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短而必背的文言文【十篇】

#能力培養#引言文言文的學習就像另壹種語言的學習。語言學習是壹個漫長的過程。要註重基礎知識的積累,付出時間,才能學好文言文。以下是文言文必須背的十篇短文。歡迎閱讀參考!1.短詞壹定要背文言文。

胡艾蓮說

周敦頤[宋代]

陸地和水上植物的花很香。陶金淵明獨愛菊花。自從李唐來了,世人都很愛牡丹。獨愛蓮花,泥汙不沾,清而不妖。外直,不匍匐,香遠而清。它苗條而優雅,妳可以遠遠地看著它而不顯得可笑。(我很愛壹部作品:生愛)

欲喚菊花,花之隱士也;牡丹,花開富貴;荷花,花之君子也。嘿!菊花之戀,陶之後鮮有耳聞。誰給了蓮花的愛?牡丹之戀適合很多人。

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水陸草本木本花卉種類繁多,值得喜愛。晉代的陶淵明只愛菊花。自唐代李以來,世界各地的人們都非常喜愛牡丹。但我只喜歡泥土裏長出來的蓮花,沒有被汙染,但是用清水洗過之後看起來並不妖嬈。它的莖幹內空外直,無藤無枝,遠播時香味更香,筆直幹凈地立在水中。人們只能在遠處觀看,而不能靠近欣賞。

我覺得菊花是花中的隱士;牡丹是花中富貴之人;荷花是花中貴人。唉!陶淵明以後很少聽說菊花的愛情。還有誰和我壹樣喜歡荷花?當然,愛牡丹的人也不少!

2.言簡意賅,背文言文。

陋室明

劉禹錫[唐朝]

山不高,仙有名。水不深,龍為靈。我是壹個卑微的房間,但我是賢惠的。上臺苔痕綠,幕布草色綠。笑而有大學者,無丁白。可以調琵琶,可以讀金典。沒有混亂,也沒有繁瑣的形式。南陽諸葛廬與西蜀聽雲亭。孔子雲:怎麽了?

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山不高,但神仙也會出名。水不深,有了龍就會有靈氣。這是壹所簡陋的房子,但我並不因為我的人品好而覺得簡陋。苔痕綠,長到臺上,草也綠,映在簾子裏。來這裏談笑風生的都是有見識的人,來來往往見識不淺的可以彈著樸實無華的琴,讀著佛經。沒有管弦樂擾亂耳朵,沒有公文使身體疲勞。南陽有諸葛亮草堂,西蜀有楊子雲亭。孔子說:這有什麽簡單的?

3.言簡意賅,背文言文。

馬碩

韓愈[唐朝]

世上有伯樂,才有千裏馬。千裏馬多,伯樂不多。所以雖有名馬,也只是被奴才羞辱,不叫千裏死於低谷。(僅:僅)

壹馬可以行千裏,壹石可以通吃。吃馬人不知道自己能跋涉千裏,還能吃。這是壹匹馬。雖然它有千裏之行的能力,但只是因為食物和體力不足才顯得漂亮,不可能和壹匹普通的馬壹起等。為什麽不要求它遠行千裏?(吃馬者:餵馬者)

不循其道,則不能物盡其用,而唱之則不能明其意。落實了就要面對,說“天下沒有馬!”喔!真的是無辜的嗎?我真的不懂馬!

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先有伯樂,後有千裏馬。千裏馬常有,伯樂不常有。所以雖然有珍貴的馬,但也只能在仆人手裏受辱,和普通的馬壹起死在槽裏。他們不被稱為千裏馬。

壹匹壹天走幾千英裏的馬有時能吃下壹石谷物。餵馬的人不知道它每天能走幾千裏,像普通的馬壹樣餵它。這樣的馬雖然有壹日千裏的能力,但是它的食量和體力都不足,它的才能和美德都無法在外面顯示出來。如果妳想成為壹匹普通的馬,那是做不到的。妳怎麽能要求它跋涉千裏?

