壹、X月教育保障工作重點1。做好活動室和幼兒玩具用品的安全檢查，確保幼兒園環境和幼兒活動安全。
2.教師熱情耐心地組織豐富的遊戲和活動，用母親般的關懷回應每壹個孩子，用寬容的心態接納每壹個孩子，在情感上贏得孩子的親近，讓孩子克服對父母的單壹依戀，喜歡老師，願意去幼兒園。
3.教師借助視頻或照片進行家訪，或與每個孩子的家長面談，互相交流，形成家的共識，培養孩子的觀念，並做好記錄。
4.在真實情境中，用各種方法讓孩子認識自己的標記，初步養成洗手、喝水、吃飯、上廁所等生活習慣。在玩具櫃和玩具籃上做相應的標記，讓孩子識別，按照常規要求移動。利用鋼琴或鈴鐺的聲音，培養孩子聽信號和做事的習慣。
5.營造幹凈、美觀的體現開學溫馨氛圍的活動室環境，安排適合班次特點的相應活動區域。
自然角落裏準備了充足的植物和小動物，供孩子們觀賞。
6.教師主動用英語和孩子、家長、同事打招呼、打招呼，為孩子樹立榜樣，為逐步形成英語口語特色強化語言環境。引導孩子關心每天的“英語廣播”和每月的“小龍魚英語寶貝活動”，願意像哥哥姐姐壹樣學習英語。
二、啟示與評價
因為孩子們剛來幼兒園，對幼兒園的壹切新鮮事物都很好奇，老師們像媽媽壹樣呵護著每壹個孩子，讓孩子們逐漸克服了對父母的單壹依戀，喜歡上了幼兒園和我們兩位老師。
我們老師為孩子拍攝的視頻和照片獲得了家長的壹致好評，讓家長更願意和放心把孩子送到我們幼兒園，交給我們老師教。
孩子逐漸養成了洗手、喝水、吃飯、上廁所等習慣。雖然還是有壹些孩子尿濕了褲子，但是我們以後會多關註孩子，了解孩子的生理狀態，減少孩子尿濕褲子的現象。
2.教師每月工作時間表模板
1，提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了以下工作:(1)課前準備:備課。
(1)認真學習教材，了解教材的基本思想、基本概念、每壹句話、每壹個字，理解教材的結構、重點和難點，掌握知識的邏輯，能夠運用自如，知道補充什麽資料，怎麽教好。
②了解學生原有知識和技能的質量，興趣、需求、方法和習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
(3)考慮教學方法，解決如何把掌握的教材教給學生，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動。
(2)課堂上的情況。
組織課堂教學，註重全體學生，註重信息反饋，調動學生的有意註意，保持相對穩定，因材施教，註意培養尖子生，註意把握兩頭中間，同時激發學生的情緒，讓學生感到快樂，營造良好的課堂氣氛，使課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，註意激發學生學習數學的興趣，課堂教學與實踐相結合，布置作業。為家裏沒有電腦的學生提供互助輔導。
2、積極參加講座、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
3.教師每月工作時間表模板
(1)日常工作1。本月主題活動為“快樂的我”，將開展“遇見朋友真開心”、“能幹的我”、“快樂城堡”、“家人陪我成長”等系列活動，豐富這壹主題的內容。
2、註意清晨開窗通風，以及清潔消毒工作，並按時填寫消毒記錄和上午、下午檢查記錄。
3.做好孩子的調查工作，客觀填寫當天的調查記錄；做好交接和記錄，及時將活動上傳到群空間。
4.認真制定每日計劃並嚴格執行，嚴格按照計劃要求組織壹天的活動，註意活動與活動的交替。
5、認真做好主班、配班、養護工作，確保工作程序正常進行。
6.加強安全和常規訓練，教育孩子遵守集體規則。
7.註重每個孩子自理能力的培養，照顧好每個孩子的生活。
(2)環境創造
1，根據孩子的年齡特點，逐步為孩子營造中產階級的環境。
2.根據主題教育活動和安全教育的內容，及時更換和美化主題墻面裝飾和環境。並逐步豐富兒童區角落的素材。
(3)安全工作
1，做好晨檢，檢查每壹個來園幼兒的手和口，仔細檢查有無皮疹、皰疹、發熱等異常現象。，並做壹個看、摸、問、查。上課的時候，跟緊孩子，觀察他們。在戶外活動時，檢查孩子的衣服和鞋帶，防止不安全因素。
2.活動前後及時清點兒童人數，做好交接班工作。
3.觀察孩子的精神面貌、活動反映和情緒變化。如有異常，及時處理。註意孩子上廁所和洗手的安全。
(4)父母的工作
繼續利用班級飛信、班級博客、QQ群、家長接待日、電話聯系等方式，加強與家長的溝通交流。獲得家長對班級教育的關註、理解和支持。
