平安校園建設演講1
親愛的老師和同學們:
大家好！
校園是我們每天生活和學習的地方，每天大約有三分之二的時間是在學校度過的，所以校園的安全與我們的生命安全息息相關。
近年來，安全事故頻發。安全引起了人們的深思。很多小學生死在車輪下，死在熊熊大火中，我們要從小培養安全意識。過馬路要看兩線三關，遵守交通法規...學校還開展了多次地震
平安校園建設演講1
親愛的老師和同學們:
大家好！
校園是我們每天生活和學習的地方，每天大約有三分之二的時間是在學校度過的，所以校園的安全與我們的生命安全息息相關。
近年來，安全事故頻發。安全引起了人們的深思。很多小學生死在車輪下，死在熊熊大火中，我們要從小培養安全意識。過馬路要看兩線三關，遵守交通法規...學校還開展了多次地震、火災逃生演練，增強我們的安全意識，讓我們在遇到安全情況時，能夠保持冷靜、安全、快速逃生。
雖然學校和家長經常教育我們，但是安全事故在我們的生活中還是時有發生。比如2009年3月，四川省巴中市通江縣廣納鎮學生晚上下課剛走出教室，燈突然滅了。經過漆黑的樓道時，有人大喊“鬼來了”，早已驚慌失措的同學們紛紛往樓下跑，互不相讓。突然前面壹個同學因為走的太快應該摔倒了，後面的同學還是不管不顧的往前推，壹直摔倒在同學身上。現場壹片混亂，尖叫聲四起。最後，8名學生死亡，45名學生受傷。這對死傷的學生和家長帶來了多大的損失啊！
再比如發生在我身上的真實故事:課間休息時，兩個男生在壹起玩遊戲，壹個男生不小心把另壹個男生摔了壹跤，那個男生馬上就摔倒了，頭撞到了多媒體桌的桌腳，頓時血流如註...妳看，這只是個遊戲，卻傷害了這位同學。大家都知道“小場地，小遊戲，不追不打”。但是為什麽要盲目地玩那個危險的遊戲呢？
通過這兩個例子，我很同情這些同學，但往往有些同學並沒有意識到這壹點。他們只是在校園裏到處玩，不聽老師的指示，甚至在樓梯上擠同學...悲劇壹旦發生，帶來的只是恐懼和悲傷。很少見嗎？
所以，我們每個人都要做到:上下樓梯輕柔緩慢向右；課間不要在走廊和活動場所打鬧、追逐、亂跑、跳躍；學生友好，謙遜，和睦相處。讓歡笑和健康永遠伴隨我們；和美麗的學校壹起進步！
平安校園建設演講2
有人說，生命是壹筆財富；有人說，生命是金子。我說，人生是壹朵花，就像春天裏五顏六色的花。世界因其絢麗的生命而精彩，但有些人卻輕易地讓生命之花過早雕零。
學校是我們所有人壹起生活和學習的地方。有老師，有同學，有花草樹木。我們就像生活在壹個幸福的家庭裏，到處充滿了歌聲和笑聲。我們愛學校就像愛自己的家壹樣。但是學校學生多，地方小。妳註意到我們身邊的壹些不安全因素了嗎？比如學生課間追逐打鬧，很不安全，經常發生危險的事情。以前聽過壹個例子:壹個同學課間逞強，雙手撐在桌子上，像蕩秋千壹樣玩。突然，上課鈴響了，學生們呼啦壹聲擠進教室，把那個同學打倒在地。當時他的鼻子和嘴巴都在流血，讓老師和家長忙得不可開交，壹大群人把他送到了醫院。這件事妳怪誰？如果妳是壹個遵紀守法的學生會出現這種情況嗎？所以，學生要聽老師和家長的話，開開心心上學，平平安安走路回家，做遵紀守法的好學生。
