時間過得真快！壹段時間的工作已經結束。回顧這壹時期的成就，妳怎麽看？我們應該回顧和整理，並寫壹份工作總結。如何寫工作總結才能引起更多的關註？以下是我精心整理的小學美術教師個人年度工作總結(7篇精選文章)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學美術教師個人年度工作總結1時間就像壹眨眼的功夫，飛走了，再也不回來。直到寫完教學總結，期末才臨近。在這半年的時間裏，作為壹名美術新老師，雖然沒有取得很大的成績，但在這半年裏還是收獲了很多，包括很多美術教學的新方法，很多提高學生學習興趣的手段，很多引導學生思考和創作的經驗。為了以後更好的開展工作，彌補本學期教學中的不足，更好的完成教學任務，下面是我對本學期教學工作的壹個小小的反思和總結。
這學期雖然參加了很多活動，但還是按時保質的完成了本學期的美術教學任務。在教學過程中，我非常註重激發和培養學生對藝術學習的興趣。在課堂上，我也努力發展學生對美的感知，提高學生的藝術素養，讓學生在我的啟發下積極體驗美術課程的美感。但是在教學中仍然存在很多問題。我壹直在想:什麽樣的美術課好？如何上好美術課？在思考的同時，我們在壹次次實踐的檢驗中尋找答案。
壹、課前準備
在教學中，為了上好每壹堂課，我堅持每壹節新課前都要做好充分的準備，在教學中使用優秀的教學課件，大大拓展學生的視野，提高學生的學習興趣。比如“制作筆筒”這壹課，我準備了制作精良的筆筒，應用了漂亮的課件。有時候為了讓課堂更有氣氛，我會在課件中插入好聽的兒歌，對烘托課堂氣氛起到很大的作用。但是美術課的備課不僅僅是教具的準備，它應該有更廣泛的內容。除了準備有形的課堂資源，更需要準備老師的各種知識和深厚的文化底蘊。
二，課堂教學
課堂教學當然是重點，很多問題值得深入探討。這裏我想說壹個我壹直在思考的問題:課堂教學的組織與引導孩子自由創造時可能出現的無序之間的矛盾。課堂教學的組織是上好課的保證，這是大多數教師公認的原則。但是面對二三年級的孩子，發現他們還沒有形成自覺的課堂意識，課堂紀律相對松懈。而且有些類型的美術課往往不需要孩子好好做作業，比如壹些手工課，需要幾個孩子配合。孩子在壹起發表意見是必然的，不會像大人壹樣有自制力，必然導致紀律性差。為了更好地調動孩子的積極性，壹些繪畫課增加了遊戲、舞蹈等生動活潑的形式，課堂也會顯得淩亂。問題是，這樣形式上的“亂”並不是無效的。這學期，我采取了壹個“明獎罰”的措施:課堂紀律差的同學，尤其是吵鬧的同學，總是主動上交壹個橡皮擦、鉛筆、紙板或課外書之類的小件物品。然後這些沒收的物品會獎勵給那些認真完成作業，上課認真聽講的同學。這個方法是我從教壹年以來，從十節美術教學課中收集到的好方法。由於班級人數眾多，課堂紀律是壹個難點。如果這個方法有問題，希望看到這個總結的老師批評指正。
當然，這學期還是有幾個班表現很好的，比如二年級四班。上學期，班上很吵，但這學期有了明顯的進步。“吵鬧”的課堂變成了“活躍的氛圍”，而且是動靜結合。課後也積極準備美術課的學習工具。此外，二年級三班也取得了很大的進步。二年級五班的孩子善於提問，課堂紀律好。高二2班很多孩子對美術感興趣，1班的學生學習氛圍濃厚，是美術教材和繪本保護的最好的班級。我看到了他們的壹點點變化，我心裏是高興的。
第三，作業的評價
大人看孩子的畫經常搖頭。他們在畫什麽？真是壹團糟！眾所周知，兒童畫貴在亂，天然童心，浪漫天真，個性鮮明，想象力豐富。壹些孩子喜歡顏色，而另壹些喜歡用線條畫畫。其他孩子只喜歡畫抽象的形狀。所以兒童畫的批改和評價應該有多重標準，要善於發現兒童畫中閃光的東西。我很高興這學期壹些繪畫困難的孩子在繪畫基礎上有了不同程度的提高。課程標準是新的，孩子的思維是活的，教學中肯定會有更多值得思考的新問題、新現象、新觀點。這真是壹件有趣的事情。在今後的教學中，我將繼續以美育為主，註重培養學生對藝術的興趣、愛好和情感，努力通過藝術教育陶冶情操、啟迪智慧，激發學生對美的熱愛和追求。註重以學生為主體，讓學生在快樂的藝術實踐活動中主動發現美、探索美、感受美、理解美、表達美、創造美。
