壹、指導思想
為進壹步深化嘉定區教育綜合改革，落實嘉定區中小學教師暑期培訓計劃要求，圍繞當前教師課堂教學、教師教育管理、教師心理等熱點問題，開展南翔學區聯盟及校本培訓。通過全時、分項、分類、線上線下相結合的培訓形式，解決教師面臨的問題和困難，提高教師課程和課堂教學能力，促進教師專業發展和教師專業素質。
二、培養目標
1.通過“對接教育綜合改革深化素質教育實踐”專題報告，讓教師進壹步了解嘉定教育的發展，激發教師自主學習、自我發展、自我提高的積極性和創造性，增強對教師職業的認同感和責任感。
2.通過學科本體知識、作業命題等“1+5”專業能力的培養，優化教師教學能力，促進教師專業發展，優化課堂教學，促進學生快樂成長。
3.通過教育科研、教師培訓管理和慧雅閱讀燈項目培訓建立可持續學習機制，促進學校教師培訓管理和課程建設的發展。
4.通過聯盟和校本培訓，加強集團內學校與學區之間的橫向合作，提升集團、學區、聯盟和學校應對不同層面教育改革挑戰的能力。
三、培訓時間和內容
第四，培養目標
所有教師在編2017
動詞 （verb的縮寫）組織保障
1.建立推進機制。
校長辦公室暑期教師培訓實施第壹責任人。學校成立了以校長為首的領導小組和以分管教學的副校長為首的工作小組，組織實施學校的暑期校本培訓。
(1)南翔中學暑期校本培訓領導小組
組長:蒲秋靜
副組長:顧
隊員:關曉燕、金宇成、華、林莉、淩。
(2)南翔中學暑期校本培訓工作組
組長:顧
副組長:淩
成員:趙萍、、陳德福、華、陸、。
2.完善運行機制。
為保證培訓的順利實施，各部門要加強溝通與合作，* * *做好培訓前的組織準備、培訓中的管理和培訓後相關數據資料的收集與匯總，深入學習培訓資料。
3.嚴格的訓練要求
參加培訓的教師應嚴格遵守培訓紀律，積極參與培訓，完成各項培訓操作。
4.加強資金保障。
教師培訓期間，夥食由培訓項目學校提供，執行每人每天25元的標準。暑期教師培訓的外部專家講課的費用將由學校承擔。
5.建立評價機制。
暑期教師培訓將按課時納入“十三五”教師培訓學分考核，校本培訓開展情況、教師培訓出勤和參與情況納入學校教師培訓管理考核。
6、搞好後勤保障
安排車輛，組織學校老師的培訓和用餐，保證學校網絡的快速暢通，培訓攝影師，整理培訓，對數據進行統計。
壹、工作目標
以省、市、區有關中小學教師培訓工作文件精神和《泰州市中小學教師繼續教育管理辦法(試行)》為指導，根據《關於市區中小學教師暑期培訓的通知》精神，以骨幹教師培訓為重點，進壹步創新培訓機制，激發教師活力， 通過專家報告、相互交流、自我反思，打造我們的核心競爭力，為我校又好又快發展打下堅實基礎。
第二，領導小組
組長:淩天林
副組長:王偉
成員:陸、周思林、劉榮幹、李紅樓、、趙萍、、袁躍平。
欒亞軍陳龍英王薛江宣
三、培訓形式和內容
培訓形式:集中專題、校本培訓、個人自學。
培訓內容:主要包括教育教學管理、師德教育、課程標準、課程結構、教材主要特點、各學科教學策略與方法等。
四。工作安排和要求
自學和培訓
1.時間安排:2065438年7月1日~ 2065 438年8月29日+07日。
2.具體要求:
(1)教育教學理論自學書籍，或與新課程相關的教育教學文獻；
(2)另外，教師推薦閱讀書目請參考附錄。
(B)暑期學校培訓
1.培訓時間:7月1 ~ 8月29日。
2.培訓類別
(3)集中培訓
集中培訓時間表(時間:上午8:45前到達培訓地點)
(4)寫讀書筆記
具體要求如下:
利用暑假讀壹本好書。下學期，每位老師將根據所讀的書籍寫壹篇閱讀心得(或讀書筆記)，上傳到學校網站。(截止日期:2065 438+2007年9月5日)
(5)撰寫教育教學論文。
請在學校網站交流板塊關註暑假期間的相關競賽活動，根據相關要求特別註意投稿時間，積極參與。