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四年級在雨中作文

在日常生活或工作學習中,每個人都不可避免地會接觸到作文,作文是壹種綜合性和創造性都很高的言語活動。為了讓妳的作文更加輕松方便,下面是四年級在雨中的9篇作文,僅供參考,希望對妳有所幫助。

放學後,雨下得很大。我和四個同學沒帶傘,只好在保安室等。

我很焦慮。我媽媽什麽時候來接我?希望媽媽早點來接我,我在心裏祈禱。突然,我的同學喊道:“這裏有壹些沒用的破布。讓我們用膠帶把這些破布粘在頭上,然後回家。”我們趕緊按照他說的做了,但是有壹個角落有缺口,他果斷的站在缺口下面。走了壹小段路,他全身都濕透了,我們就先把離家近的送回去,最後只剩下他和我,我家比他家近。

到了我家,我讓他留下來打傘,他笑著拒絕了,說:“我奶奶還在家等我吃飯呢,我還要做家務呢!””我驚訝地說,“妳還會做家務?”他耐心的回答我:“是的,我奶奶笨手笨腳的,我爸媽在外打工,我在家做點家務給她分擔壹些。”然後他大聲說了聲“再見”就跑回家了。

雨停了,我看到了美麗的彩虹,像同學的心,雨中的友誼像彩虹壹樣珍貴。

從小就聽媽媽說雨中的森林是壹個童話世界,今天剛好下了小雨,所以我們決定進去看看。

來到樹林,沒想到壹走進去就發現自己是個小精靈。每棵樹都用它的喜悅來歡迎我,讓我快樂。我蹦蹦跳跳地走著,哼著歌,欣賞著雨中森林的美景。在觀賞的過程中,我還發現了很多新奇的東西:樹居然有手臂,蜘蛛還能戴項鏈...

為了迎接我這個可愛的小精靈,蜘蛛給我戴上了雨珠項鏈,晶瑩剔透的旋轉珠子在樹葉上“動”著。每壹滴雨滴都有不同的形狀:有的是熊頭;壹些是可愛的小兔子...我壹把珠子項鏈戴在脖子上,它就變成了珍珠項鏈。蜘蛛笑著說:“因為妳是特殊的客人,所以妳有特殊的待遇。這條項鏈只有妳壹個人,別人看不到。”我不禁喜出望外。

之後,我離開了蜘蛛,繼續走。芬芬迷人的花朵看到我,把花瓣鋪在地上,像地毯壹樣歡迎我。地毯又軟又香,走在上面出奇的舒服。

這時,小鳥決定給我唱壹首優美動人的歌。我聽後深深陶醉,松鼠也被鳥兒的歌聲吸引,搖著毛茸茸的尾巴。細雨過後,漿果酸甜可口,刺猬被打包回家。

我發現雨滴也可以變魔術,落在地上就變成蘑菇了。然後我在樹下睡著了。

我希望我能永遠在雨中呆在森林裏。

我冒雨走進樹林,哇!映入眼簾的是壹幅美麗的景色。所有的景點看起來像新買的東西。雨不停地下著,突然壹陣風吹來,壹片烏雲從北方地平線上湧起,伴隨著電閃雷鳴。剎那間,狂風大作,烏雲彌漫天空,然後豆大的雨點從天而降。又是壹聲霹靂,震耳欲聾。瞬間,雨滴成了壹條線,砰的壹聲,大雨像天塌下來壹樣從天而降。

大雨過後,這裏就像壹個童話世界!突然,我變成了壹個精靈。我在空中走了壹圈,發現了許多結著果實的樹。我想,“我肯定會得到很多快樂。”我看了看動物,然後看了看花和草。想:“可能會發生很多新的事情。”

看啊!玉竹哥哥悠閑地在綠葉上打滾。突然,我看到蜘蛛先生在織網,於是我走上前問:“蜘蛛先生,妳為什麽要在這個時候織網?”他回答:“雨後蟲子要出來透透氣,所以這個時候蟲子比較多。”我不解地點點頭,他給了我壹條項鏈。

看啊!青蛙哥哥在為我打鼓跳舞,好像在歡迎我。我忍不住和他們壹起跳。耳邊不時傳來動人的歌聲,我心想:“林子裏的音響哪來的?”擡頭壹看,原來是小鳥姐姐在唱歌!我忍不住和她壹起唱,聽著松鼠搖著紅尾巴,時不時送來漿果。淋過毛毛雨的漿果又甜又酸。小刺猬蹦蹦跳跳的來了,全身綁好,運回家。

甚至那些雨滴也是魔術師。它們會變魔術,壹落地就立馬變成“蘑菇”。

啊!雨中的樹林多美啊!

