zhìHuìjìXièyüu
( ) ( ) ( )
huhuán mèI lìmáI
( ) ( ) ( )
二、對比組合單詞(10分)
刷()和混()，也就是()和揮()完全()
沸騰()棒()不僅()發光()而且建造()
第三，選擇盲文的正確解釋(12分)
(1)A，接近，面對B，來，到達C，即將，即將D，模仿。
①就要到了，我要通知妳壹個妳忽略了的地方。( )
他們家在街上開了壹家雜貨店。( )
這麽熱的天，他還在專心發帖。( )
(2)A、傳統、身份B、光輝、榮耀C、長相好
人要有用，不僅僅是體面，更不能對別人好。( )
懶惰是不體面的。( )
像妳這樣有知識的人做這樣的事是壹種恥辱。( )
四、修改句子(9分)
(1)周六，我和家人去了公園。
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(2)上課發言踴躍。
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(3)會上，大家對這個問題進行了激烈的討論。
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五、按壹定順序排列單詞(9分)
(1)果樹植物樹桃樹
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(2)兄弟、叔叔、舅舅和哥哥
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(3)語文課本書籍小學語文課本
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六、指出下列句子中使用的修辭手法，選擇後填入括號內(8分)
比喻排比擬人誇張反問
(1)戰士們像照顧嬰兒壹樣照顧著甜瓜。( )
(2)小英的話太逗了，我笑破了肚皮。( )
(3)字典在我爸家吵，吵個不停的是標點符號。( )
閱讀短文，完成練習。
小狐貍和小烏鴉
《狐貍與烏鴉》故事中的老烏鴉經常給小烏鴉講他被老狐貍愚弄時的教訓，告訴小烏鴉要時刻記住這種恥辱，提防阿諛奉承中的爾虞我詐。每次，小烏鴉都反復說:“記住，記住！”
壹天，小烏鴉停在壹棵樹上，嘴裏叼著壹塊肉，心想:“如果我遇到壹只狐貍，我就不會上當了。”巧了，壹只小狐貍過來了。他看到小烏鴉，就站在樹邊傻笑，甜言蜜語。然而小烏鴉記住了老烏鴉的教訓，根本不理他。
小狐有點失望。他翻著白眼，變了臉色，破口大罵:“聽著，該死的烏鴉！世界上沒有比妳的祖先更糟糕的了。妳們是壞人，是騙子！誰遇到妳誰倒黴；凡聽見妳聲音的，必終身受苦……”
聽到狐貍無理的詛咒，烏鴉勃然大怒。他無法忍受。他必須反擊:“妳……”可就在這時，烏鴉嘴裏的肉掉在了地上。像老狐貍壹樣，小狐貍立刻吃了肉。
(1)為所添加的單詞選擇正確的發音。(4分)
謹防(tí dī)反擊(huán hái)當年被騙(dān dàn)。
(2)為盲文選擇正確的解釋。(2分)
(1)陰謀詭計(A、欺詐、狡猾B、怪異、不尋常)
②火冒三丈(A、東西燃燒時發出的光和火焰B、槍和子彈C、憤怒D、憤怒)
(3)寫出下列單詞的同義詞。(4分)
羞恥-()發生了-()
詛咒-()瞬間-()
八、作業(30分)
寫壹個自己被冤枉或者別人被冤枉的故事。寫自己當時的感受，題目自制。
(4)中山君只是不願意和我說話嗎？從那以後，我註意到它其實不怎麽和人說話，經常自己壹個人沈默。( )
第七單元測試
類名分數
首先看拼音，寫單詞。(8分)
中國的lǜ
( ) ( ) ( ) ( )
這是壹個很好的例子
( ) ( ) ( ) ( )
第二，選詞填空。(8分)
(1)絕決
()對拒絕的理解() ()頭腦()
(2)避免隱居
()靜態轉義()打開() ()打開
第三，比較對比，形成單詞。(10分)
列表()棕色()開放()休閑()呃()
接近()全面()我們的()缺陷()危險()
根據外形，寫出適當的單詞。(8分)
高樓就像矮樓壹樣。
1。寒冷對於冬天就像()對於夏天壹樣。
2。光對於白天就像()對於夜晚壹樣。
3。寬到馬路就像()到山路壹樣。
4。喧鬧對於城市就像()對於鄉村壹樣。
五、根據外表，寫句子。(6分)
例:草出土了。
小草從地裏爬出來看看外面的世界。
1。花開了。
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2。柳枝搖曳。
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3。星星閃爍。
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選擇單詞填空。(8分)
發現發明
1。李時珍的《老藥書》有很多不足之處。
2。人們模仿青蛙的眼睛()創造了電子青蛙眼。
堅定果斷
1。我們必須與壞人鬥爭。
2。運動員邁著沈重的步伐走進賽場。
七、亂句重組。(8分)
()它的底座是黑色的玻璃板，穩重端莊。
()上下兩段是六邊形的玻璃珠，黑而亮，中間是壹個乳白色的小球，晶瑩剔透。
()往上是正文，分為三節。
()三個球之間，有壹個鍍銀的鐵環，好像是兩條緊箍的帶子。
我家有壹個大約四十厘米高的臺燈。
()紅藍絹絲做的燈罩，像燈泡上合適的帽子，很漂亮。
玻璃板上安裝了壹個精密的開關。
()本體上端是壹個圓頭的燈座，也就是燈泡。
閱讀短文，回答問題。
蚊子是怎麽長大的？
去年暑假的壹天，我去爺爺家拜訪他。在爺爺家，我看到幾盆花的葉子卷曲著，心想，花和我壹樣，也需要水來補充體力！於是我跑到廢水罐裏舀水。
突然發現好多蟲子，我忍不住哭了，“啊！為什麽有這麽多蟲子？”爺爺聽到聲音，急忙說:“這個小蟲子叫Jie(jué)，是蚊子的幼蟲。如果妳想看，就把它放在桶裏。”它們有點像剛孵出的蠶，又黑又瘦，總是卷起又小又短的尾巴。當單個壹個停在桶裏，看起來像個逗號；兩個並排時，有時像引號，有時像分號；有趣的是，它們也可以整齊地排列成省略號！看著它們奇怪的遊泳方式，我明白了，它們靈活的尾巴就像魚鰭，浣熊隨著尾巴的舞蹈在水中移動。
