為了保證活動的高起點、高質量、高水平，往往需要提前準備壹份活動計劃。活動計劃是明確活動時間、地點、目的、預期效果、預算和方法的書面計劃。活動計劃的格式和要求是什麽？以下是我組織的母親節國學活動設計方案(7篇壹般文章)，僅供參考。歡迎閱讀。
母親節國學活動設計方案1活動目標
1，讓孩子了解“母親節”，通過壹系列親子活動，讓孩子更了解自己的媽媽。
2.讓孩子感受到成長過程中媽媽付出的艱辛，讓孩子懂得欣賞身邊的親人。
要準備的活動
1，通知家長來園參加活動。
2.活動中做好座位安排。
3.準備賀卡和康乃馨的材料。
活動過程
首先，活動開始
親愛的家長和可愛的孩子們，下午好。母親節雖然是母親的節日，但也給孩子上了壹堂教育活動課，對孩子來說也是有意義的。世界上有壹種愛，可以隨意索取，卻不求回報。這種愛叫母愛，這個人叫媽媽。有壹種偉大叫母親，有壹種依戀叫母親。媽媽？親愛的母親，您是陽光下最光輝的形象。妳經歷了多少年的風風雨雨，多少年的默默無聞，妳從來不求收獲，媽媽！妳受苦了！首先，我們的兩位老師和所有的孩子向妳們的母親表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎！
第二，母親節的感恩活動
1，欣賞《小烏鴉愛媽媽》這首歌
今天，我們邀請了孩子們的媽媽來到幼兒園。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。首先要和媽媽們壹起欣賞最後壹首好歌《小烏鴉愛媽媽》。
2.如果妳給妳的母親壹張節日賀卡或壹份祝福。
母親節就要到了，孩子們有很多的願望和心願要向好媽媽表達。請把他們自己的賀卡和祝福送給他們親愛的母親。
3.體驗勞動
問:孩子們知道媽媽為我們做了什麽嗎？(做飯，洗衣服，每天送我們去幼兒園等等。)媽媽辛苦嗎？孩子:辛苦了。我們對她說壹句“媽媽辛苦了”。我們現在就幫她打背打腿吧！
4.給妳媽媽送花
老師拿著母親的花——康乃馨，問道:孩子們，妳們看，這是什麽花？(康乃馨)妳知道後天是什麽節日嗎？(母親節)這花是給我媽媽的。現在請把妳媽媽的花和吻送給辛苦的媽媽。
5.孩子長大了，做自己的事，可以幫助媽媽做壹些力所能及的事情。現在請全體小朋友為媽媽獻上壹首《不打擾，好媽媽》。
母親節國學活動設計方案2。活動背景:作為向母親表達愛意的節日，五月的第二個星期天往往被快節奏的生活所取代。由於不善表達，很多人往往不知道如何表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。在這樣的節日裏，我們希望人們可以放慢生活的腳步，和我們壹起表達對母親的愛和祝福。
二、活動主題:愛在心中，感恩更美。
三。地點:城東學院，中央廣場(待定)
四。活動時間:5月10至5月14。
動詞 （verb的縮寫）活動流程:
學校的壹部分:
(壹)感恩母樹
6月1日和5月10日，母樹被彩燈裝飾，當晚點亮。
2.母樹將從下午6: 00到5月4日下午1: 30持續點亮。
二、校外部分:
(1)感恩母樹:活動內容大概和學校裏的壹樣。但是母樹是商家提供的。
(2)漂亮媽媽在街上拍照。5月13日當天，活動設置在中央大街。商家:準備壹個馬上出現的相機L，經過廣場後免費給母親帶著孩子在母親樹前拍照。拍完照，貼壹張在我們之前準備的墻板上，另壹張留作母親的紀念品。
(3)親情電話連接該鏈接旨在為外來務工人員和在外地就讀的學生提供壹種便捷的表達愛意的方式。活動當天將在中央大街設置兩個入口，商家提供10手機，讓他們免費給媽媽打電話，送去祝福。
不及物動詞活動前準備:
6月1、4月14前將策劃書提交給外聯部，並聯系商家。聯系電影放映員。
4.5月4日前，規劃部將準備好相關道具資料，並與場館聯系。
5.4月25日前聯系專門學校。
母親節國學活動設計方案3壹、活動目的
通過在母親節組織感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍惜親情的傳統美德，引導學生理解和關愛父母，培養學生感恩之心，學會關心他人、尊敬師長、與人和諧相處；在體驗活動中，培養學生對家庭、父母、親人的愛、責任、奉獻的良好情感。
二、活動主題
暖紅的五月，感恩母親的情懷。
三、活動時間
20xx年5月6日至5月11
四、活動步驟
聽著:
1.問問妳媽媽為她的成長付出的艱辛，請她談談她的期待。
2.觀察母親壹天的工作和家庭的勞動，了解生活中平凡而偉大的母親。
愛情:
1.做壹張感謝卡，在漂亮的圖案下寫上充滿感激的話語。
2.嘗試幾種方式來感謝妳的母親。如:對母親說壹句真誠的問候或祝福；為媽媽捶背；幫助媽媽做壹些力所能及的家務；為我母親表演壹個節目；給媽媽壹個吻或壹個深深的擁抱...
