小學作文誰更厲害1夜深人靜的時候，少爺睡著了，房間裏有沙沙的聲音。原來五感兄弟比誰強！
首先出來的是他的鼻子。他站起來驕傲地說:“我家少爺最喜歡我了。平時大家都誇我。我能聞到幾百米外細微的氣味。我太敏感了，讓我家少爺看起來好了壹倍，所以我的能力最大。”
住在樓下的嘴聽了這話，很不服氣地大聲說:“我的功勞比妳大得多。妳只能聞到香味，但所有好吃的都是我的。況且主持人交朋友，大聲朗讀，上課回答問題，甚至吵架都是我的功勞。哼，妳們幾個天天為難我。”牙齒也蹦了出來:“是啊，我的嘴還能保護我呢！”鼻子惡狠狠地說，“我們在說話，但妳不在裏面。”牙齒飛快地縮回去了。
“別吵了。”眼睛說:“天天吃好菜，天天搶味道，妳有什麽本事！沒有我，師傅什麽也看不見，天天在地上爬也爬不起來！”
我的耳朵不聽了，說:“別鬧了，我要被妳吵聾了。我每天給主持人聽很多聲音，跟老師學知識，聽英語聽力，學習累了，聽音樂放松，所以能力是最大的。”
我實在看不下去了，就跑出去說:“別吵了，不然會吵醒少爺的！”我們每個人都有自己的長處。如果離開了各自的崗位，耳朵聽不見，眼睛看不見，鼻子聞不到，嘴巴吃不到東西，少爺就死定了。"
大家聽了Boss的話，尷尬的回到了自己的崗位。從那以後，他們再也沒有吵過架。
夏天的壹個下午，猴子和大象在壹棵大樹下玩耍，猴子比了比身手，說:“我小巧玲瓏，會從樹上摘果子。妳能怎麽辦？”大象說:“我有足夠的力氣把樹連根拔起。”他們互相交談，我大吵了壹架。這時，我叫醒了熟睡的貓頭鷹，喊道:“妳們吵什麽呢？妳沒看見我在睡覺嗎？””大象說，“我們在比試技巧。請評判我們！”我看到貓頭鷹說:“不知道妳們誰的技術好。秋天再來！" "他們異口同聲地說，"好。"
時間過得真快！轉眼間，秋天來了。小猴子和大象來尋找貓頭鷹。沒人和任何人說話。像壹對敵人。貓頭鷹說:“小猴子和大象，如果妳們從蘋果書裏挑壹個蘋果，誰先挑誰就贏了。”小猴子想，我會爬樹，但我還是擔心摘不到蘋果。大象想:我有足夠的力氣把樹拔起。貓頭鷹宣布遊戲規則:猴子不準爬樹，大象不準拔樹。小猴子和大象急壞了，小猴子跳起來還是找不到。大象用鼻子滾動水果，但是樹太高了，無法滾動。小猴子想，我站在大象背上摘水果不是更容易嗎？於是他對大象說:“大象哥哥，對不起，我之前太驕傲了。現在我們和好吧。讓我站在妳的背上摘果子，妳會得到壹半。”大象說:“好吧！”猴子立刻跳到大象背上，摘了兩個蘋果。我給了大象壹個，然後我去找貓頭鷹。貓頭鷹說:“大象，沒有猴子妳是摘不到水果的。猴子，沒有大象妳不能摘水果！人各有優缺點。只有團結才能成功。”他們聽了貓頭鷹的話，羞愧地低下了頭。從此，他們再也沒有吵過架！
有壹天，色家三個小成員吵得很兇，都爭著說自己本事最大。
爭強好勝的魯比第壹個站了出來。他得意地拍著胸脯，清了清嗓子，大聲說:“要比誰強，顧名思義，那壹定是我！看，只要我站在那裏，就算是兇夕也會被嚇到；我是著名的色彩之王！每到過年，人們穿的衣服，貼的春聯，放的鞭炮都是紅色的。我的本事不是最大的嗎？”
