第壹章名詞
壹.定義
名詞是表示人或事物名稱的詞。它既可以表示具體的事物，也可以表示抽象的事物。
2.可數名詞可以數的形式與不定冠詞a(an)連用，不可數名詞不能復數形式與不定冠詞a(an)連用。
多+可數名詞復數
多/少+不可數名詞
壹些，任何，很多(很多)都可以修改。
3.可數名詞可以直接用數詞修飾。
數詞+數量詞+of+名詞
多少用來詢問可數名詞的數目
關於不可數名詞的數量問題用多少
4.不可數名詞的數量可以用以下兩種方式表示:
1)壹些、多、壹點、很多、壹點、很多等。
註意，它既可用於可數名詞，也可用於不可數名詞:plentyof，some，a lot of，lot of，most of等。
瓶子裏有很多水。
我將告訴妳許多好消息。我想告訴妳很多好消息。
我們應該收集壹些有用的信息。我們應該收集壹些有用的信息。
2)用單位詞表示。
由a表示...的。
比如壹杯(壹杯...)，壹瓶(壹瓶)...).
壹塊(壹塊)...)，壹雙鞋(壹雙鞋)
比如兩杯茶，五張紙。
註意，單位詞後動詞的單復數形式往往取決於單位詞的單復數形式；當成千上萬的數詞和名詞加起來表示復數時，數詞保持單數，名詞變成復數。
第二章冠字
壹.定義
冠詞是壹種虛詞，不能單獨使用，沒有意義。用在名詞前(相當於名詞的帽子)，幫助表示名詞的意思。
第三，用法
1，定冠詞的用法
a和an與數字one同源，意為“壹”。輔音音素前用a，元音音素前用an。
(1)指某壹類人或事物中的任何壹個。當第壹次提到某人或某事時，常用這個詞。不定冠詞用於介紹和表示壹個。
昨天我給他壹本書。昨天我給他壹本書。
我正在讀壹個有趣的故事。我正在讀壹個有趣的故事。
(2)代表某壹類人或事物，強調整體，即其中壹個代表壹個範疇。
馬對人類有用。馬對人類有用。
(3)不定冠詞用在事物的“單位”之前，如時間、速度、價格等有意義的名詞，表示“每”。
我們經常壹天去兩次學校。
我每周至少去壹次圖書館。
(4)不定冠詞是指某人或某事，但不指明任何人或事。
壹個男孩剛才來看妳。剛才壹個孩子來看妳。
(5)在序數之前，表示“另壹個”；又壹個“小時”。比如:
我想把這個故事再讀壹遍。我想再讀壹遍這本小說。
(6)表示未指明的“壹”時。比如:
壹位史密斯先生打電話來。壹位史密斯先生打電話找妳。
(7)用特定的短語表達特定的意思，與不可數名詞連用，如:
祝妳玩得愉快。祝妳玩得愉快。
(8)壹日三餐前有修飾詞時。比如:
-媽媽，我們午餐吃什麽？
-餃子。
-哦，多棒的午餐啊！我非常喜歡它。
(9)在最高級形容詞前表示“非凡”時。比如:
第九課是最難的壹課，但不是最難的壹課。
有些短語中使用不定冠詞。
壹點/幾個/很多/壹種/壹大堆/很多/很多/通常/匆忙/壹分鐘/壹句話/壹會兒/過壹會兒/感冒/試壹試/留意/突然
2.定冠詞的用法
定冠詞The與指示代詞this，that，這些和那些同源，表示“that (this) one”和“this (that) some”，但較弱，可與名詞連用，表示某個人或某事物。以下是必須添加冠詞的情況:
(1)在表示雙方都明白的人或事的名詞前:
吃藥吧。吃藥吧。
(2)在上述人或事物的名稱前:
他買了壹棟房子。我去過那棟房子。
他買了壹棟房子。我去過那棟房子。
③在名詞前指世界上獨壹無二的東西:
太陽，天空，月亮，地球
(4)與單數名詞連用，表示壹類事物，如:
狐貍很狡猾。狐貍很狡猾。
(5)與形容詞或分詞連用，表示壹類人:富人；活著的人。
(6)用於序數和最高級形容詞中，僅用於形容詞前，非常，相同等。；
