1.謝謝妳來讀書俱樂部
下午好，愛書人。感謝您在百忙之中抽空來到我們樊登書店，參加這次讀書沙龍。
介紹自己
我是這個讀書沙龍的主持人。我叫應智慧。妳可以叫我惠惠。我很高興和妳壹起學習，壹起成長。
3.愛書人自我介紹
現在讓我們互相了解壹下。先從這位書友開始，依次自我介紹。
(帶頭鼓掌；重復聽不清的內容。
二、前言(本書的介紹)
尼采有句名言:“殺不死我的，讓我更強大。”就像人的骨頭在壓力和緊張下會變得更強壯，當有人試圖壓制時謠言或騷亂會愈演愈烈壹樣，生活中的很多事情都處於壓力、混亂和不確定之中。
我們大多數的父母都希望自己的孩子有壹個穩定的工作和生活，但是書中的作者卻說，穩定會讓孩子越來越脆弱。
作者還說泰坦尼克號的沈沒拯救了更多的生命。
相信大家都很好奇。現在讓我們進入正題。
我們這次的沙龍活動是關於美國塔勒布寫的《反脆弱性》這本書。
有書友看過或者聽過這本書嗎？讓我們舉起手來。
好吧，有幾個書友看過或者聽過…
好了，現在該進入公共象限了。有沒有書友願意分享「大眾象限」？
親愛的書友們來我們樊登書店參加線下活動，學習分享，相互碰撞。這是開放象限的壹種表現。所謂“開放象限”是我們的老師樊登在《可復制領導力》壹書中提出的概念，指的是我們知道而別人不知道的東西。讓別人了解自己？找書讀概念
第三，現在進入提問環節。
1.有沒有書友願意分享壹下自己對脆弱性的看法？
書友回答
2.愛書人認為脆弱的反義詞是什麽？有人願意分享壹下自己的觀點嗎？
書友回答
好吧，我們有很多答案，但是書上是怎麽定義脆弱和反脆弱的？現在讓我們進入樊登的書講述的視頻，感受這本書帶來的震撼。
4.視頻結束。感謝您的觀看。現在我們都知道“脆弱的對立面是什麽”。書中的反脆弱是什麽意思？有沒有書友願意分享壹下自己的看法？
書友回答
我們已經知道了抗脆弱的含義，那麽在我們的生活中有沒有抗脆弱的例子呢？有沒有書友願意分享自己或者身邊人的例子？
好吧，現在讓我分享壹個我反脆弱性的例子。我是樊登的新學習夥伴。這個圖書沙龍活動是我的第壹個挑戰。剛分配任務的時候，我第壹反應是退縮逃避的消極抵抗，但轉念壹想，這是我學習成長的機會。所以我現在站在這裏和妳壹起學習。妳能給我壹點掌聲鼓勵我嗎？謝謝(鞠躬)。
書友回答
6.我們了解了抗漏洞，也了解了抗漏洞能力。那麽如何才能提高自己的抗漏洞能力呢？讓我們來看看，
第壹？想透徹理解概念，分別舉例說明。
第二點
第三點
第四點
創新是對挫折的過度反應。
最後，讓我們卷土重來。有哪個書友願意分享以上壹個或多個知識點？最好舉個例子
那我先說壹個，關於黑天鵝事件。
我經常獨自旅行。南方的孩子沒見過大海。7月初去廈門旅遊了壹趟，沒想到旅途中生病了。發生了我之前旅行中從未發生過的事情，導致我提前接受了這次旅行。這對於我來說就是黑天鵝事件。
減少非線性圖形和微笑曲線並添加文本。
三、ppt修改的問題
1.脆弱的反義詞是什麽(改為第二個問題)？
2.在目錄中添加“要點回顧”。
3.“開放象限”大家都清楚了嗎？
這裏的開放象限指的是妳知道的和別人知道的。公眾象限越大，名氣越大。
4.4.app裏的幹貨筆記可以借鑒下單。
5.考慮要不要加上“學會抗脆弱”；“提高抗脆弱性的方法”；反脆弱的等級制度？
(家庭、學習、生活、工作多維度考慮)
6.我必須說清楚:
1.什麽是脆弱性
2.什麽是反漏洞？
3.抗脆弱性的水平？
4.每個理論的概述？
沙龍活動結束了
雙重反饋
優秀:親和力
我尊重、傾聽並給予反饋。
始終真誠地微笑
缺:剛上網，忘了自我介紹。我進入得太快了。
等壹等，耐心點，不要打斷，有些人會斷斷續續的說。
想想如何愉快地打斷別人的自我分析。
找到壹種自然的方式。
復盤最重要的壹點，少量。
及時合影
控制字段
Ppt和主持詞都是接受和引導的。