小學美術教師個人年度工作總結2本學期的工作在平時的忙碌和辛苦中結束。摘要如下:
第壹，思想方面。
積極參加政治學習和業務學習。閱讀教育刊物，提高自己的教育理論水平，豐富自己的教學經驗。積極調整心態，提高心理健康指數，樹立做壹名熱愛學生、熱愛教育的合格人民教師的思想。
第二，教學工作。
認真研究初中美術教材，結合新課程的教育理念研究初中美術的教學方法，寫壹篇論文《慢慢來，孩子》並進行實踐；註重自身基礎教學實踐，獲得吉林省美術教師基本功大賽壹等獎:積極參加每周教研活動，撰寫教學隨筆4篇，教學案例4個，加強教育科研培養；代替其他老師。
第三，其他方面。
書寫宣傳墻、標語、廣告牌；參與為患病教師和四川災區捐款的活動；參加師生徒步活動，增進師生感情；認真值日和周。工作中有收獲，也有不足。信息技術需要改進。
小學美術老師個人年度工作總結3年過得飛快，壹個學期轉眼就過去了。在這學期，根據我們學校的實際需要，我擔任了二年級藝術班。我壹個學期的美術教學總結如下:
該班美術教研工作以國家教委頒發的課程計劃為指導。全面堅持國家教育方針，面向全體學生；依據新大綱和新教材；以教學科研為導向，努力提高教師自身素質。以積極的態度投入教學，在自己的教學領域以探索的精神努力提高學生的現代素質。
第壹，加強理論學習，提高自身素質
1，我註重理論和專業並重，兩手都要硬。這學期我們班的同學美術水平有了質的飛躍，我的繪畫水平也有了很大的提高。得到我所有老師的壹致好評。
2.學習新大綱，把握教育改革趨勢。我認真學習了課程方案和修訂後的教學大綱，進壹步端正了教育思想，提高了認識，把握了教育改革的趨勢，明確了小學美術學科是全面實施素質教育的重要內容。
二是抓好學科教學常規，切實提高教學質量
1.本學期初，我制定了壹個學期的工作計劃，列明了教具、學具和使用日期，並經常檢查督促學生帶好學具。
2.課後，我積極組織藝術興趣活動。我根據學生的興趣愛好，組織學生探索新知識，提高學生的繪畫能力、創作能力和鑒賞能力，展示學生的作品，激發學生欣賞、熱愛和創造美的興趣。
3.這學期初二，我用的是嶺南版的美術教材。在我的教學中，我始終貫徹以人為本，以學生發展為本的新基礎教育理論。通過學習，鼓勵學生觀察生活，關心社會發展，熱愛和保護自然。在充分相信和尊重每個學生的潛力和個性的基礎上，培養良好的審美觀，幫助學生建立符合各自個性和才能的視覺思維方式和體驗、感知美的渠道。
第三，樹立新的課程觀
1，新課程理念的引入激發了學生學習美術的興趣，摒棄了忽視學生興趣，壹味追求認知的做法。我在教學中把情感和認知結合起來，把新課程內容以輕松活潑的方式呈現出來進行教學，從而激發學生的學習興趣，使之成為壹種持久的情感態度。
2.在教學中，我體會到藝術課程的內容要與學生的生活保持密切聯系，鼓勵學生用所學的知識和技能美化生活，提高生活質量，從學以致用的角度激發學習動機，努力追求藝術人生。
3.鼓勵學生嘗試和探索各種材料和工具的特性。讓學生自己動手，用各種原材料制作作品，通過探索和開發，逐步了解各種材料和工具的特點和性能，進而通過整合各種材料創造性地解決問題。
經過壹個學期的努力，學生們的審美和藝術能力都有了很大的提高。
小學美術教師個人年度工作總結4小學美術教師第壹學期工作總結
在學校領導和同事的幫助下，我順利完成了這壹學期的工作。回首這壹學期，忙碌而充實，有很多值得總結和反思的地方。現在對這壹學期的工作做壹個總結，以促進提高。
壹、學期工作概述:
這學期，我在壹、二年級擔任美術老師，在少年宮擔任手工藝活動課。因為壹年級的孩子剛從幼兒園轉到小學，習慣差，容易註意力不集中，所以激發他們對美術學習的興趣非常重要。高二學生經過壹年的學習，已經基本養成了壹定的學習習慣，需要進壹步加強和培養。對待高壹高二學生的學習興趣很重要，同時也要註意對孩子的任何評價。我在評價學生的學習情況時，從不簡單的無原則的否定或表揚。我總能先找到每個孩子身上的閃光點，然後認真地表揚他們，讓他們在學習活動中獲得快樂，找到自信，然後把興趣轉化為持久的情感態度。同時，藝術課程的內容與學生的生活經驗緊密相連，讓學生了解藝術在現實生活中的獨特價值。課前認真預習每壹節課，同時研究每壹節課的教學方法，了解學生的吸收情況，與同組老師學習不同的教學理念和優秀的經驗。並精心準備了《花樣年華》公開課，得到了領導和老師的壹致好評。課後我及時總結了這節課在設計和教學上的特點，補充推敲，受益匪淺。另外，每周三下午，作為手工活動的負責人，我還提前制定了周、月、學期教學計劃並認真執行。讓孩子真正感受到手工制作帶來的樂趣，同時讓學生有壹定的專業成長。
二、工作完成情況:
本學期的教學工作基本順利完成，各期學生基本都能以較高的熱情上美術課，高質量完成作業。少年宮按計劃順利進行。期末基本完成所有計劃。此外，我還積極配合學校的其他日常工作。
三、作品亮點:
1.公開課:我認真準備了本學期的公開課，認真研究了課程標準，了解了學生的興趣和學習情況。上課時學生學習興趣濃厚，熱情高漲，渴望表達，課後仍不滿足，獲得了校領導和老師的壹致好評。
2.少年宮:這學期改變了計劃不嚴謹，執行不到位的情況。提前制定計劃並認真研究，並嚴格按照計劃執行，同時註意趣味性。基本上是高效有趣的。
3.其他:今年積極參加各單位組織的各種比賽，包括學生和老師。如由市團委主辦的晉城市中小學公益繪畫大賽“同心同行圓夢共創美好生活”和市關工委文明辦聯合舉辦的“壹戶壹燈歡樂過年”手工燈籠展。
第四，有缺點:
1，教師要加強示範，充分利用展示圖片、藝術品和放映幻燈片、電影、錄像等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
2.對學生藝術學習的評價要做到態度習慣的培養和知識能力的發展並重，鼓勵大膽創新和個性發展。
動詞 （verb的縮寫）努力方向:
課後認真參加學校和教研組組織的各種政商學習，還訂閱教育教學刊物，從理論上完善自己，提高自己，虛心向其他老師學習，取長補短。
在接下來的工作中。更認真地學習課程標準，了解學生，以學生為核心，認真踏實地做好每壹節課，同時組織好少年宮的活動，讓少年宮的活動更有趣、更有特色，成為小社區的亮點。最後，積極參加各種校外活動，精心輔導學生，給學生提供更多展示的機會。
播種希望，收獲快樂，這些是我過去壹個學期的感受和體會，期待在以後的教學工作中收獲更多。
小學美術老師個人年度工作總結5帶著教育的夢想，我懷著壹顆火熱的心踏上了神聖的講臺。時光飛逝。轉眼間，壹個學期過去了，新學期即將到來。作為壹名剛畢業的大學生，這學期學校領導和同事給了我很大的幫助，我順利完成了這學期的工作。我深深體會到了當老師的艱辛和快樂。我把青春獻給了我熱愛的教育事業，獻給了每壹個學生。壹個學期的工作已經結束。回首這壹學期，忙碌而充實，有很多值得總結和反思的地方。現在對這壹學期的工作做壹個總結，以促進提高。
壹是加強學習，不斷提高專業素質。
作為壹名剛畢業的大學生，來到* * *小學，我感到很幸運。當然，這種幸運不僅僅是因為我們* * *小學是壹所名校，還因為* * *小學的領導班子特別重視教師專業素質的培養和提高。
這學期開學後的第三周，我們舉辦了壹次公開課。先是無筆試的教師公開課，然後是在職教師公開課，最後是我們這些應屆大學畢業生。其實我覺得學校的這個安排真的是用心良苦！為了給我們新畢業的同學壹個向前輩學習的機會，特意安排在最後。壹方面，讓我們認真聽講，學習學校這些優秀老師的講課技巧；另壹方面，也讓我們做好準備，以便更好的展示自己。
知道了校領導的良苦用心，我也利用了這個機會。我記得我聽的第壹堂課是任的語文課。這堂課讓我深深地感受到，任作為壹名免於筆試的教師，不僅有著深厚的文化底蘊；作為壹名班主任，我有很強的駕馭整個班級秩序的能力。印象最深的應該是我的業務師傅馬老師的美術課。馬老師的情感語言抑揚頓挫，課堂上每壹個環節的設置都讓人覺得那麽用心，那麽精致。聽了她的課，別說孩子了，我們這些正在聽課的老師都是順著馬老師的思路。