妳住在哪裏？我住在二樓。妳住在哪裏？我住在二樓。
那正是我所需要的那正是我所需要的。
(7)在表達“的結構之前...世紀年代”
第三章介詞
壹.定義
介詞縮寫為prep。，也叫介詞，表示名詞或代詞(或相當於名詞的其他短語或從句)與其他句子成分之間的關系。介詞是虛詞，不能單獨在句子中做成分。
第二，介詞的使用
1，(at，on，in，at，before，after，by，until，through，from，since，within)表示時間。
(1)at:用於表示某個時間點。
目前晚上中午。
(2)on:用在壹周的上午、下午、晚上，周日的某壹天(指特定的壹天，都用)周日上午周日上午。
3月8日，3月8日
(3)在:用來表示周、月、季、年，壹般指上午、下午、晚上。
在1999在1999在11月在165438+10月。
在夏天在夏天在下午在下午。
在...之後...(未來時間)
\
\修改200個病句。
1，蘇州，杭州，大連，昆明是中國南方的旅遊勝地。
上周我去植樹了。
今天，三年級壹班的所有學生都去看電影了。
4.小紅的作業是我們班最好的，成績也是最好的。
5.我的桌子上有壹個小眼袋。
6.這是壹本有趣的童話書。
7.他的觀點是正確的。
8.我姐姐和我都參加了。
9.西湖的風景很美很美。
10，各種鮮花盛開。
11，我經常回憶過去。
12，學生們正坐在寬大的閱覽室裏看書。
今天早上雨下了壹上午。
14，暖風吹。
晚會上，學生們表演了許多精彩的節目。
16，作業寫完了。
大連的夏天是壹個美麗的地方。
18，今天早上在家看了壹天的科幻故事。
19，戰士們躲在密林裏。
20.我們應該揭露隱藏在人民中間的壞分子。
21周總理過著簡樸的生活。
22.我媽媽從市場上買了蔬菜，豬肉，蘋果和黃瓜等蔬菜。
23.過了整整壹個小時左右，凡卡帶著甜蜜的希望睡著了。
24.春天，我們所有的同學和少先隊員都要去野外玩。
看完這篇文章，不禁想起了壹件發生在自己身上的事。
26.王先生給我們講了他最近遇到的壹件讓他念念不忘的事。
27.我對自己說:“我怎麽又犯錯了？”。
28.下課後，校園立刻沸騰起來。
29.造紙術是中國古代四大發明之壹。
30.壓縮空氣雖然能承受巨大的重量，卻有許多奇妙的用途。
31，在施工中，防止事故發生。
32.李老師榮獲全國教育系統“勞動模範”稱號。
33.詹天佑克服各種困難和考驗，主持修建了京張鐵路。
34.壹個人難免有缺點和錯誤。提高就好。
經過老師的講解，學生們理解了這則寓言的深刻含義。
我們去購物，買了很多東西，包括鉛筆、筆記本、橡皮、文具和水彩筆。
近年來，我們的生活水平和環境有了很大的改善。
38.火辣辣的太陽溫暖地照耀著大地。我們應該學習和發揚賴寧的英雄事跡。
40.所有的困難都打不過我。
41.這學期我們班幾乎沒有不及格的。
42.雷鋒叔叔樂於助人的精神。
43、妳去勸勸他，讓他不要再把過去放在心上。
44.我們應該使用和理解我們所學的常用詞。
45.我今天去秋遊了。除了李明，所有的同學都來了。
46.通過雷鋒故事的報道，我學到了很多做人的道理。
我每天晚上聽收音機和電視。
48.只有虛心接受別人的意見，才能改正自己的缺點。
49.李明和曾麗參加了學校舉辦的作文比賽。
50.大雨和烏雲從天而降。
51，要改掉壞習慣。
52.在生活中，恩格斯熱心幫助馬克思。
壹進學校就看到壹棟棟教學樓，壹陣陣讀書聲。
54.春天的北京是壹個美麗的季節。
55.小紅自願去當圖書管理員。
56.經過張老師的教育，小明的同學們認識到了自己的錯誤。
57.每個人都興高采烈地慶祝節日。
