當前位置:歷史故事大全網 - 小學古詩 - 通過教室外墻的展示,小學校園文化建設的具體內容有哪些(如人格教育、誠信教育、愛國主義教育等。)?

通過教室外墻的展示,小學校園文化建設的具體內容有哪些(如人格教育、誠信教育、愛國主義教育等。)?

摘要:藝術教育是通過學習和運用藝術活動對學生進行基本藝術素養的教育。以藝輔德,以美輔德,有助於學生形成穩定的良好思想品德和高尚的社會情操。加強學校藝術教育是校園文化建設的重要組成部分。充分關心下壹代的素質,提高生活質量,培養藝術人才,已經成為這個地區經濟發展和社會進步的客觀需求。

藝術教育是通過學習和運用藝術活動對學生進行基本藝術素養的教育。主要是指國家義務教育課程計劃規定的美術課程(主要是小學的音樂、美術課程)和其他學科的美術教育的內容、手段和方法,以及學校的各種美術活動和校園美術環境的氛圍。是培養學生健康豐富的情感世界最簡單的方法。它促進人的全面發展,同時促進人的個性的充分發展和人格的完善。以藝輔德,以美輔德,有助於學生形成穩定的良好思想品德和高尚的社會情操。加強學校藝術教育是校園文化建設的重要組成部分。

這個地區的農村已經達到或正在大步邁向小康生活。在這些農村,隨著人民物質生活水平的提高,對精神文化生活的要求也提高了。因此,全面關心下壹代的素質,提高生活質量,培養藝術人才,成為這壹地區經濟發展和社會進步的客觀需要。

如何加強農村學校的藝術教育?我認為有幾種有效的方法。

第壹,加強師資隊伍建設。

農村小學藝術教育的師資隊伍建設方式不同於城市小學。除了爭取向上,積極引進,更多的是立足城鎮,走在職學習、研究、教兵之路。首先要抓專職教師。應該給專職美術教師這個美術教育的主導者以深造的機會,給兼職教師以培養的任務,給他們提供壹個促進其快速成長的表演舞臺。二是培養骨幹教師。通過建立“周末學校”、“假期學校”、舉辦教學競賽等方式,組織培訓專兼職美術教師,提高美術教學技能。最後,要在全體教師中加強藝術教育的目的、意義和作用的教育,幫助他們了解藝術教育的內容和方法,在校園中營造重視藝術教育的濃厚氛圍。培養壹批能夠勝任小學音樂、美術等學科教學的跨學科綜合型教師和能夠更好地結合其他學科藝術教育的教師。

第二,不斷完善藝術教育設備。

隨著社會和政府對教育的高度重視,本地區建設教育強縣活動的開展,我們農村學校的教育條件今非昔比,教育設備越來越完善。鋼琴、電子琴壹應俱全,音樂、美術、書法專用教室寬敞明亮,每學期都添置各種藝術設備。此外,農村學校要充分調動美術教師的積極性,鼓勵他們制作壹些適合自己教學特點的美術教學用品,以補充教學設備的不足。此外,學校要積極爭取社會各界和家長的認可和支持,加大對提高藝術教育的設備投入,為藝術教育創造物質基礎。

第三,改革美術學科的課堂教學。

嚴格執行教育教學法規,根據藝術教學目標和計劃的要求,開設足音美課。改革教學內容。教師可以對現有教材進行適當的梳理,采取增刪合並的方法,使教材內容更加貼近學生生活實際,具有生活氣息和時代氣息。深化藝術教育改革,加強藝術教育研究,研究構建領先的課堂教學模式。運用行動研究的方法,構建了生動活潑的音樂藝術課堂教學模式。我們還應該充分發揮視聽媒體的作用。在課堂教學中充分利用現代教育技術,提高課堂教學效率。靈活運用多種其他教學方法。通過改變座位形式,加強教學民主,創設愉快的情境,激發學生的學習興趣,提高學習效率,不斷提高藝術學科的教學質量。還需要將藝術教育滲透到其他學科的教學中。

第四,加強和改進課外藝術活動。

隨著新課程改革的全面實施,農村小學開設課外藝術興趣小組活動,供學生自主選擇。比如在低年級設立唱歌、繪畫、舞蹈、書法、器樂等藝術教育興趣小組。大四階段,要求基本掌握壹到兩項技能。以必修課和選修課的形式,必修課包括國家教學計劃規定的音樂、美術、手工、書法等課程;藝術類選修課以中國傳統藝術形式為主,如器樂、舞蹈、戲曲、美術、剪紙、書法、象棋、圍棋等。,學生可以根據自己的愛好和天賦自由選擇。此外,通過作品展覽,定期比賽,服務社會和生活等。,藝術活動被提升為有效。

第五,營造校內外相互促進的良好藝術教育環境。

在學校營造良好的藝術教育氛圍。主要是營造良好的課堂和校園藝術教育環境。通過藝術教育,讓學生受到美的熏陶,啟發他們掌握真知識,培養真感情,學會做人。不僅是音樂、美術課進行改革,各個學科的老師都要在教學中滲透藝術教育,也要在整個學校生活中滲透藝術教育,讓學生受到藝術的感染,建立“上課-輔導-練習-匯報”四個環節,層層落實,堅持不懈。每學期班級都會舉辦美術展,學校每年都會舉辦兩次藝術節,開展音樂、舞蹈、繪畫、書法等多種形式的藝術活動。同時,學校還規定了班會、影視藝術欣賞等活動的時間。在條件允許的前提下,還可以聘請校外優秀的藝術人才擔任指導老師。此外,還要組織學生積極參加縣、市、省乃至全國的各類比賽,在比賽中增強信心、鍛煉才幹、展示才華。通過藝術實踐,培養學生的藝術興趣和特長,豐富他們的精神生活。學校要營造藝術環境,如在學校的外墻、走廊、藝術教室張貼學生的書法、美術作品、表演劇照等;下課鈴可以換成中外名曲。讓學生壹進校園就感受到濃厚的藝術氛圍,受到藝術熏陶,激發藝術興趣,提高藝術素養。此外,還要積極營造良好的校外藝術教育環境。主要是在社區和學生家庭營造良好的藝術教育環境,促進學生發展。

雖然農村小學美術教育的環境、師資、設備、教學方法、學生家庭教育都不如城市小學,農村小學美術教育的起點也不是很高,但只要堅持從實際出發,就應該走出壹條適合我國農村小學實際的美術教育之路。我們農村學校的藝術教育將會全面開花,對於培養學生良好的審美情趣,促進校園文化建設,大力推進素質教育,將會發揮獨特的優勢和不可估量的作用!

  • 上一篇:小學二年級數學第二冊解題教案
  • 下一篇:廣州越秀萬裏星月行怎麽樣?好不好?值得買嗎?
  • copyright 2024歷史故事大全網