就在我們為暴雨發愁的時候,我媽突然想起來,今天中午要去外婆家拿花生。“停止風暴,停止它!”我和母親默默祈禱。說也奇怪,也許上帝真的明白我和媽媽的意思。嘖嘖,雨真的是越來越小了,從剛才的暴雨變成了毛毛雨。

我和媽媽趕緊打好傘,騎著自行車去奶奶家。街上的水很深,已經淹了我們大半個車輪。我和媽媽奮力向前推。遠處駛來壹輛汽車,半米多高的雪白“浪花”在車輪下翻滾。“不用去海邊看浪吧?”我和我媽“哈哈”大笑。就在這時,我看到壹個小“水花”在我媽的車輪下翻滾。低頭壹看,還有壹個調皮的“水花”在我的車輪下跳來跳去。它跳到我身上,弄濕了我的衣服。

路上有三五成群的朋友,打著五顏六色的傘,光著腳涉水。他們在水裏歡快地奔跑著,發出陣陣笑聲,濺起“浪花”。

玉華?噴?就在我沈浸在壹片茫茫雨景中的時候,外婆家到了,她家廚房飄來煮花生的香味。我趕緊去廚房狼吞虎咽地吃了起來。也許我剛才太累了,不能在雨中行走。這花生嘗起來真好吃!

在雨中,那壹刻,是溫暖而永久的...

那壹次,下著傾盆大雨,我濕漉漉地回到家。“先生,妳為什麽站在大門口?回家吧!”我奇怪地問老人。“我沒帶鑰匙!”他深吸了壹口氣。“我急著買菜!”“我讓老人坐在樓梯上,看著大雨越下越大,我的焦慮不知不覺就來了。這時候,壹個穿著便衣的老婆婆走了過來。她摸了摸我的頭。她溫柔的眼神,像春風,讓我感到溫暖:“小朋友,妳怎麽了?“不回家?”“不,我把鑰匙忘在家裏了,”我想哭。“我老人家八十多歲了,還要買菜!”“這裏!”奶奶對我笑了笑,把傘給了我。“買完菜去我家!”"

我和爺爺撐著傘往菜場走,奶奶跟在後面。她淋了雨,用衣服遮住了我半個肩膀。我用手輕輕推了奶奶幾下:“奶奶,妳回家吧!”只是壹把傘,妳看,妳已經濕透了。“她還是不肯遮住我的半個肩膀,雨滴從額頭流到喉嚨。

那壹刻,她像親人壹樣給了我溫暖。那份溫暖融化了我的心,難以忘懷...

在淅淅瀝瀝的雨聲中,我來到了唐河路,欣賞它美麗的風景。

雨後空氣特別清新,地面很濕,雨水打在有水的地方,形成壹圈圈漣漪。我來到花臺,看到樹下有許多茂密的綠草。他們又瘦又弱,像害羞的小女孩。草地上有黃葉,像蝴蝶在草地上休息;還有粉色的落花,像睡在草地上的少女。高大的白蘭花樹枝繁葉茂,綠葉被雨水沖刷,更加鮮艷。真的是“碧玉如樹高”。在白蘭樹的旁邊,有壹棵芙蓉樹,枝頭開著粉紅色的花,花瓣皺巴巴的,像壹條毛絨絨的裙子。秋雨“簌簌”落下,草地上、落花上、落葉上有很多小雨珠,特別好看。

我來到河邊,環顧四周。對面的灌木叢有長長的樹枝,垂在水邊,像許多排隊洗頭的姑娘。密集的雨滴打在水面上,河水不停地跳躍,仿佛無數的精靈在玩耍。仔細看,水面上有波紋,慢慢散開,交織成壹張巨大的白色網。

秋雨中的唐河路,真的很清爽,很難忘。

不知道從什麽時候開始喜歡上雨落在地上的聲音。滴答的聲音總是令人著迷。

說到雨,我不知道妳在想什麽。是陳給的。“海棠不惜胭脂,獨立瀟瀟。”春色。還是蘇軾的“雨後柔草滑沙鮮,輕沙凈。”公園裏清新美麗的風景。無論如何,下雨的場景總讓人覺得每部電影都是贏家。