如果妳沒有用正確的方法鞭打千裏馬來驅趕它,妳就不能盡妳最大的努力去餵養它。當妳聽到千裏馬的嘶鳴時,妳無法理解它的含義。妳拿著鞭子面對它說:“天下沒有千裏馬!”唉,真的沒有千裏馬嗎?大概是真的不認識千裏馬吧!

4.言簡意賅,背文言文。

五六先生傳

陶淵明[魏晉]

我不知道王先生是誰,也不知道他姓什麽。房子旁邊有五棵柳樹,因為我覺得不是這個號碼。安靜安靜,不要貪心。好讀書,不求甚解;每當我知道壹些事情的時候,我會高興地忘記吃飯。性酗酒,家境貧寒總是得不到。老了知道了,還是買酒招了;如果妳喝酒,妳會喝醉的。自從我喝醉退休,我毫不猶豫地留下來。環堵光禿禿,遮不住風天;短棕打結,瓢蟲空。我經常以寫文章自娛,可見我的野心。不計得失,因之而死。

贊:黔婁的妻子有句話:“不要在乎貧窮,不要在乎財富。”他的話是真的嗎?寫詩以賞其誌,無懷家之人乎?通用石天的人?

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五柳先生不知道他是哪裏人,也不知道他的名字,因為他家旁邊種了五柳,所以是這個號。他很安靜,很少說話,不羨慕榮華富貴。喜歡閱讀,只理解大意,不要在逐字解讀上過多探究;每當我理解了書中的內容,我會高興得連吃飯都忘了。他天生愛喝酒,家裏的貧困常常得不到滿足。親戚朋友都知道他的情況,有時會設宴招待他。他去喝酒,就喝個痛快,希望壹醉方休;喝醉了就回家,說走就走。簡陋的房間空蕩蕩的,擋不住風,擋不住雨,擋不住烈日。粗布夾克上打滿了補丁,裝米的籃子和裝飲用水的瓢經常是空的,但他還是沾沾自喜。他經常寫文章自娛自樂,也透露壹點自己的興趣。他從不計較得失,所以結束了自己的生命。

贊曰:黔婁之妻曾曰:“勿憂而悲貧,勿急而富。”這大概就是五六先生這種人吧?壹邊喝酒壹邊寫詩,為自己的野心感到高興。不知道他是不是惠氏時代的。還是葛石天時代的人?

5.言簡意賅,背文言文。

孫權勸呂蒙讀書

司馬光[宋朝]寫的

當初,孫權對呂蒙說:“妳現在當家,不是來學習的!”!“呂蒙勇的軍隊裏有各種各樣的借口。全道:“我不要妳壹個人當大夫!但是涉獵的時候,看過去。說多了,誰孤獨?我經常壹個人學習,我覺得很有好處。”夢露開始學習。而魯肅尋訪楊後,與孟商議,大感震驚地說:“妳是人才,不是武下的和尚!”呂蒙說,“正直的人已經把它看了壹遍有幾天了,妳知道這麽晚才看到東西是多麽晚了。“魯肅認識了呂蒙的母親,和呂蒙成了朋友。

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當初孫權對呂蒙說:“妳現在當家,不能不讀書!”呂蒙用許多軍事事件來找借口。孫權說:“我要妳學經學,成為專門教授經學的學者嗎?我只是想讓妳大致看壹下,了解壹下歷史。妳說軍事多,誰能跟我比?經常看書,感覺受益匪淺。”然後呂蒙開始學習。

當魯肅去找楊的時候,魯肅和壹起談到了這次討論。魯肅非常驚訝,說:“妳的軍政才能和謀略,已經不是當年在烏夏時毫無才能的阿蒙了!”呂蒙說:“當妳離開學者們幾天後,妳應該從壹個新的角度來看待它。大哥,妳怎麽這麽晚才知道事情?”於是魯肅遇到了夢露的母親,和夢露成為朋友後,他們分手了。

