1.校長需要與教師合作，為他們提供支持和指導，幫助他們不斷提高教學水平。他們還需要評估教師的表現，並確保教職員工的專業發展和工作滿意度。
2.校長需要與學生建立良好的互動關系，關註學生的學習和發展。他們負責學生的紀律管理和輔導，為學生提供積極的學習環境和個人成長支持。
3.校長需要與家長密切合作，建立良好的溝通渠道，了解家長的期望和關切，解決他們的問題和疑慮。校長也需要與家長合作，關註學生的學習和成長，促進家校合作。
中小學校長的專業責任
1.教育管理:校長負責制定學校的發展目標和教育規劃，組織實施各項教學和教育管理工作。他們需要設計、監督和評估學校的教學計劃和課程，確保教學質量，促進教師的專業發展。
2.學校管理:校長負責學校的全面管理和運作。這包括招生和招聘、學校預算和資源管理、設施維護和安全管理。他們還需要制定和執行相關的政策和規章制度，以維護學校的秩序和紀律。
3.師資隊伍管理:校長需要招聘、培訓、評估師資隊伍，確保學校擁有壹支合格的、高素質的教師隊伍。他們還需要提供支持和指導，以促進教師的專業發展和提高教學質量。
4.學生管理:校長負責學生的管理和輔導。他們需要關註學生的學習進步和個人發展，幫助解決學生的問題，創造良好的學習環境，促進學生的全面成長。
5.堅持性原則:將評價納入學習過程的全過程，強調持續、動態的評價。評價不應只在某壹個時間點進行，而應貫穿於整個學習過程，以便了解學生的進步和成長，及時調整教學策略。
這些原則旨在促進教育評價的改革，使其更符合現代教育的要求，更好地服務於學生的發展和教育的提高。強調多元性、公平性、發展導向性、教育服務性和持續評價的重要性，以實現更加有效、全面和個性化的教育評價。