開展陽光體育活動實施方案1壹、指導思想
為認真貫徹教育部“全國百千萬陽光體育運動”計劃，積極響應“每天鍛煉壹小時，健康工作五十年，幸福生活壹輩子”的口號，為學生參加體育鍛煉創造有利條件，豐富課余生活，增強體質，培養體育活動興趣愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。該中心制定了以下實施計劃:
第二，組織
第三，活動原則
1，全員參與原則:無特殊情況，全體師生都要參與，堅決不允許留學生在教室或辦公室做其他事情。
2.每天壹小時原則:每天在體育課課間、眼保健操、體育課和下午學校組織的課外體育活動期間，每人每天在校參加陽光體育活動60分鐘左右。
3.課內外結合的原則:做好家長的宣傳，采取家校聯動的方式，讓全體師生和家長行動起來，參與到這項全民健身活動中來。
4.安全原則:在設計各班活動時，要充分考慮學生的年齡因素和場地因素，選擇器材時要註意安全。參加班級活動時，班主任要有高度的責任感。
四、工作職責
1.學校分管領導對體育工作實行統壹領導，確保工作責任、政策、保障和經費落實到位。
2.制定學校體育工作計劃、學生體育競賽計劃和體育教師培訓計劃，指導學校體育教學、課外體育訓練、體育競賽和群眾性體育活動的開展。
3.體育教師負責指導學校體育工作。學校體育是國家體育工作中的壹項重要工作。體育教師應加強自身學習，配合學校開展體育工作，並加強對學校體育工作的指導。
4.校長是學校體育的第壹責任人。學校應當建立校長負責制，認真執行《學校體育條例》和國家、省、市有關學校體育的規定，保證體育課和學生每天有壹小時的體育鍛煉時間。
5.學校分管領導、體育老師、班主任要各司其職，履行到位；各班教師應積極支持和關心學校體育的發展。
動詞 （verb的縮寫）活動度量
1，開設體育課，提高課堂教學質量。
完善體育課時保障機制，落實國家體育課程設置規定，小學1-2年級每周4節體育課；小學3-6體育課每周3次。根據新課程要求和學校教學周數，應保證體育課總課時。體育方面，學校制定體育教學目標，細化各年級體育教學目標。要求有詳細的單元教案和教學進度，堅決杜絕無教案上課的現象。在戶外體育課堂教學過程中，體育教師應當在課前準備好所需的運動器材並劃定場地，不得擅自離開教室做與體育教學無關的事情。體育教師要按照教學計劃組織體育課，杜絕羊群現象。根據體育與健康課程的要求，做好體育教學評價工作。
2、保質保量的課堂練習。
課間鍛煉是保證中小學生每天壹小時體育活動的重要內容之壹，要高度重視，精心組織實施。
(1)時間表
每天早上第二節課後，學校統壹安排間歇鍛煉時間，活動時間25分鐘。除天氣等特殊情況外，不得以任何理由占用間歇鍛煉時間。
(2)活動的內容和形式
課間練習的內容主要是民族廣播體操和排球健美操。在做好全民廣播體操和排球健美操的基礎上，加入學校排球特色體育活動，內容可根據季節變化做相應調整。
(3)課間練習在全校範圍內集中統壹組織。
(4)活動組織
①課間操要體現全員參與的意識。學校廣大教師也要積極參與其中，為學生樹立榜樣，發揮示範作用。
(2)保證課堂練習的質量。各學校要實行課間練習評價制度，將課間練習質量納入班級評價，定期進行檢查評估。
3、廣泛組織開展大課間活動。
在沒有體育課的日子，班級必須安排每天補上壹個小時的體育活動，把大課間活動納入日程，納入正常的教學管理，保證大課間活動。
(1)時間表
每天下午，學校都會為當天沒有體育課的班級安排大型課間體育活動。
(2)活動的內容和形式
①活動與排球、遊戲相結合，讓學生在優美的旋律中鍛煉身體，激發全體學生的熱情和興趣。同時要充分考慮我校的體育設施和場地。
(2)活動形式上，活動區域按班級和體育興趣小組分組。要確保活動過程的安全，做好學校各部門之間的溝通協調工作。最後，要保證全員參與，讓學生動起來，玩起來，達到身心健康的目的。
(3)活動組織
