接描寫音樂)。雙音韻:異地，嗆，吐，冷笑。②這些詞的使用效果有:直接模擬聲音，或者給詩增加音樂性和節奏感，加強音樂感染力和節奏感。
5.文本評估
巧用疊字——朱自清散文的語言特色之壹
朱自清先生是壹位語言藝術家。他的散文語言優美樸實，形象生動，意境優美，用詞準確，善於運用比喻、擬人等修辭手法，富有韻致和美感。他用語言創造了美好的生活，尤其是疊字的靈活運用，是他文章的壹大亮點。
重疊是漢語中壹種獨特的修辭方法。重疊詞可能會增加壹些額外的意義，甚至可能改變原詞的詞性和意義。因此，疊詞的運用不僅在形式上增添了語言的韻律美，而且在內容上豐富了語言的意義，壹舉兩得。朱自清先生是巧妙地運用疊詞的專家。在《荷塘月色》等散文中，他運用了許多疊字，豐富了作品的藝術形象，讓人愛不釋手。
郁郁蔥蔥的樹，寫郁郁蔥蔥的樹。
曲折的荷塘展現了荷塘的寬廣，讓讀者想象空間。
荷葉的疏密由田甜描繪，荷葉的深淺由層刻畫，將風致荷葉展現在人們面前。
遠近樹木高低錯落，錯落有致，開闊立體
這些平實自然的疊字，有著鮮明的實用效果，同時，朗讀起來也充滿了節奏感。相信看過朱自清先生作品的人都深有體會。
在流動的水中，用“脈搏”這個詞來無聲地表達感情。流動的水仿佛飽含深情，不留聲，無聲無息，情意綿綿，讓人覺得壹切都是美好的，都是深情的。
陰森的小路，淡淡的月光，靜謐的氛圍，襯托出作者淡淡的憂傷。真的是所謂的風景的風景，對風景的熱愛！
以上疊詞的運用，使讀者感受到情景交融、物我交融的情境，讀者從中受到美的強烈感染和影響。