當前位置:歷史故事大全網 - 小學古詩 - 小學三年級有句子排序問題嗎?

小學三年級有句子排序問題嗎?

銜接和排序

1.下列語句填入橫線,最恰當的是(1)

我在心裏嘲笑他的迂腐;他們只知道錢,他們不過是自討苦吃!另外,像我這麽大年紀的人不都是自己照顧自己嗎?嗯,現在我想起來,

答:那時候我很聰明。我那時很愚蠢。

C.當時真是太聰明了!這不是壹個聰明的壹天嗎?

2.填寫下面的橫線,最合適的是

(1)過了幾天,他去臺階上說他完全被凍住了。

(2)這個年輕人連大部分出去謀生的人都不認識。老客戶聊著聊著,對比著對比著。

(3)下午他又要送死者遺物,更危險。農村婦女會拿這堆簡單的遺物作為丈夫生命的代價。

A.他的大腳踩在每壹個地方。他的大腳踩在每壹個地方

連他們的脾氣習慣都介紹了,連他們的脾氣習慣都介紹了。

幾乎沒有人只相信這壹點點。幾乎沒有人只相信這壹點點。

C.每壹個部位都踩了他的大腳d .每壹個部位都踩了他的大腳,介紹他們的脾氣習慣,甚至是他們的脾氣習慣。

幾乎沒有人相信只有這壹點點,而不是只有這壹點點。

3.填寫下面橫線上的句子,與上下文聯系最恰當的是()

他是班上的清潔委員,他愛護環境衛生。當他放學回家,經過學校門口時,他看到地上有壹個紙團。他彎腰把它撿起來,放進了垃圾桶。在班會上,他受到了班主任的表揚。

A.班主任找到了他。b .班主任發現自己。

C.我被班主任發現了。d .這是班主任發現的。

4.段落橫線填充的句子是與上下文聯系最恰當的壹個(

中國畫自古就有“數白為黑”的規矩,表現出壹種無聲的力量,壹種空白的自我豐滿。尤其是水墨畫,更能看出作者的心思和性格。

①代表了“在無聲中講述的比在有聲中講述的還要多”的音樂境界。

(2)這就像音樂中“無聲勝有聲”的境界。

(3)“數白為黑”已經應用到了極致。

(4)作者用“數白為黑”高超。

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

5.根據課文,按順序排列下列句子。

①杜剛從徐州飛到東北,壹戰慘敗,逃到葫蘆島。

(二)南陽守敵王淩雲指揮的第二軍、第六十四軍和部分民團,現向襄陽逃竄。

(三)在我強大的野戰軍和地方軍的配合下。被困在開封、南部等孤立據點的敵人,不得不棄城而逃。

(四)襄陽也是國民黨的所謂“綏靖區”。第壹任司令員康澤被俘後,從新疆調到宋希濂。

(五)最近,宋希濂升任副都統兼徐州前方指揮所主任,接替原來的杜·。

6.根據課文內容,將下列句子按順序排列。

我記得她還告訴過我這個名字的由來:以前我家有個女工,個子很高,這就是甄阿昌。

(2)這不是她的名字,記得她說過,她叫什麽女孩。

後來她回去了,我家姑娘來補缺。但因為大家都習慣了尖叫,她也沒有改變主意,從此成了龍媽。

我們那裏沒有長姓;她又矮又胖,“長”不是形容詞。

(5)什麽女生,我現在都忘了,總之不是長的女生;我終於不知道她姓什麽了。

正確的順序是:

7.下面這首古詩的順序被打亂了。請按其思想內涵重新排列順序。

(1)問妳怎麽可以,心遠不偏。

(2)山越來越好,鳥在歸途。

(3)蓋房子在人的條件下,不用車馬。

(4)有真實的意思,想分辨已經忘記的。

⑤采菊東籬下,悠然見南山。

正確的順序是:

8.下列句子中正確的壹項是()

它糾纏在我感覺的世界裏,糾纏著。

(2)它包裹著世紀的滄桑,無聲無息。

我想這壹定是壹個啟示。我從壹百年前開始寫作,寫浪漫和災難,最終會寫復興。

它包裹在壹片烏雲中,寂靜無聲。

A.③①④② B.③④②① C.④②①③ D.④①②③

9.以下內容重新排序。正確的順序應該是()。

然而,近年來,海洋正在成為壹個巨大的“垃圾場”,海洋生態環境日益惡化,生物物種數量急劇減少。

海洋中豐富的食物資源滋養了人類幾千年。

(3)長期過度捕撈使得全球三分之二的魚類產區繁殖不足,漁區只能被推向深海,進壹步加劇了海洋資源的枯竭。

④海洋蘊藏著豐富的礦產資源、海水化學資源、電力資源等。,對人類的貢獻是全方位的。

A.④①②③ B.②④③① C.①③②④ D.②④①③

  • 上一篇:懷著激動的心寫壹篇作文
  • 下一篇:學校疫情防控期間活動百科
  • copyright 2024歷史故事大全網