說話:
1，寫壹篇感恩日記:記錄媽媽愛自己的小故事，表達自己的感激之情。
2.制定壹個自力更生的小計劃:學會幫媽媽分擔力所能及的事情，制定壹個近壹年的自立計劃，讓媽媽少操心，是給媽媽最好的禮物。
動詞 （verb的縮寫）活動的實施
1年5月9日下午，各班召開主題為“感恩母愛”的班會，講述讓自己感動的關於母愛的真實故事，讓同學們感受到母親為自己的成長付出的艱辛，感受到母愛的偉大，感受到母愛的真正內涵。在此基礎上，可以進壹步延伸感恩活動的內涵，教育引導學生學會主動感謝和關愛他人，學會與同學和諧相處，懂得父母和老師的辛苦，懂得幫助他人和回饋他人，培養壹顆感恩的心，做壹個感恩的人。
不及物動詞活動反饋
以班級為單位，可以邀請所在班級的家委會成員參加，利用班會的機會，通過現場演示的方式，將學生制作的各類優秀作品直接送給媽媽。並提交相關活動材料:活動照片、感恩卡、感恩日記、自立小計劃、家庭小檔案等。每班至少選擇其中三篇，提交五篇作品，於5月11周三下午交到政教處。
母親節國學活動設計方案4壹、活動背景
世界上有壹種愛，妳可以隨意索取，卻從來不需要回報。這種愛叫母愛，這個人叫媽媽。“母親節”雖然是舶來品，但在溫暖陽光的春天裏，卻讓人感到溫暖。感恩是壹種文明，感恩是壹種美德，感恩是壹種責任。感恩應該是社會每個人都應該具備的基本道德準則。只有當妳有壹顆感恩的心，妳才能知道如何孝敬父母，尊重老師，關心和幫助他人。
二、活動的目的
通過在母親節組織感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍惜親情的傳統美德，引導學生理解和關愛父母，培養學生感恩之心，學會關心他人、尊敬師長、與人和諧相處；在體驗活動中，培養學生對家庭、父母、親人的愛、責任、奉獻的良好情感，從而激發學生的學習熱情，提升學生的道德水平。
三。活動相關內容
活動準備:為學生創造良好的自然環境和人文環境。
自然環境:組織學生精心設計符合這壹主題的課堂環境，讓學生裝飾渲染氣氛。
人文環境:1。設計體驗活動:可以選擇其中壹項或多項。
1.給媽媽梳頭或者洗腳；
2.給媽媽送上壹份溫暖的祝福；
3.為媽媽分擔壹些家務(盡妳所能)
做壹張感謝卡，在漂亮的圖案下寫下感謝的話語。
寫壹篇感謝母親的文章。
活動的基本步驟:
班主任老師通過對母親的感謝，介紹了此次活動。
請3-5名學生描述體驗活動的過程和感受。
學生展示感恩卡。教師選擇2-3名學生談論他們為什麽制作感恩卡。學生選出5張優秀的感恩卡，讓學生送給母親。
選擇有代表性的文章閱讀，讓學生回家後讀給媽媽聽。
集體合唱《感恩的心》
發壹張家長信息反饋卡，請家長評價孩子在活動中的表現。
第四，自我評價
這個班的學生都是獨生子女，從小被父母和親戚照顧。父母總是盡力滿足孩子的要求，但孩子對父母的要求是無止境的。很少有孩子理解和感謝父母。為此，我選擇了“感恩母親節”這個主題，讓學生們有壹顆感恩的心，懂得孝敬父母，懂得尊重老師，懂得關心和幫助他人。
在整體理念上，班會與母親節息息相關，形式符合學生實際情況。活動的設計和操作力求讓學生自己去嘗試。整個活動確實有很多亮點，比如學生的體驗活動，學生的真情實感，讓人感觸頗深。
母親節國學活動設計方案5設計意圖:
我們每年都會邀請媽媽們來幼兒園，讓孩子們在壹年壹度的節日裏表達對媽媽的愛。今年也是孩子最後壹次在幼兒園為媽媽慶祝節日。如何讓這個節日更有意義，如何讓媽媽和孩子記住它，如何讓大班的孩子表達對媽媽的愛，所以我們結合了寄信這個主題來進行我們的互動。
活動目標:
1，通過壹系列的活動，讓孩子更好的認識和愛媽媽。
2.讓孩子感受到成長過程中媽媽付出的艱辛，讓孩子懂得感恩，增進與媽媽的感情。
活動準備:
1，文具，信封，郵票
2.母親寫的信
3.音樂
活動流程:
1.孩子們給他們的母親寫信。
1.在節日的前三天，孩子們在紙上畫出了所有他們想對母親表達的愛和話語。看到孩子們畫得那麽認真，那麽動情，就能看出他們有多愛媽媽。
2.寫完後，孩子們把信放進信封裏，貼上郵票。這是孩子人生中第壹次寫郵寄的信！
3.老師把孩子們帶到郵箱前，孩子們把信寄了出去。當孩子們自己把信投入郵箱時，他們滿懷期待，猜測著媽媽收到信後的表情。
第二，媽媽們在等著收信。
1.當媽媽們知道她們會收到孩子的來信時，她們充滿了期待。大家在群裏互相詢問是否收到信件。母親們迫不及待地想看看孩子們想對她們說些什麽。
2.信件終於壹封接壹封地到達了母親們的手中。媽媽們的興奮之情溢於言表，媽媽們也忍不住來曬曬孩子們的來信！
3.母親給家裏的孩子回信。
三、公園親子活動
終於，這壹天來了，媽媽和孩子都特別期待。熱身活動結束後，將是我們的重頭戲。孩子們會用自己的語言表達給母親的信，母親會給孩子們讀自己的回信。全場充滿了愛和感動。通常堅強的男生都會忍不住哭，有的女生甚至會哭，都是被愛情感動的眼淚。不僅是正在讀信的媽媽們在流淚，正在聽信的媽媽們也忍不住抽泣起來。主持的老師壹度被這種熱烈洋溢的氣氛所感動。
對於我們的孩子來說，他們很少表達對母親的愛和感激，母親也很少告訴孩子自己的深厚感情，通過兩封信讓彼此更了解對方，更愛對方。
雖然活動結束了，但他們之間的感情卻無限蔓延。願這封信成為每個人心中最溫暖的記憶。
母親節國學活動設計方案6活動目的:
感謝我的母親，她給了我生命，感謝我的母親，給了我未來。作為母親節的後續，我們有必要謳歌對母親的感情。為了弘揚中華傳統，進壹步激發美福人關愛世界、關愛母親的情懷，以及進壹步推動綠色社會文明的鬥誌和決心。
地點:
另壹個決定
參與者:
公司女員工(84人)和公司行政人員(27人)邀請嘉賓:
活動時間:
3月8日晚20: 00-22: 00。
活動內容:
20: 00，主持人做了“母親節，愛母親月”的開場發言。
20: 10“母親節，我卻感受到神聖獨角獸和諧的心跳”活動
參與者人數:
6組(3人)，每組8分鐘。
規則:
(附後)
獎勵:
根據回答數量分為三等獎，壹等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，60元獎1名(225元)。
20: 50(陳老師演講) (送花轉發)(10元)
20: 55嘉賓致辭(送花)(10元)
21: 00歌舞(每位參與者壹份小禮物)(東鄉基地)(價值20元的禮物兩份)
21: 10詩歌朗誦:(贊美母親的詩)(創作者和朗誦者的禮物)(價值20元的禮物兩份)。
21: 20「獻給母親，神奇的大表情」
參加人數:6×3組，每組8分鐘。
規則:(附後)
獎勵:每組60元，(360元)。
22: 05宋(樂器)(禮品價值20元)(山東基地)
22: 10品牌主管授牌(贈送鮮花)(花費100元，贈送20元×10=200元)。
