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我初三的寫作能力是300字。

1.我初三的寫作能力是300字。

我有很多技能,包括鋼琴,繪畫,騎自行車…我最喜歡的是跆拳道。記得我在黃綠帶的時候,聽到教練說:“考綠帶要踢板,要赤腳。”這個時候我就有點害怕了,就壹直想著這件事,直到晚上睡覺。考試前三天,我下定決心說不想學跆拳道。

有壹天,我姐讓我看她的考試。我看到她壹腳踢了三塊板,我很羨慕她,所以我決定回去挑戰自己,面對困難。

買了壹套新的跆拳道服,踏入道場。我學習努力,上課認真,教練布置的每壹個項目我都會認真完成。有壹次,我踢得很用力,腳都流血了,但我還是沒有放棄,擦幹血,站起來繼續踢。

到了考試那天,我信心滿滿。考試開始了,我和朋友做完了之前的項目,終於到了踢板的時候了,但是我壹點都不害怕。教練很好的拿了板子,我用盡全力的踢。板子碎了,我通過了考試。

我現在又青又紅,我知道:只要堅持,任何事情都可以成功。

2.我初三的寫作能力是300字。

我有很多技能,就像天上的星星,數不勝數。比如:彈腰鼓,彈吉他……但是遊泳是我的最愛。我以前不會遊泳。記得有壹次,爸媽帶我去水上樂園玩。壹跳入水中,身體就沈了下去,不得不帶遊泳圈去玩。我媽媽擔心我會淹死,所以她給我報了壹個遊泳班。剛開始學遊泳的時候,老師先教我們屏住呼吸,然後教我們移動,示範壹次,讓我們跟著練習。

當我學會屏住呼吸時,我深吸壹口氣,然後把頭伸進水裏。幾秒鐘後,我再也堅持不住了。我張開嘴喝了壹大口水,難受極了。接下來,老師教我們蛙泳。老師抱著我們的身體,讓我們在水裏遊泳。我從起點遊到終點,又從終點遊到起點。練了很多次腿都酸了。最後,我學會了遊泳,我不再害怕溺水。

3.我初三的寫作能力是300字。

我有很多技能:遊泳、踢足球、騎自行車...接下來,我將介紹我的看家本領:煮餃子。是不是快流口水了?接下來,我來告訴妳壹件事!以前都是媽媽給我煮餃子,但是現在,奶奶生病了,媽媽很忙,我想幫她煮餃子。我和媽媽先包餃子,然後燒水。水燒開後,我們把餃子壹個個倒進鍋裏。蓋子蓋上後,我們問我媽:“媽媽,接下來我們該怎麽辦?”我媽跟我說:“妳就把鍋蓋蓋上,留個可以生氣的洞。”。大概要煮四五分鐘。餃子浮到水面,餃子就可以煮了。"

但是沒把握好時間,發現很多餃子都是煮的。我媽看到我做的餃子,嘆了口氣說:“妳做的不好,我還是做吧。”我很不情願也很不服輸的說:“不行,我要再煮壹次。”這壹次,我比上壹次認真多了。我燒開水,下餃子,煮餃子。等了五分鐘,餃子浮出水面,我拿起餃子,全是鼓鼓囊囊的,沒有碎。我把餃子拿出來給了我媽。我媽說:“是啊,這次好多了。真的很好吃!”我們應該認真做每壹件事。只要我們努力學習,每次都會有進步!

我不僅學會了遊泳,還學會了只要堅持做壹件事,就沒有錯。

4.我初三的寫作能力是300字。

在我很小的時候,媽媽就告訴我們,每個人都有自己的壹技之長,我也不例外。那我的本事是什麽?悄悄告訴大家,它在彈琴。上學前,媽媽問我們能不能學彈鋼琴,我們同意了。媽媽給我們報了少年宮的電子琴班。開學的時候,拿到琴書的我非常激動。我迫不及待的翻開書,看到五行,豆芽壹樣的東西交錯在它們之間。我想了想是什麽,老師在講臺上說:“這些符號是五線譜。”剛開始我覺得彈鋼琴很容易,後來越學越難,經常被父親嚴厲批評。這時候,我就會悶悶不樂地想放棄。我三年級的時候,在壹個故事裏看到壹句話:“只要努力,鐵磨成針。”看到這句話,我覺得輕易放棄是不對的,應該繼續玩下去。現在每天寫完作業就彈壹個小時的鋼琴。現在我有三本鋼琴書。有壹次,我給爺爺奶奶彈了壹首《綁紅頭繩》,爺爺奶奶誇我彈得好。

學會彈鋼琴後,我明白了壹個道理:做事要堅持不懈,不要半途而廢。

5.我初三寫作文的能力是300字

我的專長是吹牛。自從我媽對我要求高了,我就開始吹牛,我媽也會相信我說的是真的。

不知道從什麽時候開始,只要那天有考試,我就會對媽媽說:“媽媽,這次我肯定能考壹百分。”我媽會很開心的對我說“太好了,我期待妳的滿分卷子”。我拿到了成績,但是只考了95分。但我不在乎。下次繼續玩。

吹牛對我來說已經成了壹種樂趣,但是隨著我不斷地吹牛和打破它,漸漸地,漸漸地,我發現我媽不再相信我說的話了。

有壹次真的考了壹百分,我高興的跑回家跟媽媽說:“媽媽,這次真的考了壹百分,哈哈!”"然而,我媽媽不屑地說,"我不相信妳能得壹百分。上壹次,上壹次,上壹次,妳們都說壹樣的話,不是拿了壹百嗎?”然後,母親頭也不回地走回房間。我難過極了,拿出試卷,默默遞給媽媽。

從現在開始,我再也不吹牛了,因為這會讓我變得不誠實,失去媽媽對我的信任。

6.我初三的寫作能力是300字。

在我們班,每個學生都有壹兩項好技能。比如有的會畫畫,有的會跳舞,有的會模仿各種聲音,有的會做飯煮面。我最擅長的是吹笛子。我六歲的時候開始學長笛。剛開始我不是用盡力氣吹長笛,要麽是嘴吹不到孔,要麽是手按不到指孔。我終於吹了壹聲,聲音刺耳難聽,滿臉通紅。

大概過了壹個月,突然有壹天,我吹出了“1,2,3”,老師立馬表揚了我。我感到非常興奮,增加了我的信心。我下定決心要學好長笛。在接下來的日子裏,我每天至少花半個小時練習吹笛子。壹切都有回報。隨著我的不斷練習,我逐漸能準確的彈奏出所有的音符,並連接起來彈奏壹些簡單的曲子。

現在,我可以用不同調的笛子演奏各種音樂。從最開始的拿不好笛子,到現在能自如的演奏音樂。我越來越喜歡這個樂器了。未來,我要學的還有很多。我將繼續努力,爭取長大後成為壹名長笛大師,用我們中國的傳統樂器為全世界的人們演奏美妙的音樂。

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