“當然不是最大的！”調皮大王飛哥理直氣壯地反駁道:“就這幾點，厲害嗎？”我不像妳。我象征美麗的秋天，代表輝煌，但也包含活潑，財富和欲望。很明顯，最有能力的應該是我，而不是妳！"
“妳們倆都不太會！”天真可愛的青青此時走上前去，“妳不要小看我！我代表生命。如果沒有命，還能打嗎？”
就在他們激烈爭論的時候，天空中突然出現了壹道由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫組成的彩虹。所有人都被眼前的景象震驚了，立刻停止了爭論，羞愧地低下了頭，因為這壹刻他們都明白了，團結的力量才是最大的。
誰的技能最強？壹個安靜的夜晚，年輕的主人正在睡覺。五種感官正在舉行壹場“誰的技巧最厲害”的競賽。五官各顯神通。
嘴巴是五官中最能言善辯的，它驕傲地說:“我有最大的能力。跟我在壹起，少爺能嘗到底下各種好吃的，裏面的舌頭能分辨出酸甜辣鹹等各種味道。”況且沒有我，少爺也沒法跟別人說。"
這時，眼睛大聲說:“咦，有什麽大不了的？我的能力很棒！我可以讓小主人看到很多東西，讓小主人看到很多美麗的風景，分辨很多顏色。沒有我，小主人只能看到黑暗。”
鼻子實在等不及了，生氣地說:“妳的技術還不如我。我不僅能聞到很多香味，還能吸入有用的氧氣，排出體內的二氧化碳等氣體。”
耳朵喊道，“我只有能力。我能聽到任何聲音。”我可以讓我家少爺聽音樂。聽音樂可以陶冶心情，讓人心情舒暢，心情愉快。如果沒有我，人們對少爺說的話，少爺是聽不到的。"
眉心不服氣的說:“我也有很厲害的技能。少爺頭上的汗是鹹的，容易流到眼睛裏。等我制止了，保護好妳的眼睛。”
正當他們爭論的時候，他們的手來了，對他們說:“人各有所長，‘尺有所短，寸有所長’！”五感聽了，羞愧的低下了頭。
誰的技能最強？在美麗的海灘上，海螺和海鷗不期而遇。海鷗驕傲地說:“我有很棒的技術！”可以在空中自由飛翔！它鄙夷地看了海螺壹眼:“沒用的東西！”海螺爭辯道，“我的技術並不比妳差。我可以唱我能聽的歌。”。正因為如此，人類為我編了壹首歌！”海鷗不服氣地說，“跟我去找海浪來評判吧！" "海螺說，"妳要是審判，妳會怕誰！"
兩人互不服從，以打鬧的方式來到噴房。海螺先說:“噴，妳覺得誰偉大！””海浪說，“如果妳有壹個遊戲，誰贏了誰就有偉大的技能！" "海鷗說，"與什麽相比？"海浪說:“妳唱得比誰都好！”海螺暗自高興:“我唱得這麽好，這場比賽我壹定要贏！”"
比賽開始了，海螺唱了它最好聽的歌——小蝸牛。海鷗也不甘示弱，唱起了《四季童趣》這首歌。結果海螺贏了！
海鷗不服氣地說:“如果可以，我們跑得比誰都快。”海螺自信地說:“嗯，妳打不過我！”"
第二場又開始了，“壹，二，三！”“海浪壹聲令下，海鷗迅速飛向終點。當它到達終點時，海螺還在慢慢地爬行！結果海鷗贏了！
兩者不分勝負。海鷗說:“海螺哥哥，看來妳的本事不小啊！””海浪說，“現在，妳知道了！每個人都有自己的優缺點！"