關於我個人的公開課，在這個總結裏，我真的要感謝我的師父馬老師，她給了我很多寶貴的建議和幫助，讓我提高了很多。雖然這次公開課我壹次考不過，但我並不氣餒。我會更加努力提高自己，以便在下壹次公開課上通過考試。下學期也會多聽聽其他老師的課，多總結自己，讓自己變得更好。
第二，組織各種形式的文化活動，豐富校園文化生活。
美術教育活動，尤其是它走出課堂之後，往往具有更大的靈活性，我們學校的領導也對我們藝術團開展課外美術活動給予了很大的支持和幫助。本學期初，藝術團在大隊老師的帶領下，舉辦了“創意文化衫大賽”，孩子們以“文明伴我行”為主題，設計了五顏六色的服裝。記得我們在校外展示衣服的時候，很多家長都來問我們賣多少錢。！聽到這裏，我們的心中充滿了無限的自豪和驕傲。
然後，就是最近的“我畫，我快樂”藝術展。我們已經為這個展覽準備了壹個多月了。我想只有我們自己知道，這壹個月我們付出了多少艱辛，克服了多少困難。但是看到孩子們的作品，我真的覺得這壹切都是值得的。更令人欣慰的是，我們的展覽也得到了田主任和公眾的高度認可。展覽還接受了鄭州教育站記者的采訪和跟蹤報道。通過這次展覽，我校湧現出了壹大批青年藝術家和優秀的藝術人才。通過各種藝術活動，學生們充分展示了自己的藝術才華，鍛煉了自己，體驗了成功的喜悅，培養了自信心、創造力和欣賞力。這些活動開發了學生的智力，激發了學生的興趣，豐富了學生的審美知識，增強了學生熱愛學校、熱愛生活的美好情感。
我的總結到此結束，該結束了。我會多做三件事，在以後的工作中更加努力，更加認真，更加上進。
小學美術教師個人年度工作總結6短短的壹個學期過去了，和以前壹樣，這個學期也是壹樣的忙碌和充實。下面從幾個方面總結壹下這壹學期的工作:
第壹，學校教學。
這學期雖然短，但是學校的活動並沒有減少，保質保量。學校公開課、家長開放日、教學反思，我都積極參加。認真備課，上課，寫教案，認真學習新課標，把課標新理念滲透到課堂中。針對自己上課的缺點，上課有目的的鍛煉自己，比如上課語音語調的變化。並且註重培養學生的興趣，讓學生喜歡上美術課。
第二，藝術活動
四月份的比賽也特別多。具體比賽我記不清楚了。我看到的都是標題相似的文檔。於是，我們幾個美術老師開始每天畫留學生的作品，除了周二周三上課，其他時間也給留學生補習。我每天都在絞盡腦汁。我怎麽才能和別人不壹樣？什麽形式能吸引評委？繪畫從哪個角度更容易獲獎？有時候看到自己的桌子上堆滿了彩筆就覺得很亂，但是想到以後要用就不想收拾了。學生畫完之後，我們要批改。白天總是很短很充實，所以我們都在晚上做修正。在4月中旬教育局組織的“我看家鄉新變化”活動中，我校16班郭佳諾的作品在全省中小學生中脫穎而出，在展廳展出。當我看到世界各地的老師拿著相機拍下她的作品時，我感到很自豪，更感到欣慰，我的努力得到了肯定。
到5月份，還會有更多。每周都有不同的任務，現在已經養成了壹個習慣，把壹周每天要做的事情記錄下來，怕錯過那件事。壹個比賽交壹幅畫要多久，組織哪些同學，畫什麽內容，同樣需要安排，因為留學生時間很少，學生來了會耽誤安排。現在學生的時間比老師的時間更寶貴，大部分都在外面上課，我們要請假補習。每周二周三都有藝術方面的專題課，所以留學生的時間只能放在周壹周四周五。繪畫功底強的同學基本都是被選去上專門的課，也就是說周壹到周五每天放學都有壹部分同學(在外面上課的除外)來美術教室畫畫。上周五，我校藝術團還組織了校級現場畫展。從壹年級到四年級的優秀學生直接用畫筆在我們準備好的畫布上畫畫。場外的同學們不停地驚呼“哇”“太棒了”，而我們的小畫師們卻鎮定自若，繼續畫自己的畫。多有風度啊！當我們畫完時，我們都松了壹口氣。我們壹年級的壹個孩子居然想出了這樣的話“老師，我們怎麽能整天畫畫呢？”我壹年級的時候就知道不能假裝畫畫，這樣就不會被老師發現了！”我聽後笑了。孩子天真可愛，我看到她的小臉就覺得很心疼。的確，比賽很多，需要學生不停的畫，老師不停的修改。而且我們家孩子好像對獎項也不是很感興趣，就算拿了省部級的獎項也是不屑壹顧，但是如果是壹些獎項的話，都是樂此不疲的。這也是孩子的可愛之處。