在我的感覺中,雨是壹個美麗的回憶。每到夏天的雨季,我總喜歡躺在床上聽窗外的雨聲。太棒了。音色像催眠曲,催人入眠。悠長而美好,像是壹場天地間的音樂會,讓人不禁陶醉。

聽著雨聲,記憶仿佛回到了童年。在我的記憶中,每到夏天的雨季,總會有壹大群蜻蜓在天空中低飛。這個時候會有壹群天真可愛的小朋友,手裏拿著蜻蜓跳著舞,看著真的很可愛。

也許壹提到夏天的暴風雨,大家都會想到電閃雷鳴,烏雲蓋頂。我想到的是壹棵樹在大雨中搖曳,仿佛在哭泣。是小時候常見的野菊花,花蕊是黃色的。在陽光下,看到壹片白色的野菊花讓人感覺很好。

夏天的午夜時分,經常聽到屋後青蛙呱呱叫,好不熱鬧。我想起了我的童年。夏天的午夜,聽著我家屋後池塘裏青蛙呱呱的叫聲,好玩的小朋友總是拿著捕魚的工具去抓青蛙,直到午夜才回來。有時候後天突然下大雨,所有的孩子都像蒼蠅壹樣跑回家,只有池塘裏的青蛙還在呱呱叫。

這些都是美好的回憶!夏天的雨季就像壹場夢。壹覺醒來,妳會覺得它還是那麽美。

其實雨景是不管我記憶中的“黃梅時節家裏下雨,草塘裏到處都是青蛙。”現場。還是文的“梧桐樹,半夜下雨,離別情苦,壹葉又壹葉,壹聲又壹聲,空空的腳步都滴落在光裏。”離別之痛。我想說的是大家對雨的感受。

我在雨中的記憶是我對雨的感覺。

細雨中,我沿著蜿蜒的城墻走著,突然聞到壹股淡淡的香味。放眼望去,壹棵粉如朝霞的李子樹映入眼簾,接著壹棵白如玉的李子樹出現在我們面前。啊!梅園來了!

我的眼睛突然亮了起來,“啊!真是梅花的天堂,”我不禁感嘆。這些梅花有紅色、白色、粉色和淺黃色...真的太多了,看不過來。

雨中的梅花別有壹番韻味,梅花樹上星星點點、含苞待放的小嫩芽,被小水珠包裹著,晶瑩剔透。有的半開半閉,迎著細雨,像害羞的小女孩。有的怒放著,生機勃勃,傲然挺立在我的面前,仿佛在向遊客展示自己美麗的身姿。有的花已經枯萎,頭上濕漉漉的,像落水的公雞...

壹陣風吹來,各種花瓣飄動著,翻滾著,旋轉著,撲進了大地的懷抱,大地就像地上的壹張彩色地毯。

我被眼前的景象吸引住了。在雨中看花真的很有意思!

在四年級的雨中作文中,所有的學生都感到有壓力,並在雨中獻出了他們的愛。那天,我終於度過了緊張的壹天。放學的時候,天空烏雲密布,電閃雷鳴,很快就下起了傾盆大雨。許多學生沒有帶傘。窗外人山人海,都是來接孩子的家長。學生們壹個接壹個地離開了,只有楊詩怡壹個人在等她的家人來接她。據我所知,她家人讓她壹個人走回家。我心想:“雨下得這麽大,她沒帶傘,家裏人也沒來接她。”雖然我和她以前有過矛盾,但是現在天氣..."

我應該幫助她嗎?這讓我很矛盾。思考了壹分鐘後,我做出了正確的決定。我對爸爸說:“爸爸,我們班壹個同學沒帶傘,她家人也沒來接她。妳能送她嗎?”爸爸聽了,欣然同意。

我撐著傘,為之前有過矛盾的同學遮風擋雨,他們面對面。這個時候,我腦子裏的矛盾早就忘記了。我們來到爸爸的車前,打開車門,讓同學先進去。

汽車在沐浴的土地上緩慢行駛。我們的友誼從此刻開始。爸爸安全送她回家,我和爸爸開著車在回家的路上。我感到莫名的輕松,反正比考完試還要輕松...

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