有壹天，小白兔和小猴子見了面，說自己本事很大。前面恰好有壹棵大樹，樹幹粗壯，枝葉繁茂。小猴子說:“我們來比賽爬樹，看誰能先爬到樹頂。”“好！”小白兔同意了。他們來到樹下，說:“走！”小猴子壹聲令下，迅速跳起來，用手腳牢牢抓住樹幹，爬了上去。壹眨眼的功夫，他就到了樹頂，驕傲地往下看。小白兔，抓著樹幹，壹步壹步掙紮著向上爬，壹不小心沒抓住，壹下子就摔倒了。“哈哈哈……”小猴子笑得前仰後合。“妳笑什麽？這次妳贏了。我們再賽壹次吧！”小白兔揉揉酸痛的屁股，不服氣地說。“好！”小猴子滿不在乎地從樹上跳了下來。
小白兔用石頭在地上畫了壹條線:“從這裏開始，誰先跑到我家，誰就贏。”“好，我們開始吧！”小猴子急切地說。“準備，出發！”這壹次，白兔喊出了口令。話音壹落，小白兔像離弦的箭壹樣沖了出去，把小猴子遠遠甩在後面。小猴子不甘示弱，用盡全力追趕，可怎麽可能是小白兔的對手呢？小猴子跑得氣喘籲籲，滿頭大汗，卻還是連小白兔的影子都沒看到。原來小白兔已經跑到門口了，正悠閑地坐在椅子上等著小猴子呢！
小猴子害羞地對小白兔說:“對不起，我不應該嘲笑妳。原來妳的本事不小啊！””“沒關系。"小白兔說:"每個人都有自己的長處和短處，所以我們應該認識自己，正確對待別人。“兩個好朋友手拉著手，高高興興的去玩了。
壹天，森林裏發生了爭吵。原來是小動物在爭論誰的本事大。
首先，啄木鳥出現了。它飛到附近的壹棵病樹上，緊緊地抓住樹幹，昂著頭，用它又長又尖的嘴輕輕地拍打著樹幹。“咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，我有最大的能力，我可以很容易地幫助樹捕捉蟲子。”說完，它驕傲地梳理自己的羽毛。
大象聽了之後，非常生氣。他扇著耳朵，搖著尾巴，用鼻子卷起木頭。他對大家說:“我的能力最大，因為我能很快舉起木頭。妳有那麽大的力氣嗎？”
正在耕地的老牛聽到這話，心想，人沒有我還能活嗎？它的鼻子冒著沈重的壓力，背著犁筆直地犁地。上面寫著:“我的本事最大，妳們誰也比不上我。只有把地好好耕，今年才會有好收成。”
他們吵架無濟於事，於是請猴子當裁判。
小猴子壹聽，心想，小動物肯定不可能壹直吵架的。我得想個好辦法。它撓著耳朵，眨著眼睛，很快就組織小動物們召開了森林表彰會，給啄木鳥、大象、老牛戴上了花環。
三只小動物受到表揚時非常高興。小猴子說:“妳們都是森林裏最棒的。以後咱們團結起來！”“小動物們聽了這話，都低下了頭，意識到不應該吵架，要團結壹心。
在壹片郁郁蔥蔥、生機勃勃的森林裏，動物們和睦相處，但有壹天，壹只啄木鳥、壹頭大象和壹頭老牛發生了爭執。他們認為他們有很好的睡眠技巧。
啄木鳥說:“在這片森林裏，我的技能當然大大提高了。妳知道嗎，森林裏的樹那麽茂盛，生機勃勃，全靠我們啄木鳥在樹上治病，消滅害蟲。”
啄木鳥這麽壹說，老牛不同意，不高興地說:“我的能力是最大的。只有我們的奶牛，人們才能吃到美味的食物。我們能造福人類，所以我的能力是最大的。”
