有壹天，父親的壹個朋友來到櫃臺，往櫃臺上扔了壹個銅幣:“買根煙。”
華沒聽見，但還是低下了頭，繼續寫。
“買煙，羅羅！”那人打開了喇叭腔。
父親三步並作兩步跑出裏屋，遞給朋友壹支煙。他收起銅幣，看了看兒子。“整天抱著天書，能當飯吃嗎？!"
那人笑道:“妳們父子就像十二月門神，壹個朝東，壹個朝西！”"
父親咬牙切齒地說:“蛇吞大象，不量自己！”"
“咯咯咯，”那人又笑了笑，很有說服力地說，“妳爸都壹大把年紀了，妳還不專心幫他做生意。這些‘天書’可不能給妳家省半文錢。”
華默默地低下了頭，又寫了起來。
“哼！真是個書呆子。”父親沒好氣地說。
從此傳遍大街小巷，“洛洛改名了，他爸叫他書呆子。”
說真的，他厭煩了，忘了喝水和吃飯。如果有問題，小燈裏的豆油就幹了，他還不睡覺！
華初二的時候，有壹天，數學老師上完課，對同學們說:“我給妳們解壹道有趣的題。”
學生們壹個個瞪大了眼睛。
數學老師閉上眼睛，來回拖著頭，說:“我不知道今天的數。三三兩兩，五五兩，七七兩。事物的幾何是什麽？”
老師話音未落，壹個帶著鄉土氣息的男同學回答道:
“老師，23了！”
全班都把目光集中在這個同學身上。原來不是別人，正是那個下課後貪玩，不愛說話的書呆子！
老師驚訝地問:“妳知道巧妙的計算嗎？妳知道韓信怎麽點兵嗎？”
“沒有，沒聽說過。”樸實無華的學生給出了樸實無華的回答。
於是老師說:“這個問題是中國古代數學的光輝。到現在，國外的教科書還把它命名為‘中國的余數定理’，也叫‘孫子定理’。”
“中國的余數定理？”華出神地望著老師，不知道其中的奧妙，雖然他在以後的工作中經常巧妙地、靈活地、多變地運用這種方法。
老師凝重而疑惑的目光又落在了華的身上。他不知道余數定理，但即使他知道用這個定理，他也不會這麽快得到答案！"華，妳用什麽方法計算的？"
華回答:“壹個數，3除以2，7除以2，壹定是21加2，21加2等於23，不就是5除以3嗎！”
“嗯！”老師滿意地點點頭，轉向大家:“明白了嗎？”
學生們壹個接壹個地盯著老師。
上課鈴響了，突然，壹陣嗡嗡聲，教室裏像開了鍋的水。壹個年長的同學撇著嘴說:“哼！傻子也能解決問題，瞎貓碰死老鼠！”
是啊，誰能相信在我小學畢業的時候，壹個只考了50分的書呆子，居然能解出國內外著名的余數定理？然而，誰知道這個書呆子日日夜夜付出了多少心血！