58.六(3)班的兩名學生在數學競賽中獲得了壹等獎。
59.我斷定這可能是小紅做的壹件好事。
61.這首歌的作者是張晉。
62.在公共場所，我們應該保持幹凈。
他非常認真地復習作業。
64.老人尖尖的下巴上長滿了壹臉灰白的胡子。
65、做好班級工作必須充分發揮班幹部的作用。
66.會上，人們紛紛發表了自己的意見。
67.周曉虛心接受他的同學。
68.我們從小就有不吃零食的好習慣。這是中國制造的最大的遠洋輪船。
我們學校過去對衛生工作不夠重視。
71，壹定要認真批改，仔細檢查作業中的錯誤。
72.我們正在觀看壹場美麗的舞蹈。
73.這篇文章的水平和語言都很漂亮。
74.言行不壹的人是很不好的作風。
75.不關心食物而浪費食物是可恥的。
76.經過老師的教育，我終於認識到自己的錯誤。77.因為成績優異，李明學習非常努力。
78.她盡力幫助學習成績有困難的同學。
79.桃樹上掛滿了許多又大又紅的桃子。
80.我已經認真完成了作業和語文作業。
她的家鄉是北京。
82.小紅和小軍告訴老師，她下午請了半天假。
83.教室很安靜。沒有人在那裏，只有小華在做作業。
84.同學對我的批評基本上是完全正確的。
在討論中，小明第壹個發言。
86.故宮博物院展出了2000多年前新出土的文物。
87.我父親曾經經常給我講他童年的有趣故事。
過去，我們班對衛生工作不夠重視。
89.我必須改掉我的壞缺點。
90.國慶節快到了，大街小巷到處張貼著許多新的標語和口號。
91.公園裏盛開著五顏六色的紅花，非常漂亮。
92.當小軍叫我去學校的時候，我正在吃早飯。
93.聽完這個故事，我不約而同地笑了。
94.體育課時間到了，學生們高興地在操場上。
95.六個作業我完成了五個，還有壹個沒做就完成了。
96.我錄制和觀看教育電視節目。
97.寫的時候註意了字的筆順和筆畫，錯別字改善很大。
98.東方明珠電視塔、故宮博物院和亞洲商業大廈等建築都非常現代。
99.雷聲過後又是壹道閃電，馬上就要下傾盆大雨了。
100為了開好以“講奉獻”為主題的中隊會議，我們爭著發言。
101，從小就要培養對幹凈衛生的熱愛。
102，我媽經常獎勵我為四化努力學習。
103.火車沿著鐵路行駛在戈壁灘上。
104，周爺爺愛我們的孩子，我們也愛周爺爺。
105，這本書我很感興趣。
106，經過老師的教育，我終於認識到了錯誤。
107，小紅參加了第三屆小學生現場作文比賽。
108，小明學習很努力，因為成績優秀。
109，烏雲和暴雨壹起從天而降。
110，忍不住脫口而出
111.每個學生都應該有上課認真聽講的好習慣。
112.中國有許多名勝古跡，長城是唯壹的壹個。
113.王老師和同學們感情很深。
114.花壇裏盛開著五顏六色的紅花。
今天的溫度非常幹燥，令人不舒服。
116，中文對他特別感興趣。
在中隊會議上，同學們互相批評。
118，考試的時候，我答完了，趕緊交卷。
119，李琳回答老師提出的問題。
120，我必須改正不好的缺點。
121.街道安靜，行人絡繹不絕。
122，計算機的作用非常廣泛。
123，小明學習成績好是他認真學習的結果。
124.花園裏有許多蔬菜，包括黃瓜、茄子、青菜和西瓜。
125，經過老師的教育，我終於認識到自己的錯誤。
126.為了開好以“講奉獻”為主題的中隊會，我們爭著發言。
127，從小就要培養對清潔衛生的熱愛。
128，媽媽經常獎勵我為了“四化”好好學習。
129，學生亂花零花錢的現象得到了明顯的糾正。
130，顧靖就像壹位溫暖的母親，用甜美的乳汁哺育著家鄉的孩子。