有壹天，午飯後，我坐下來看鋸齒，我突然發現壹個鋸齒。我再壹看，發現水面上漂浮著壹個貝殼。浣熊真的變成蚊子飛走了嗎？過了壹會兒，壹只犬牙交錯的動物浮出了水面，壹動不動，張大了嘴巴，伸出壹個又尖又細的小東西。我趕緊把它拿到爺爺的放大鏡前，過了壹會兒伸出壹個圓圓的東西。啊！原來是壹只蚊子的頭。然後蚊子搖搖頭，它的腿和翅膀從殼裏出來了，然後它的後腿出來了。四條腿瞪著眼，尾巴出來了。看到這壹幕我很開心，因為我親眼目睹了蟑螂變成蚊子的過程。
1。用“~ ~ ~”畫出詞來形容老的樣子。(2分)
2。用“-”在課文中畫壹個排比句，根據圖樣寫出壹個排比句。(4分)
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3。妳如何在水中移動？(3分)
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4。蟬是怎麽變成蚊子的？(3分)
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5。從文章中妳認為“我”是壹個什麽樣的人？(2分)
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九、作文。(30分)
請編壹個動物寓言。
第八單元測試
類名分數
壹、看拼音寫單詞(8分)
pí juàn yán yì chún jié chén jìn
( ) ( ) ( ) ( )
péI fàI dàI包括西北xi an。
( ) ( ) ( ) ( )
二、對比組合單詞(8分)
浸()俗()屍()措()穿()
侵()余()戶()錯()區()
三、完成下列單詞(6分)
鳥()蟲()梅()竹菊花是快樂的()悲傷的()
()甜()辣()棋()畫筆()紙()
四、選詞填空(6分)
繼續，繼續，繼續
(1)戰士們已經三天沒吃壹口飯，沒喝壹滴水了，但是戰鬥還在進行()，傷員越來越多。
(2) (2)兩個多月的幹旱，導致這裏的河流斷流，莊稼枯死，連人們的飲水都出現了困難。
認真，嚴格，再嚴格
(3)父親要求我()並經常告訴我():“要養成實事求是的態度，不能有半點虛假。”
當我做錯事的時候，我媽媽用()的眼神看著我。
五、修改句子(8分)
(1)小組會上，他第壹個發言。
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(2)春天來了，種子正在長葉，生根發芽。
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(3)在慶典上，學生們唱著歡快的歌曲和優美的舞蹈。
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(4)閱讀課外書可以增加知識和寫作水平。
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六、根據要求改寫句子(8分)
(1)那麽遠，壹箭怎麽射？(改為陳述句)
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(2)《紅樓夢》是壹部優秀的古典小說。(改為反問)
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鳥兒在樹上啁啾。(改為擬人句)
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(4)學習現代科學技術很重要。(改為感嘆句)
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七、選擇適當的修辭手法，在括號內填入序號(6分)
a、比喻b、擬人c、排比
(1)山楂樹上掛滿了紅瑪瑙壹樣的紅色果實。( )
(2)森林伸出柔軟的手臂，發出歡快的哨聲。( )
(3)燕子去了，有再來的時候；柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，但又開了。( )
閱讀短文，完成練習。
啟發
壹位老太太請了壹位油漆工來粉刷家裏的墻壁。畫家壹進門，就看到她丈夫是個盲人，他立刻流露出憐憫之情。不過男主性格開朗樂觀，所以在畫師那裏工作的那幾天，他們聊得很投機，畫師也從來沒有提過男主的缺陷。
作品完成後，油漆工拿出賬單，老太太發現比當初談好的價格少了很多。她問畫家:“為什麽少了這麽多？”畫家回答說:“和妳丈夫在壹起我感到很幸福。他對生活的態度讓我覺得我的情況還不是最糟糕的。”()被減去的部分是我對他的壹點點感謝。他讓我不要把工作看得太重了！"
畫家對這位女士丈夫的欽佩讓她哭了。慷慨的畫家只有壹只手。
這告訴我們:(1)我們不能改變我們的生活，(2)我們可以改變我們的人生觀；()我們改變不了環境。()我們可以改變自己的心情和態度。
(1)選擇文中括號內的正確單詞，並打“√”。(4分)
(2)在括號中填入適當的關聯詞。(7分)
(3)寫出下列單詞的同義詞。(4分)
①憐憫——②發現——③缺陷——④情境——
(4)在正確答案後打“√”。
這篇短文的中心是:(5分)
告訴我們盲人是壹個開朗樂觀的人。( )
告訴我們壹個只有壹只手的畫家是壹個慷慨的人。( )
告訴我們壹個人的人生觀，心情，態度是可以改變的。( )
它告訴我們，在身體殘疾的情況下，我們不應該悲觀失望。( )
九、作業(30分)
妳長大後想成為什麽樣的人？妳從事什麽職業，會取得什麽成就……請以“未來的我”為題寫壹篇文章。
要求:(1)體現積極向上的思想；
(2)句子通順，結構完整。