22: 20濃濃春色，恬靜有禮
工具:
(壹個獎品箱，十個獎品)
三等獎3個(50元× 3)，二等獎2個(80元× 2)，壹等獎1個(100元× 1)。
22: 40綠美福丁琪媛全福
參與者人數:
6組×3，每組8分鐘。
規則:(附後)
獎項:壹等獎組(90元)，二等獎組(75元)，三等獎組(60元)。
場館布局:
壹條大橫幅(塗有):“母親節、感恩節、愛母親月”(6×0.5)
壹條小橫幅(噴漆):“永遠的母親情懷，美福食品有限公司3.8專場晚會”
有兩條豎線:愛溢東海，愛長美，幸福自然來。
母親節國學活動設計方案7壹、指導思想
為進壹步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校鮮少大隊決定在2014年開展感恩教育紀念母親節主題活動。通過調查、訪談、評比、家庭交流、體驗等壹系列實踐活動，引導學生理解和關愛父母，弘揚尊老愛幼的傳統美德，培養感恩之心，學會關心他人，尊敬師長，與他人和諧相處；並從親身經歷中培養對家庭、父母、親人的愛、責任、奉獻的良好情感，從而激發學生的學習熱情，提高道德品質。
二、活動時間
20xx年5月4日-5月13
三、活動安排:
(a)宣傳科:
1.早晨，《心靈氧吧》播放了壹個關於“母愛”的感人故事。
2.星期五，課間休息時，五年級學生代表宣讀了母親節的建議。-負責人:xxx
3.班主任要做好班級學生的感恩教育和慶祝母親節的宣傳動員工作。
4.周五中午，放和媽媽有關的歌。-負責人:xxx
5.周壹主題旗幟下安排演講內容——負責:四年級四班同學。
(B)實習科
高壹的時候，我給媽媽唱了壹首歌(壹首反映對媽媽“母愛”的歌)。)送上我的“心意卡”，用繪畫的形式表達我對母親的愛。
二年級的時候，我完成了《未知世界》練習表格，認識了我的母親。(學校統壹發放表格)
我會在三年級做家務(打掃衛生，疊被子，洗碗，洗衣服...盡我所能做點家務)(填寫“愛心卡”，學校會發統壹表格)
收集四年級關於母愛的名言(不少於6句，展示在A4紙上)。
五年級“算算家庭賬，感恩父母”(在300字稿紙上寫壹篇家庭日記)
(3)學生的自由活動
1.寫壹封感謝信，做壹張感謝卡，向父母表達溫暖的祝福；
2.做壹些讓父母開心的事；
3.和父母交心；
4.打父母背，打盆水，洗腳；
5.給我媽媽壹個自制的小禮物。
6.給妳媽媽壹個深深的擁抱。
(4)班會教育
各層級部門提交壹份以“我為父母撐起壹片天”為主題的班會設計。將電子稿發送至ftp“主題班會設計”中的“母親節”文件夾，將打印稿交至德育處(5月14日前)。
三。活動要求
1.各中隊高度重視:要以此次活動為契機，精心組織，合理安排，大力開展學生感恩教育活動。
2.加強宣傳:方案下發後，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每個同學。
3.註重實效:要全方位、多層次地開展這項活動。在此基礎上，可以進壹步延伸感恩活動的內涵，教育引導學生學會主動感謝和關愛他人，學會與同學和諧相處，懂得父母和老師的辛苦，懂得幫助他人和回饋他人，培養壹顆感恩的心，做壹個感恩的人。
4.學生除了認真開展本級部門的活動外，還可以選擇從“自選活動”中向母親表達自己的情意。
5.學生的實踐作業要在5月14交到德育處，每節課5份。二三年級發的表都要收起來交到德育處。