作為壹名學生，我壹年中大部分時間都住在學校裏和學校周圍。在這個人口密集的小區域，危險時有發生。所以為了自身安全，為了不讓老師和家長擔心，壹定要註意安全。課間休息時，不要在走廊或樓梯上發瘋，靠右側安靜行走；幾個人壹起上樓下樓的時候，主動站成壹根立柱；做操的時候，整個學校都會下樓，樓梯上會有很多人。這時候更要註意不要擁擠，以免摔倒...我相信只要同學們關註，我們的學校會變得更加和諧美好！
最後，讓我們記住“珍愛生命，註意安全”，祝願同學們在和諧美好的學校裏學習進步，健康成長。也期待每壹位同學都能增強安全意識，時刻關註危險，讓歡笑和健康永遠陪伴我們。
在平安校園建設中的講話
教師和學生:
大家好！
生命寶貴。古今中外，許多詩人和作家用優美的文字歌頌生活。人們贊美生命，因為生命珍貴，人們熱愛生命，因為生命美好。
然而，生命是脆弱的。當生命遭遇災難或傷害時，它會在壹瞬間消失。血寫的教訓讓我們意識到生命的可貴，安全的重要。
安全與我們每壹個師生息息相關，關系到學生能否健康成長，順利完成學業；關系到教師能否在和平安全的環境中教書育人。同學們，我們的領導和老師壹直非常重視安全工作。無論刮風下雨，還是忽冷忽熱，每天都有老師在校園裏值班。在校園的過道和樓梯拐角處，有很多“上下樓梯靠右走”等溫馨提示。這些都是學校領導和老師為了學生的安全付出的心血。
安全關乎妳我他，校園安全靠大家。安全第壹，警鐘長鳴，在此，我真誠地提醒每壹位學生要努力做到:
1，不吃路邊攤不衛生的食物，生病要及時去醫院。
2.課間不要追逐打鬧。上下樓梯到右邊。不要從樓梯的扶手上滑下。走到拐角處減速，防止碰撞。
3.運動時要遵守運動規則，註意自我保護。課間要文明遊戲，遇事冷靜謙遜。
4.加強自我防範，不要輕信陌生人(尤其是壹個人在家的時候)，避免上當受騙或陷入不必要的糾紛。
5.家裏取暖，註意用電用火安全，防止壹氧化碳中毒。
同學們，讓我們關註生命，關註安全，茁壯成長。校園裏讓安全陪著妳，妳帶著安全帶回家。讓我們在國旗下祝願，我們每天安全到校，快樂回家，我們的生活開滿安全之花！
在平安校園建設中的演講
教師和學生:
大家好！我今天演講的題目是“校園安全從我做起”
校園是我們每天生活和學習的地方，每天大約有三分之二的時間是在學校度過的，所以校園的安全直接關系到每個人的生命安全。
我校非常重視學生在校期間的安全，從“第壹課”到安全疏散演練，從邀請交警、消防戰士進教室到日常值勤總結，老師反復強調吃三無食品的危害，可謂用心良苦。我還發現，學校鋪塑膠操場的時候，連進教學樓的臺階都鋪上了草皮，為了盡量減少意外。
小學生年齡小，活潑好奇，對什麽都充滿興趣，行為很隨意。有時候他們壹高興，老師的聲音就忘了。壹些同學在課間活動時在樓上樓下追逐嬉鬧，寬敞的走廊變得更加擁擠。有些同學下課後在操場上跑得滿頭大汗，下課鈴壹響就全速沖向樓上。幾個人坐在運動器材上聊天。高年級學生偷偷騎車來學校，放學後在學校內外留宿。同學之間的矛盾糾紛，都是靠打架解決的。這些現象都是對自身安全不負責任的行為。
生命只有壹次，而且相當脆弱。當妳不把別人的提醒或建議當回事的時候，妳是否認為壹時的疏忽可能會給妳帶來終生的痛苦？別人好心勸妳的時候，妳以為是血的教訓嗎？
完成了嗎？
在此，我謹代表六年級壹班向全體同學提議:第壹，我們應該時刻想著安全，凡事強調安全。
第二，來學校回家要文明，不要騎車，不要打架。三、不在食堂逗留，不買、不吃三無食品。
第四，上下走廊要相互禮讓，靠右行走。排隊集合、做操時，人與人之間保持安全距離，不要在走廊或隊列中推搡、打架。
