有這樣壹個人，他的壹生只有短短的22年，卻做了無數的好事。雖然他出身貧寒，但是值得中國的每壹個人向他學習。他做了太多的好事，卻從來沒有留下自己的名字。他是雷鋒。評論:兩個？雖然，但是？，寫出了雷鋒助人為樂的好品質，值得學習。
雷鋒是助人為樂的好榜樣，是全國(學習)的楷模。他把幫助別人視為壹生的快樂。他常說:人的生命是有限的，我要把有限的生命無限地奉獻給為人民服務。？他不僅這樣說，而且也這樣做了。點評:助人為樂是雷鋒精神的總結。
壹個大嫂的票丟了，就用自己的零花錢買了。下雨的時候，遇到了抱著孩子的大嫂。她幫忙抱著，穿上雨衣，給她幹糧。每到節假日，別人休息的時候，他就來車站打掃衛生，給客人倒水；戰友的棉褲破了，他總是悄悄補；戰友有難，他就偷偷以戰友的名義送錢:運用排比的修辭方法，具體寫出雷鋒做過哪些好事。
如果每個人都像雷鋒壹樣，那麽我們的社會將會非常美好。評論:是的，只要每個人都獻出壹點愛，世界就會變成美好的世界。
雷鋒是我的英雄和偶像。我是新時代的少年，是優秀的少先隊員，我要向雷鋒學習。雖然我還小，但是我可以給老人讓座(在公交車上)，幫助需要幫助的同學，幫助走失的小哥哥小姐姐回家。老師經常教育我們:做好事要從小事做起，從身邊的壹點壹滴做起。？螺絲釘雖小，只要永不生銹，依然能放射出耀眼的光芒。評論:講講？我嗎？如何向雷鋒學習？
雷鋒精神對我影響很大。它教會了我要樂於幫助身邊需要幫助的人，要主動幫助班裏的貧困生，要學習雷鋒不怕苦不怕累的精神。評論:雷鋒精神對嗎？什麽事？影響力。
我心目中的英雄是樂於助人(平凡而偉大的人)的英雄雷鋒。
作者:通榆縣第二實驗小學三年級六班胡希雨
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