6.言簡意賅,背文言文。

兩個孩子之間的辯論

列子[先秦]

孔子東遊時,看見兩個孩子在爭吵,問他們為什麽。(關於日本的辯論)

壹個孩子說:“我覺得太陽升起的時候離天近,中午的時候離天遠。”。"

壹子曰:“日初我遠,日中我近。”

壹個小孩說:“太陽剛出來的時候,汽車的車罩大如正午,盤子壹般小,這是離大不遠的原因嗎?”?"

另壹個孩子說:“太陽剛出來涼快,到中午的時候熱得像把手放在熱水裏,這不是近了才覺得熱,遠了才涼快的原因嗎?”?"

孔子聽後,無法判斷誰對誰錯。

兩個孩子笑著對孔子說:“誰說妳聰明?”?"

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孔子東遊時,看見兩個孩子在爭吵,就問他們為什麽爭吵。

壹個孩子說:“我覺得太陽剛升起的時候離人近,中午的時候離人遠。”

另壹個孩子說:“我覺得太陽剛升起的時候離人比較遠,中午的時候離人比較近。”

壹個孩子說:“太陽剛出來的時候有汽車的引擎蓋那麽大,到了中午就像盤子那麽小了。這不就是遠小近大的道理嗎?”

另壹個孩子說:“太陽剛出來的時候很涼,到了中午就像把手伸進熱水裏壹樣熱。這不就是妳近了覺得熱,遠了覺得涼的原因嗎?”

孔子聽了這些,無法判斷他們誰對誰錯。

兩個孩子笑著對孔子說:“誰說妳智慧多?”

7.要簡短,背文言文。

學象棋

孟子[先秦]

邱毅是這個國家最好的運動員。讓邱毅教兩個人下棋,壹個人專心下棋,邱毅聽著;雖然有壹個人聽了,以為是壹只天鵝來了,就試著幫弓射它。雖然跟前壹個人學棋,但是棋還是不如前壹個。是因為他的智力不如前者嗎?不是這樣的。

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邱毅是全國最好的象棋選手。讓邱毅教兩個人下棋,其中壹個專心學習,只聽邱毅教;另壹個人,雖然聽了邱毅的指示,卻壹心以為壹只野鵝(或天鵝)來了,想用弓箭把它射下來。雖然他們壹起學下棋,但後者不如前者。是因為他的智力比別人差嗎?說:不是這樣的。

8.言簡意賅,背文言文。

勸誡書

諸葛亮[漢朝]

君子之行,靜以修身,儉以修身。不冷漠,不清醒,不安靜,不遙遠。如果妳安靜地學習,妳必須學習。不學習,學不廣。如果妳沒有野心,妳不可能成功。*慢不能刺激,躁不能治。歲月隨著時代流逝,意義隨著日子流逝,然後變得枯萎,不與世界相遇,難過的待在窮房子裏。會發生什麽?(冷漠工作:系泊;*慢下來:慢下來)

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有道德修養的人,靠內心的平靜來修養身心,靠積蓄金錢財產來培養高尚的品格。不動聲色就無法明確自己的誌向,不排除外界幹擾就無法實現自己的遠大目標。學習壹定要靜下心來,壹心壹意,天賦來自勤奮的學習。不讀書,就不能增長才幹,沒有明確的誌向,就不能在學業上有所成就。沈湎於聲色犬馬,消極怠慢,不能促使心靈刷新精神,貿然冒險,急躁,培養不出性情。時光荏苒,意誌隨著歲月漸漸淡去。最後大部分都與世界脫節,不為社會所用。他們只能可悲地被困在自己可憐的窩棚裏。他們怎麽會後悔呢?