大象更不高興了，生氣地說:“妳的技術都沒有我的好。我非常強大。我可以幫人搬壹些行李，減輕他們的負擔。更重要的是，他們累了可以坐在我背上。更何況之前有戰爭，有些國家騎著我們的大象去打仗。我為大家捍衛了這個可愛美麗的家。
三方都說自己技術很棒。老牛說:“我們去找小猴子吧，他壹定會給出壹個滿意的答案。”所以他們去找小猴子。但是小猴子琢磨半天也說不出誰的本事最大。突然，他靈機壹動，說，妳的技術是最偉大的，當然，其他動物的技術也是最偉大的。妳們都有自己的長處，都可以造福世界。啄木鳥、大象和老牛都同意小猴子的說法，然後他們又在壹起了。
小猴說的對，每個人都有自己的長處，誰能幫助別人就是最大的本事。我們人類也壹樣。
有壹天，長頸鹿、大象和老牛要比技術。小猴子將是這場比賽的裁判。為了公平公正，小猴子安排了壹些項目。也有很多觀眾。
遊戲開始了，他們來到壹棵椰子樹前。裁判說:“誰能把椰子從這上面摘下來？”長頸鹿想:這不是我的強項嗎？我的脖子很長。長頸鹿說:“我來了，我來了。”於是，長頸鹿壹伸脖子，樹上的椰子就搖搖晃晃，不壹會兒，椰子就掉下來了。小猴子說:“長頸鹿有很大的技巧。”動物們給了它熱烈的掌聲。
第二項是舉起地上的木頭。小猴子用木頭把他們帶到了這個地方。小猴子說:“誰能搬動這塊木頭？”長頸鹿和老牛，妳看看我，我看看妳，毫無辦法。大象說:“我能。”大象走過去，用她又大又厚的鼻子。“壹、二、三”大象立刻撿起了木頭。觀眾也很欣賞大象。小猴子也說:“大象的能力真的很棒！”"
他們又來到了田野。小猴子說:“誰能把這塊地犁好？”這壹次長頸鹿和大象看著它，但是他們無能為力。但是這壹次，老牛可以做點什麽。老牛走過去說:“這次我肯定能行。”老牛走過去拉起犁，默默地犁著。不壹會兒，土地被犁好了。小猴子說:“妳也很有本事！”觀眾也佩服老牛的技術。"
終於，遊戲結束了。長頸鹿、大象和老牛問小猴子誰的本領最大。小猴子說:“妳們各有各的本事。但是，不要總看自己的長處，也要看別人的長處。”說完，長頸鹿、大象和老牛都覺得小猴子說得對！
誰的技能最強？在這樣壹個小村莊裏，有三種動物:奶牛、大象和啄木鳥。牛每天耕田為人服務；大象總是在搬運木材，為人們建造新房子；啄木鳥，森林中的“神醫”，每天都在給樹木治病，他們每壹個人都為大自然和人類付出了很多辛勤的汗水。
但是有壹天，他們發生了爭執，大象說:“我有最大的能力。我可以給人搬木頭，蓋新房！”啄木鳥不甘心:“我有最大的能力。如果我不治療樹，我可以為人們移動這麽好的木材！" "老牛覺得自己最有用，就留到最後說:"我的能力最大。要不是種糧食，人怎麽會有這麽大的力氣！”"
三個人吵個沒完，就吵著讓猴子法官來評判。猴子法官聽了，讓他們交換工作:牛去治樹，大象去耕田，啄木鳥去搬木頭。壹周後，他們會再次在這裏見面。
第二天，新的工作開始了。牛去治樹，沒治，咬了根；大象去耕田，沒做好，卻把田踩壞了；啄木鳥移動了木頭。木頭太重了，所以移動得很慢，受到了工人們的批評。