(1)確保活動安全，安全是健康的前提，多活動準備和退場等。，對可能出現的安全工作考慮周全，處理得當，責任落實到人。
(2)做好學校各級部門與班主任的協調工作，做到分工明確、緊密，使活動科學合理。
③在活動設計中，要力求適用性、新穎性、獨特性、趣味性和藝術性的結合，讓學生在活動中獲得愉悅的心情，緩解學習壓力。
④不要把課間體育活動形式化。要體現全員參與，讓學生真正玩起來、動起來，達到提高身體素質、增強身心健康的目的。
4.當天不在操場或因天氣原因不能在操場活動的學生，由班主任或體育老師組織進行室內體育活動。
不及物動詞活動保證
1.每學期第壹周，體育組與班主任協商，* * *制定出本學期各年級的活動計劃。
2.做好宣傳動員工作，重視“每天壹小時校園體育活動”，保證學生每天鍛煉時間，做好這項工作。
3.每個老師按要求到每個班級，以身作則，組織引導學生參加好的活動，參與情況記入年度考核。
4.學校每年都會組織校園體育活動成果展示，並進行評比。
5.未落實學生每天壹小時校園體育活動的學校和班級不得評為先進單位，第壹責任人不得評為先進個人；凡不認真組織學生每天積極參加校園體育活動壹小時的班主任，不得評為先進班主任；每天不積極參加壹小時校園體育活動的學生，不得評為優秀學生。
開展陽光體育活動的實施方案2壹、目標和原則
(1)目標
1.促進兒童健康成長，形成健康意識和終身體育觀念，確保“健康第壹”的思想落到實處。
2.讓孩子有選擇地參與、學習和享受運動，激發孩子對運動的興趣，充分發揮孩子的學習熱情和潛能。
3.改革幼兒園課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，讓幼兒樂於參與，積極掌握健身的方法，自覺鍛煉。
4.促進師生與幼兒的和諧關系，提高幼兒的合作與交流能力。
(2)原則
1，以人為本，樹立“健康第壹”和“終身體育”的意識。貫徹體育的教育功能，根據學生的發展需要，有效地設置和開展各種活動，達到對兒童的修身、強身、調智、美育的教育功能，重視活動過程的教育。
2、根據幼兒身心發展的規律和特點，以及幼兒園的實際情況，因地制宜，科學合理地安排大課間的課程計劃和活動。增加武器練習，步操等。把藝術和體育結合起來。
二、實施措施
1，計劃
上午活動時間為7:50-8:05，早操時間為8:50-9:35。任何教師不得占用陽光體育活動的時間。
2、努力學習提高健康意識。
認真理解“每天鍛煉壹小時，健康工作五十年，快樂生活壹輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，了解孩子發展的需求，讓老師們深刻認識到只有擁有健康才有明天，熱愛運動就是熱愛生活。在深化課程改革、全面提高素質的工作中，註入全新的快樂體育理念，樹立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。
3、全員參與強化過程管理。
堅持幼兒全員參與、校領導密切配合、全體教職工通力合作，建立領導區域巡查、教師安排指導、班主任組織實施、檢查評價等機制。確保陽光體育活動的有效開展。
四、實施內容
動詞 （verb的縮寫）活動要求
1，各班班主任必須到班級的活動場地，選擇設計分散活動的內容，組織安排班級的孩子們排隊和活動。活動分散時，以推薦內容為主。各班可以根據實際情況操作，盡量考慮周到，讓每個孩子都動起來，註意安全。
2.老師負責本年級班級的場地安排，指導監督學生排隊、廣播練習、分散活動。
不及物動詞有關註意事項
1，活動必須由班主任管理，並給予必要的技術指導。
2.加強安全管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序地參與活動。
3.如果有小型體育比賽，老師必須提前到達場地。各班為了比賽快速有序的進入比賽場地。
4.下雨天無法進行正常的戶外活動時，班主任會自己在教室裏玩室內遊戲(設備要自己提供)。