9.言簡意賅,背文言文。

大學之路

禮記[漢]

大學之道,是德,是親民,是止於至善。知止於是決定:先冷靜再安靜;先靜,才能安;先安後憂;想好了再拿。事有始有終,物有所終。如果妳知道順序,妳會找到壹條捷徑。

如果古之欲明顯優於天下,先治國。如果妳想治理妳的國家,妳應該首先把妳的家庭團結起來。如果妳想讓妳的家人在壹起,妳應該先修剪妳的身體。欲修身,先正心。要想正確,先真誠。如果妳想真誠,先讓他知道。知識存在於事物之中。物盡人皆知,人盡皆知而真誠,真誠而正直,正直而正直,訓練有素而儀表堂堂,儀表堂堂而治理有方,儀表堂堂而治理有方。從田字到庶人,壹個是基於自我修養。

如果治療結束的時候亂了,那就不行了。厚的就是薄的,薄的就是厚的,什麽都沒有了。這叫知其然,這叫知其然。

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大學的目的是弘揚光明磊落的品德,學習並運用於生活,使人達到最完美的境界。只有知道自己應該達到的目標,才能堅定;有了決心,才能從容淡定;從容淡定,能使心平靜;只有妳心安理得,才能深思熟慮;只有仔細思考,才能把事情做好。任何事物都有根本的開始和結束,任何事物都有開始和結束。自始至終知道這個道理,就接近了事物發展的規律。

在古代,想在世界上發揚光明磊落的品德,首先要治理好自己的國家;要想治理好國家,首先要治理好家庭和家族;想要經營好自己的家庭和家庭,首先要培養自己的性格;想要培養自己的性格,首先要端正自己的心態;要想端正自己的心,首先要讓自己的心變得真誠;要想讓自己的思想變得真誠,首先要擺脫不好的思想;知道真實的本質。

通過學習事物的原理,我們可以展示我們的美德,了解我們的真實本性。想法可以是真誠的;心誠,心方正;有了正確的頭腦,才能培養自己的性格;只有經過品格的培養,才能經營好家庭和家族;只有把家族和宗族治理好了,才能把國家治理好;國家治理得好,天下才能太平。

從國家元首到普通百姓,都應該以修身為本。如果從根本上擾亂了這壹點,家庭、家族、國家、世界都不可能治理好。也不能本末倒置,想做好工作而不顧輕重緩急。

10.短詞壹定要背文言文。

得道多助,失道寡助

孟子[先秦]

天時不如地利,地利不如人和。三裏之城,七裏之國,被魔戒攻擊時所向披靡。夫攻之,則天時,不勝則地利。城不太高,塘不太深,軍不太利,米不太多,不如人與和平。所以說:疆域之民不取邊疆之邊,社稷不取山川之險,天下之利不取戰爭之利。得道者助多,失道者助少。幫助少的時候,親戚會在壹旁;多幫忙,天下太平。占盡天下之利而攻親,君子不戰而勝。

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有利於作戰的天氣和季節,不如有利於作戰的地理形勢;有利於作戰的地理形勢,不如作戰中的民心所向和內部團結。方圓李三的壹個小城,外城在方圓七裏,四面受敵,卻打不贏。四面環城當然會給妳有利於作戰的天氣和季節,但是妳贏不了。這是因為有利於作戰的天氣季節不如有利於作戰的地理形勢。城墻不高,護城河不深,武器裝備不差,糧食供應不不足。但守城壹方還是棄城而逃,因為地理形勢再好,也不如民心所向,內部團結。所以,要使人安身立命,不遷居他處,不能靠疆域的界限,不能靠鞏固國防,不能靠震懾天下,不能靠武器的鋒利。能做到“仁政”的君主,幫助他的人會多,不實行“仁政”的君主,擁護他的人會少。支持和幫助他的人少之又少,連內外的親人都會背叛他;有那麽多人支持和幫助他,世界上的每個人都會臣服於他。以天下百姓都歸順他為條件,攻擊親屬反對背叛的國王。所以仁者君,能不戰而勝。

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