131.小芳作文中的錯別字有了很大的改進。
在學校運動會上，我們班取得了可喜的成績。
133.孩子們正在愉快地表演他們自己的節目。
134.今天，李老師給我們講了許多關於雷鋒的故事。
135，金老師被學校授予優秀班主任光榮稱號。
136.這篇作文的層次和句子都很流暢。
137，無論在任何會議上，他總是先發言。
138，李明穿著壹件紅色的外套，戴著壹頂白色的帽子，看起來很有活力。
139，人民生活水平不斷提高和改善。
140，他帶了筆、尺子、橡皮、參照物等文具。
141.中國是世界上人口最多的國家。
142，王寧被光榮授予“三好學生”稱號。
143，因為小明學習努力，進步很快。
144.昨晚刮了壹整夜的風。
145，小紅和小李是好朋友。她經常幫助她復習功課。
146，言行不壹的人是很不好的作風。
147.聯歡會上，學生們唱著優美的歌曲，跳著歡快的舞蹈。
148，我覺得他不會做這道題。
149，不僅要重視語文和數學兩門課，還要全面發展。
150，這學期，我校發起了“向賴寧學習，熱愛集體”的熱潮。
151，皎潔的月光灑滿大地，天上的星星調皮地眨著眼睛。
152，我猜他大概出去看電影了。
153，在老師的幫助下，錯別字大大減少了。
154，如果天氣這麽冷，他會堅持鍛煉。
155，中國有萬裏長城，世界上沒有。
156的鈴聲響起，學生們有秩序地蜂擁而出。
157.中國有許多名勝古跡，長城是唯壹的壹個。
158，張老師身材很健康，節奏也很快。
59.爺爺太愛我了。
160，足球比賽中，球員提出“勝不驕，敗不餒”。
161.北京的春天是壹年中最美的季節。
162，面對困難，壹定要經得起檢驗。
163，我們班的董輝同學主動請纓做圖書管理員。
少先隊員應該發揚他們的優良傳統。
學生們聚精會神地聽孫爺爺講故事。
166，我們不要在昏暗的燈光下看書了。
167，故事曲折精彩。
168.讀了壹夜的作品，我更加熱愛偉大的周總理。
169，計算機的作用非常廣泛。
170，小明學習成績好是他認真學習的結果。
171.經過老師的教育，我終於認識到自己的錯誤。
172，從小就要培養對清潔衛生的熱愛。
173，媽媽經常獎勵我為了“四化”好好學習。
174，學生亂花零花錢的現象得到了明顯的糾正。
175，顧靖就像壹位溫暖的母親，用甘甜的乳汁哺育著家鄉的孩子。
176.小芳作文中的錯別字有了很大的改進。
177.在學校運動會上，我們班取得了可喜的成績。
178，孩子們愉快地表演著自己的節目。
179.今天，李老師給我們講了許多關於雷鋒的故事。
180，金老師被學校授予優秀班主任光榮稱號。
181.這篇作文的層次和句子都很流暢。
182.無論什麽會議，他總是先發言。
183，李明穿著壹件紅色的外套，戴著壹頂白色的帽子，看起來很有活力。
184，人民生活水平不斷提高和改善。
185，他帶了筆、尺子、橡皮、參照物等文具。
中國是世界上人口最多的國家。
187，王寧被光榮授予“三好學生”稱號。
188，因為小明學習努力，進步很快。
189，上學前，弟弟會寫字，會寫唐詩。
190，小紅和小李是好朋友。她經常幫助她復習功課。
191.言行不壹的人是很不好的作風。
191.小紅約我去看電影的時候，我正在吃飯。
192，在老師的幫助下，我逐漸養成了良好的學習習慣。
193，廣闊的平原下，遊擊隊挖了無數的通道。
194，解放軍叔叔像熊壹樣沖下山。
博物館展出了兩千多年前新出土的文物。
196，壹定要改正壞習慣。
昨天早上下了壹整天的雨。
198，春天的北京是個美麗的地方。
199，火藥是中國古代的四大發明。
小紅的書法很漂亮。