上學期,在現任老師的帶領下,班後集體建設取得了壹定的成績。在各科老師的共同努力下,基本形成了良好的學習氛圍,全班形成了積極向上的學習氛圍。在提高成績的同時,班級的管理也要有序進行。根據上學期的班級情況,這學期我有了新的目標。
形成壹個積極向上,努力拼搏,團結和諧的集合是非常重要的。只有在壹個好的班級群體中,教師開展教育教學活動才能取得更好的效果。尤其是初三,比較特殊,部分學生還處於朦朧階段,更要重視引導工作。在培養班級群體方面,這學期我主要從以下幾個方面入手:
壹、指導思想
端正學習態度,改變懶惰作風,建設團結、文明、守紀律、勤奮、互助的班集體。使學生全面健康發展。
二、形勢分析
我班有63名學生,通過上學期的要求進行了培訓。這個班的學生思想素質高,上進心強。人人都愛班集體,個個都能為班集體爭光。有了強烈的學習互助精神,差生的學習習慣有所改善,成績也在慢慢提高。這個班的幹部有很強的責任感和為大家服務的精神。健康意識比較強,養成了良好的衛生習慣。但仍存在壹些不足,如貧富懸殊,兩極分化嚴重。壹些接受能力低的學生沒有養成良好的學習習慣,上課註意力分散,愛擺弄小東西,思想開“車”,工作態度不端正,寫作質量差,拖延癥嚴重。
三。任務和目標
1,做好學生開學時的思想工作,讓他們專心學習。
2、制定班規,明確班規要求,自覺遵守班規和紀律。
3、成立新的班委,分工明確,各司其職。
4.開展學習評比和互助活動,形成濃厚的學習氛圍。
5.增強健康意識,培養學生良好的衛生習慣。
6.積極配合學校開展各種活動。
四、方法和措施
1,開學後及時對學生進行思想教育,把心投入到學校,投入到學習中,壹如既往的做好日常工作。2、根據學校對班級的量化評價標準,結合班級的實際情況,制定切實可行的班級服務制度。主要從思想、學習、紀律、衛生等方面。,使每個學生都能清楚地理解班規的要求,自覺遵守班規和紀律。
3.根據幹部上學期的表現,通過民主選舉選出妳信任的班委成員,然後明確分工,各負其責,及時指導班幹部的工作。
4、班級開展學習、互助活動。人與人、群體與群體之間的競爭,包優包劣的相互學習,及時的評價,讓每個學生都有方向的學習,趕上目標。
5.增強健康意識,定期對他們進行教育和要求,對衛生幹部進行指導,讓學生養成良好的衛生習慣。
6.培養學生良好的學習習慣。主要包括:閱讀習慣、坐姿習慣、作業習慣、寫作習慣、聽力習慣。
7.配合老師做好教學工作,及時了解各科教學動態,做好學生思想工作。
8.積極參加學校組織的各種活動,對班級有榮譽感。
動詞 (verb的縮寫)活動安排月
可移動內部體積
評論
九月
學期開始儀式
制定各種計劃
家長會
安全教育
培養教育
普及周
10月
中青年教師在課堂上競爭
“雙重愛好”教育活動
班主任工作培訓
安全演習
11月
拔河比賽
“左權英雄中隊”社會實踐活動
安全演習
65438+二月
中文閱讀,英語口語抽查
教學評價
迎接市教育局的檢查。
安全演習
65438+十月
畢業典禮
復習考試