1080-3500 ÷ 250+346 =答案2010÷15-11×12 =答案450 ÷ (53-38
二、列計算。
654 3 8+0，3 8和4 3之和乘以3 9 6除以6的商的乘積是多少？
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2.8 7 0和8 4 0之差除以1 5 3 0和8 4 0之和的商是多少？
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3.5 0 0減5 0和1 8 5 0有什麽區別？
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4.3 0 4除以1 9的商和5乘以1 6的商之和是多少？
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第三，應用問題。
1，三輛車五次送9 0噸。每輛車平均每次運送多少噸？(計算和測試)
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2、1頭奶牛1天產奶量1 2公斤，1頭奶牛7天產奶量多少公斤？(兩種解決方案)
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3.每張桌子1.2 0元，每把椅子4 0元。學校買了1.5的桌子和2 0的椅子。壹個* * * *多少錢？買桌子比買椅子多花了多少錢？
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4.植樹節那天，五年級種了5 0棵樹苗，六年級種的樹苗比五年級少2 0棵。兩個年級種了多少樹苗？(繪圖解決方案)
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5.小花看壹本故事書，平均每天3 9頁，四天看完，其中前兩天每天2 5頁，後兩天每天多少頁？
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6.某廠有A、B、C三個車間，平均兩個車間5 0人，兩個車間4 3人，兩個車間4 5人。三個車間平均人數是多少？
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7.籃子裏有2 5個雞蛋。這個籃子和雞蛋重1 5 2 5克，籃子重4 8 0克。每個雞蛋平均重多少克？
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8.壹家工廠食堂計劃每月燃燒8400公斤煤。煤爐改進後，每天可節煤40公斤。照此計算，每月能多燒多少天煤？(壹個月3 0天)
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1.2022年下學期青年學生對接工作計劃
第壹，師幼互動。
(壹)孩子上學的心理準備。
1，營造心理氛圍。註意給孩子營造良好的心理氛圍、和諧的師生關系、輕松愉快的學習氛圍，讓孩子感受到自己生活在壹個文明、安全、和諧、快樂、充滿愛和尊重的良好精神環境中，這對孩子的發展將起到重要作用。
2.營造心理環境。教學環境