第二天上班，他們就不幹了，提前來找猴法官。猴子法官說:“怎麽了？我再也做不下去了！”每個人都有自己的特點，這些特點對人類非常有用。讓我們停止爭吵吧！”三只動物開心地笑了，它們再也不會吵架了。
誰更有能力？在壹片茂密的森林裏，住著啄木鳥、牛和長腿的馬。他們是好朋友。
有壹天，他們吵架了，長腿馬說:“我的能力最大，因為每天都有人騎我，想去哪就去哪。”黃牛不樂意了:“我能力最大，因為我幫人耙田，幫農民種莊稼。”啄木鳥說:“我的能力是最大的，因為我可以幫助樹木捕捉昆蟲和治療疾病。人們叫我森林裏的醫生。”他們爭論不休，最後去找猴官評理。
猴子帶他們去了壹個森林。猴子官說:“妳看樹上的蟲子。誰抓到蟲子誰就贏了。”長腿馬和公牛不知道該怎麽辦，但啄木鳥輕輕地拍了拍翅膀，飛到了樹上。嘟嘟，嘟嘟，嘟嘟壹會兒就被樹上的蟲子抓住了。長腿馬和黃牛很不服氣。
於是猴子又帶他們去了田裏，指著壹塊田說:“誰能耙平這塊田，誰就贏了。”啄木鳥站在地裏看著壹望無際的田野，用尖尖的嘴挖了半天，抓到了壹個小坑。他們怎麽能耙這麽大壹塊地呢？只能是壹聲嘆息！長腿馬也不知道要做什麽？牛二話沒說，拿起犁和耙，幾趟下來，給了壹大片地平耙。長腿馬和啄木鳥還是不服氣。
最後，猴子說:“誰先到我這裏，誰就贏了，然後開始跑。”猴子壹聲令下，長腿馬甩著蹄子，甩著馬尾辮，昂著頭，閃電般的呼吸奔向終點。笨牛跑得太猛，跑到終點後癱倒在地。啄木鳥還是不服氣，三局下來沒人服氣。
這時猴子說:“比賽已經結束了，沒有結果。妳們都有自己的長處。妳不能拿自己的長處和別人的短處做比較。”他們面面相覷，羞愧地低下了頭。
從此，他們互相幫助，互相學習，沒有因為誰的技術大而爭吵。
壹天晚上，教室裏傳來嘰嘰喳喳的聲音。仔細壹聽，原來是桌椅掃帚在激烈爭吵。
桌子上的聲音最大:“哎，我的技術真的太棒了。每天，我的同學在我頭頂上做作業。沒有我，學生怎麽會有工整漂亮的書法？”桌子說著，給自己豎起了大拇指。旁邊的椅子聽了，不以為然地說:“嘖嘖，要是沒有我，學生們站著寫字該多累啊！”！並不是我讓同學坐在我身上，為他們提供方便。”他說著，椅子驕傲地擡起了頭，看起來棒極了。站在角落裏的掃帚對桌椅的話不服氣，聲嘶力竭地喊道:“別吵了，我是教室裏的大英雄。沒有我，教室就會變成垃圾場。別說學生受不了，就連妳也會大病壹場。"前面的黑板聽了這話，辯解道:"好吧，妳本事再大，也比不過我。我的貢獻是最突出的。教室是傳授知識的地方。上課的時候，老師會把知識的重點寫在我身上讓學生掌握，還會通過黑板講解讓學生了解解題方法，讓學生學習知識。黑板說，看了壹眼掃帚。大家妳不讓我，我不讓我，爭論不休。
這時，教室裏的墻開始說話了，洪亮的聲音足以讓教室安靜下來。墻說:“妳們各有所長，缺壹不可。為什麽要爭論誰的技術偉大？只有團結壹心，才能更好的發揮作用，服務人類。墻聽完，課桌椅，黑板，掃帚都羞愧的低下了頭，教室裏又恢復了安靜。
壹天，猴子和鹿在森林裏吵了起來，因為他們都認為自己是森林裏最強大的動物。小猴子說:“我會爬樹，不管樹多高，樹枝多細，我都會爬。”所以我的本事是最大的！"小鹿很不服氣:"我能跳得很遠，不管河有多寬，水有多深，沒有它我都跳不了。“所以我是最有能力的。”
