科學辦學理念
學校以“尊德求新”為校訓，以真正回歸教育本質為準則，以堅定不移地實施素質教育為己任。我們為孩子的人生“長跑”打下基礎，而不是做功利的“短跑”教練。我們堅持因材施教，用智慧引導每壹個孩子。
鮮明的辦學特色
學校科技創新的特色遠近聞名，學校成為社會關註度高的初中。學校以“新”為校園精神，將創新精神輻射到學校教育教學的各個領域，使學校更具生機和活力。
高效課堂教學
學校進行了“思維對話多生態”模式的課堂教學改革，堅持培養學生良好的學習思維習慣，讓每壹個學生在原有的基礎和不同的起點上得到最大的發展。課程改革成效顯著，被評為“株洲市課堂教學改革示範校”。
學校中考成績連續三年位居全市公辦初中第壹。每年都有近百名品學兼優的學生升入二本、二本省示範高中。創新發明和機器人獲得國家級榮譽61項，省市級榮譽無數，7項創新發明獲得國家專利。
壹流的教師隊伍
學校現有高級教師34人，省級學科培訓專家12人，市學科帶頭人骨幹教師20余人，獲得市級以上榮譽的教師30余人。下期任教初壹年級的名師包括5位學科帶頭人(李瓊、姜日紅、張喜亮、胡慧、彭詩珊)，6位骨幹教師(李萍、付麗娜、鄧、錢虎、向華、唐瑞祥)，10多位獲得市級以上榮譽的教師(淩長根、淩鋼)。
先進的辦學條件
作為湖南省現代教育技術實驗學校，我們每個教室都配備了湖南省壹流的交互式白板教學系統。學校擁有功能齊全的科技體驗館、全國壹流的全自動錄播教室、標準塑膠操場、籃球場和羽毛球場、數量充足的乒乓球桌。學生體驗項目豐富，運動空間廣闊。
營造快樂的氛圍:
學校堅持“思想引導-嚴格管理”的德育原則，推行賞識鼓勵的自尊教育。通過豐富多彩的校園文化生活和和諧的師生關系創建壹個快樂的校園。以“靜賽”為突破口，努力培養學生的“三好習慣”，為學生未來的發展打好基礎。養成良好的生活習慣，實現自理；養成良好的行為習慣，實現行為自律；養成良好的學習習慣，實現學習自主。學校不僅嚴格規範學生，也給學生壹定的個性發展空間。
促進學生的全面發展；
全面推進素質教育，深入開展新課程改革，實施“國家-地方-學校”三維課程體系，充分發揮各自的課程功能，鼓勵校本課程開發，打造時風特色課程。學校通過高效的課程實施模式，不斷提高學生的綜合能力；開設生活指導課、文明禮儀課、心理健康課，促進學生自我管理；以獨特的社團活動滿足學生的興趣愛好，發揮學生的特長；通過社會實踐和誌願者活動培養學生的社會責任感。
突出科技創新教育的特色；
除了開設九年義務教育課程，學校還大力支持“青少年科技創新教育”。以“青少年科技創新與發明”、“青少年創意活動”、“青少年機器人實驗”、“知識產權教育”等活動為載體，促進學生手腦並用，不斷提高創新精神和實踐能力。
穩步提高教學質量
在2010中考中，楓葉中學取得了優異的成績，其中張周娟秀等15名學生和王琳等17名學生考出了4A1B，在全市公辦學校中排名第二，在石峰區排名第壹。
在2011的中考中，朱思琦等10的同學和陳亞斌等14的同學考了4A1B。學生人數和5A率均居市區公辦學校第五，石峰區第壹。學生平均分從2010市區第八名上升到第六名。
2012中考，楓葉中學再次取得優異成績。其中鄧新剛等11學生、周宇峰等10學生獲得4A1B、5B及以上***71學生。無論是學生人數還是5A率，都處於全市公立初中前列。同時，周等7名學生作為特長生被市二中公費錄取，28名學生作為指標生被市二中及省外公費示範高中錄取。在此，向各界報喜！感謝大家對楓葉中學的關心和支持。
創新教育越來越有特色:省級以上發明獎勵14項；創意大賽獲得國家級11金、25銀、4銅；機器人大賽獲得省級以上7金12銀9銅，國際比賽獲得1壹等獎。創新教育成果全省領先。
競技體育成績顯著:石峰區中小學生田徑運動會初中男女團體冠軍；市“三好杯”運動會男子組第三名，市區初中第壹名；廈門國際馬拉松2010，5公裏組1、2、4、5、6、7人。學校正在創建湖南省“體育藝術2+1”項目試點學校。
美術:在每年的美術作品評比中，我校在獲獎人數和獲獎水平上都領先於石峰區其他中學。並且在市區初中處於領先地位。2011年，我校學生在株洲市器樂比賽中獲得壹等獎1名，二等獎1名。2011我校學生獲得石峰區文藝匯演壹等獎。
最好的老師。
目前有三名市級學科帶頭人，分別是語文學科的李瓊、英語學科的黃、體育學科的彭詩珊。中考界有很多專家，如、何、、、阮晨曦等。
學校地址
地址:湖南省株洲市石峰區