五、在老師的指導下正確使用運動器材。第六，好好學習，珍惜時間。遠離網吧和遊戲廳。7.善於化解同學之間的矛盾，不為瑣事爭吵打架。
安全確實是我們每個人的事。要從提高自我保護意識和文明言行做起。我們希望每壹個學生都能在校園裏安全地活動，維護校園的軟環境。
在平安校園建設中的講話
教師和學生:
目前全國上下都很重視校園安全和周邊環境的改善，因為我們還是未成年人，不具備很強的分析、辨別、抵抗和處理突發事件的能力。據不完全統計，我國每年有近16000名中小學生非正常死亡，平均每天有40多名學生因交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水等傷亡，校園暴力更是屢見不鮮。在這些事故中，除不可預見的自然災害和人類不可抗拒的重大事故外，約80%的非正常死亡是可以通過預防措施和緊急處理避免的。對於學生來說，大部分時間是在學校度過的。所以，為了保證學校能夠有壹個正常的教育教學秩序，保證師生的安全，創建壹個和諧平安的校園，根據上級的要求，我就從六個方面來談壹談。
第壹，教學常規的安全性。
在每堂課上，每個老師都扮演著所有學生的監護人角色。所以學生有事請假，壹定要告訴老師收拾的原因。老師會根據具體情況讓家長來接或者送到班主任那裏，並及時向班主任說明情況。體育課、活動課，教師應當組織學生進行無危險性的活動，不得在建築物內外隨意進行無組織的活動。班主任如需找學生，應向任課老師說明原因，並對該學生在本班級的壹切情況負責。在學校和放學後禁止在校園裏騎自行車。
第二，課間和午間活動的安全。
課間或午休時，學生們在教室、走廊、樓梯間到處走動或站立。如果他們互相追逐，第壹，他們可能會因為跑得太快而扭傷手、腳、腰或掉下頭；二是可能撞倒其他同學，造成事故。所以，教學樓裏的“八要八不要”明確要求，課間和中午要輕走，不要跑跳；要文明守紀律，不要大聲喧嘩；註意安全，不要爬窗。樓梯是我們的重點安全防範措施，很多學校都經歷過因樓梯擁擠而導致的坍塌和踩踏。特別是課間操、樓前廣場學校開會、放學下樓時，學生要集中精力下樓。在這裏，我要特別強調，同學們下樓梯壹定不要追逐、打鬧、擁擠，要堅持靠右行走。
第三，交通安全。
同學們，道路的修建是為了方便人們的出行。高速公路上的交通非常繁忙。如果我們隨意在馬路上玩耍追逐，把馬路當成“遊樂場”，不僅影響交通，而且非常危險。同學們，我國每年死於交通事故的人數超過65438+萬，其中中小學生約3萬人。行人交通事故的高危人群是5-9歲的兒童。15-18年齡段的男生人數是女生的3倍，其中80%是因為交通安全知識和自我保護能力不足造成的。車禍已經成為繼溺水之後學生生命的最大殺手。學生上下學要互相提醒、互相監督、互相照顧，自覺主動當好交通安全“宣傳員”，註意交通安全。過高速公路時，要“看著點，慢點，穿過去。”不要亂跑過馬路，走捷徑，不要斜著過馬路。乘坐機動車上下學的學生不得乘坐無營運證、存在安全隱患的車輛，建議學生家長與車主簽訂協議(班主任要做好告知)。
另外，根據國家交通法規及相關規定，12周歲以下兒童不允許騎自行車上路。因為我們學校有些學生離家比較遠，所以要適當放寬:四年級以上的學生，必要時允許騎車上下學，前提是家長同意，並要求班主任做好本班學生的了解和調查，與家長取得聯系。