(5)個別教育
1，對於兩個新來的孩子，老師引導孩子逐漸融入群體。
2、關註個別年齡較小的孩子，給予鼓勵和引導。
4.教師每月工作時間表模板
壹、專業提升猶如他山之石。建造我們的高墻。1.學會溝通，提高師德。這學期，我將通過網絡、出版物等各種渠道收集到的事跡，認真學習和體會他人優秀的教育經驗，在他人的引導下，用愛和耐心進壹步關愛每壹個幼小的心靈。
2.自學，開闊眼界。積極參加學校組織的各種培訓和學習，記錄學習筆記。業余時間多看看教育教學刊物，摘抄壹些對工作學習有益的章節和段落。積極參加學校組織的教育科研活動。認真準備研討會，認真聽別人講課，及時寫評估報告。
3.職業發展和自我完善。在網上建立自己的博客，虛心向張老師請教如何使用博客，寫出自己在教育教學中的點滴收獲和想法，與同行交流，促進提高。在我的博客上，我這學期將至少發表4篇教學反思，4篇評課報告，2篇教學案例，2篇教育敘事，1篇教育教學論文。
第二，教育教學
1，繼續帶領學生認真學習貫徹《小學守則》和《小學生日常行為規範》的內容，培養學生良好的行為習慣。充分利用升旗、重大節日、班會等活動，對學生進行愛國主義和感恩教育。
2、充分調動家長的積極性，讓他們成為學校教育的堅實後盾。這學期我準備設立壹個“家校聯系簿”，讓家校雙方隨時了解孩子的表現，以便及時教育和改進。對每個學生至少進行壹次必要的家訪，並做好家訪記錄。
3.培養習慣，把握成績。首先，我會壹如既往的規範學生的書寫和作業，培養學生養成良好的學習習慣。學困生是提高學習成績的關鍵。我準備根據具體情況，采取各種方式幫助和提高學困生的學習成績，比如“壹個優秀生幫兩個差生”、“學困生吃偏飯”。其中，司柏新、劉家魁和郭美玲是最重要的三位。
4.常規業務。按照“標、增、改、刪、調”的要求，認真備課，為40分鐘的課堂教學做好充分準備。課後要認真反思教學中的得與失，在以後的教學中揚長避短。
第三，班級管理
1，學生紀律嚴明。要求和引導學生始終以《準則》和《規範》的內容為行為準則，嚴格約束自己的言行；經常提醒學生不要在教室、走廊大聲喧嘩、奔跑跳躍、打架鬥毆；自制力強的同學負責監督和駕駛。持之以恒，孩子自然形成習慣，讓大家爭做文明守紀律的好學生。
2、執勤認真徹底，不留死角。這學期，我仍然幫助、帶領和指導學生打掃衛生，讓他們掌握勞動的技能和方法，保持教室的清潔。早上、課間、中午、晚上(放學後)接區域，保持。
第四，其他方面
1，警報響起，安全第壹。每周至少對學生進行壹次交通、遊戲、勞動、飲食等安全教育。
5.教師每月工作時間表模板
壹、本月工作重點:1。營造區域遊戲環境，參與園林部門的評審。
2、配合園方部門組織幼兒開展壹次安全演練。
3.及時更新父聯系人欄的內容。
二、本月開展以下主題活動:
主題活動壹:“親親好媽媽”
語言:幫助媽媽能夠初步理解圖片中表達的情緒。願意積極參加閱讀活動。
藝術:《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的美好和抒情，體驗小烏鴉愛媽媽的美好感受。
生:袋鼠媽媽接球對扔球和接球很感興趣，願意和同伴分享快樂。在鞏固自投自接球的基礎上，嘗試在同伴的配合下投接球。
科學:“媽媽的東西”可以仔細觀察，發現梯形和矩形的異同，知道梯形的特征，準確識別梯形。
社會:談論好媽媽喜歡媽媽，願意用連貫的語言和同齡人談論媽媽，能註意同齡人的談話，形成輪流說話的習慣。
主題活動二:“圖文寶貝”
社會:快樂的小星星知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂，理解同伴的感受，願意提供幫助。
理科:各種鏡子萌發探索各種鏡子的興趣，了解不同種類鏡子的特點和作用。
生:“轉圈”喜歡打圈，願意和同伴壹起探索各種打圈方式。
語言:“吹泡泡”理解作品內容，欣賞作品中展示的美好畫面。它願意用已有的經驗進行大膽的想象，共同創作兒歌。
美術:變化的半圓可以根據生活經驗畫出看到的半圓物體和想象中的半圓物體，並可以給畫面添加適當的背景。
第三，父母的工作:
1，引導孩子主動關心家人，鼓勵孩子主動幫助父母做壹些力所能及的事情。
2.家長有意識地讓孩子聽錄音故事，培養孩子的聽的習慣。
3.家裏有客人時讓孩子參與接待，讓孩子學會在特定的交際場合說禮貌語言，引導孩子形成正確的態度和交際能力。
第四，環境創造:
1.創造壹個自由表達和交流的地方。
2.安排“我會畫字母”專欄，展示小朋友的畫。
3.安排壹個現代通訊工具的圖片展。