小學萌新21天9大學習習慣養成策略
在幼兒園，孩子們只有椅子，沒有桌子，位置也不固定。
孩子可能會小動作，起床比較隨便。到了小學，壹定要坐在課桌前認真聽講。
對於沒有靜坐習慣的孩子，家長可以在家練習5分鐘。
02
專註的習慣
小學萌新21天9大學習習慣養成策略
毋庸置疑，壹般孩子的註意力集中時間約為15分鐘，小學階段的孩子隨著年齡的增長可以達到40分鐘。
25分鐘的集中時間差，其實是學霸和普通學生的分水嶺。
可以培養孩子閱讀繪本、學習魔方、搭積木、完成拼圖等興趣愛好，打造孩子專註的品質和習慣。
03
鏈接的習慣
小學萌新21天9大學習習慣養成策略
進入小學，就是危言聳聽。孩子只是離開了童年的快樂天堂，進入了知識成長的戰場。
孩子和老師、孩子和家長、家長和老師之間的溝通很重要。
家長是構建和諧師生關系的重要組成部分。
除了孩子主動向老師請教知識和解決方法，家長也要每周定時了解孩子的學習狀況和學校表現，以便及時表揚和教育。
老師最好不要找家長談話或溝通，家長高枕無憂不可取。
很有可能個別孩子雖然不是“主要矛盾”，但很有可能是“次要矛盾”。早期矯正會使他們變得完美。
04
回家的習慣
小學萌新21天9大學習習慣養成策略
幼兒園期間，家長送孩子去看看城市，生活，美食更好，悠閑散步。
小學剛開始，放學要及時回家，不要在外面待太久。
目的是延續孩子良好的學習狀態，培養孩子放學後以完成作業為第壹要務的習慣。