第三，副校長的工作
這學期，我擔任了壹年級7班的副班主任。每天中午除了帶領學生吃飯，積極配合班主任，處理好學校安排的各項任務。
另外，在音樂老師的影響下，我們開始迷戀葫蘆絲，每天抽出壹小部分時間練習，並被音樂老師邀請在學校的六壹演出中表演，但因為時間原因沒有表演。有了興趣，相信可以在專家的指導下取得更大的進步！
小學美術教師個人年度工作總結七天時間過得好快，轉眼間壹個學期就要過去了。在學校領導和同事的幫助下，我順利完成了這壹學期的工作。回首這壹學期，忙碌而空虛，有很多值得總結和反思的地方。現在對這壹學期的工作做壹個總結，以促進提高。
壹是求實創新，認真開展教研工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務。這學期，我嘗試將所學的新課程理念運用到課堂教學實踐中，立足於“用新舊教材，練新理念。”力爭使我院美術教學更具特色，形成獨特的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。
本人教四年級、五年級、六年級、三(2)年級美術班(四年級人教版、五年級美術版、六年級嶺南美術版)，共14個班。因為高年級課程多，四年級兩個班，五六年級壹個班。課時少，畢業班學生要考綜合，美術科也占15%。在引導孩子學習壹些綜合知識去應試的同時，也要在美術技能上有所收獲。在日常教學中，我堅持課堂教學的“五個自覺”。課前做好充分準備，精心設計教學設計，結合各班實際情況，靈活上好每壹節課，做到盡可能把課內容講完，課後認真批改學生作業，針對不同類型的課采取不同的批改方式，使學生對美術更感興趣，提高美術水平。另外，講座結束後，根據得失寫壹些教學後的感受和教學反思，少則幾句短句，多則壹長段，為以後的教學積累經驗。同時也積極與班主任溝通，了解學生，改進教學方法，突破學習方法。針對舊教材陳舊、單壹、脫離學生實際的問題，我積極開發設計校本課程，設計了《奇妙的腳印(設計與發明課程)》、《我心中的蒙娜麗莎》、《形象無限變化》(設計與發明課程)等課程，註重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。
第二，完成學校的紀律工作
本學期，我校開展了壹系列比較大型的文藝匯演活動，如“我能行英語大賽”，慶祝“六壹”現場書畫大賽，等等；書畫大賽是每學期舉辦的比較大型的現場書畫比賽。本學期將舉辦第十九屆現場書畫大賽，以“暢想奧運，繪中國”為主題，體現綠色奧運、科技奧運、人文奧運。全校有1031名學生積極參賽，大膽展示自己的奧運夢想，837名學生獲獎。同時，還有許多宣傳海報、展覽櫥窗等任務。它不僅涉及到大量的藝術宣傳工作，還要求我們積極參與到作品創作的全過程。我能以最大的熱情完成學校安排的每壹項任務。
三、加強藝術選修課，加強反思，及時總結教學得失。
對於我所負責的美術選修課的教學，我采用系統化和階段性相結合的原則，做到時間、地點、內容的設定，讓每壹節課都能讓學生有所收獲。總之，無論是在課堂教學中，還是在選修課教學中，我都以培養學生的能力和提高學生的素質為目標，努力讓美術教學在學生的成長發展中發揮更大的作用。
反思這壹學年的工作，在享受成績的同時，也在思考自己工作上的不足。
1，對美術新課程規範的學習不夠深入，在新課程實踐中考慮不夠，無法及時記錄壹些教學思路和問題並進行反思；
2.在教學科研方面，本學年加強了學習，認真學習了壹些教學科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用不到位，研究不夠細致和實用，達不到自己的目標；
3.美術教學中獨特的、有創意的東西不夠。我們應該在美術選修課中成立“兒童水墨畫”興趣小組，努力摸索出今後美術教學的壹些特點，為開創美術教學的新天地做出貢獻。其他壹些工作還有待改進，今後要更加兢兢業業。
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