成為教師後，壹般要有教師資格證。在中學和大學招聘的時候，也會組織報考教師資格證。要取得教師資格證，首先要取得普通話等級證書和兩考合格證書。當老師後想提高工資，需要根據條件評定專業技術資格證，也就是俗稱的職稱證。另外，每個地方人事局每年可能還需要參加專業技術人員繼續教育考試，取得繼續教育證書。
教師資格證是教育行業教師的執照。在我國，師範院校的畢業生必須在學期期末考試中通過學校開設的教育學、教育心理學的考試，在全省統壹組織的普通話考試中成績達到二B級以上(漢語專業為二A級)，才能在畢業時領取教師資格證。非教師等社會人員需要參加社會上的認證考試等壹系列考試，才能申請教師資格證。
教師資格證考試改革時間從2015考試正式實施。改革後實行國考，考試內容增加，難度加大。大二和大專生，大三和大四本科生都可以報考。改革後，將不再區分師範生和非師範生。任何想當老師的人在申請教師資格證之前都必須參加國家考試。
在我國獲得教師資格證有兩種途徑:壹是參加全國統考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。
2011 11 26浙江、湖北率先進行全國統考試點。2012新增河北、上海、海南、廣西。2013新增山西、安徽、山東、貴州四省。到2014年9月，加上吉林、陜西、江蘇三省，共有13個省區參加了教師資格證全國統壹考試。2015上半年新增福建。目前，全國共有14個省區參加了教師資格全國統壹考試。預計到2015，11年底，除港澳臺地區外，全國各省、自治區、直轄市將實施統考政策。
全國統考區的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為《教育學》、《教育心理學》、《教育政策法規》；全國統考分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層次，其中幼兒園、小學、中職兩門課程(科目壹:《綜合素質》)；科目二:教育(教學保障)知識與能力)，這三個時期不涉及專業知識的考察；初高中要多考壹門專業知識。按照規定，教師資格證只有通過筆試和面試才能獲得，單科成績保留兩年。