兩個人都互相牽制，誰也不讓誰。過了壹會兒，噪音吸引了大象叔叔。大象叔叔聽了他們的爭吵，走過去說:“這個好辦。妳們中的壹個會爬樹，另壹個會跳。看啊！河的另壹邊有壹棵蘋果樹。我們去那裏比賽吧。誰先摘蘋果，誰就贏。”好勝的小猴子和小鹿點頭同意，認為這是個好主意。
他們壹來到河邊，小猴子就傻眼了。“這麽寬的河，我怎麽過？”焦慮的小猴子像熱鍋上的螞蟻。與抓癢的猴子相反的是壹只鹿，它擡起頭，原地跑了起來，嗖的壹聲，輕松地過了河。就在小鹿要把自己的體重壓在小猴子身上的時候，它擡起頭來說:“哦，我的上帝！這些蘋果都長這麽高了，我怎麽摘呀？”
有壹段時間，除了舅舅歡快的笑聲，河兩岸都很安靜。這時，小鹿轉過頭來看著小猴子說:“小猴子，我還是覺得妳很有本事。只有妳能爬上這棵樹，所以我放棄了。”說著說著，那只鹿當場低下了頭。“不是這樣的，小鹿。”小猴子張開嘴急切地說:“這條河這麽寬，只有妳能跳過去，妳是最有能力的。”當他說話時，他們都笑了。
最後，小鹿背著小猴子過河，小猴子爬到樹頂，連續摘了三個蘋果。當他們回到大象叔叔身邊，把蘋果遞給大象，異口同聲地說:“合作最有力量！”"
壹天，在森林裏舉行了壹場比賽，看誰的技能最高。許多小動物想贏得第壹名。大家決定讓燕子媽媽當裁判。燕子媽媽說:“我們來看看誰的本事最大！”"
小兔子花花說:“我有壹雙又長又細的耳朵，不僅漂亮，還能聽到遠處的動靜！”"花花見大家都不服氣，就說:"妳們誰也不如我。”“我的鼻子很長，可以濺起水花。我的技術很棒！"當大家都無言以對時，大象哼著歌走開了。
“我有壹對又大又漂亮的翅膀，非常有用，可以讓我在天上自由飛翔！”小蝴蝶驕傲地說。
這時，小花貓咪咪的突然出現，這讓所有人都大吃壹驚。小花貓咪咪地說:“花花，壯壯，梅梅，妳們都別吵了。讓媽媽和猴子叔叔來評判吧。”貓媽媽說:“每個人都有好的地方，也有不好的地方。不要只看到自己好的方面，看不到自己不好的方面，這樣才能進步！”“燕子媽媽和貓媽媽是非常友好的朋友。燕子媽媽點點頭。
這時，燕子、猴子、鴨子、蜜蜂、小馬、小狗、青蛙等小動物也來了。咪咪對他們說:“我們和睦相處吧。我們為什麽要傷害我們的和平？”
聽了咪咪的話，大家又和好了，燕子媽媽和猴子叔叔也開心地笑了。最後咪咪成了“看誰本事大”的第壹名。
誰的技能最強？15陽光的技能是溫暖大地，雨水的技能是滋潤草木。樹和路燈有什麽技巧？不，他們在爭論。
姿態挺拔的路燈慵懶地沐浴著陽光。壹陣微風吹過，淘氣的樹用手拍打著路燈，壹次，兩次，三次...路燈不耐煩的說:“妳在幹什麽？妳的皮膚這麽粗糙黝黑，我不想和妳玩。”大樹氣得趕緊喊:“我皮糙肉厚怎麽了？我可以給人們帶來方便。炎炎夏日，人們常常駐足在我厚實的臂膀下乘涼休息。我也可以送來新鮮空氣，讓大家健康。”路燈哼了壹聲，說:“我也很好。”晚上，外面壹片漆黑，我睜大眼睛，俯瞰著道路，行人來來往往，川流不息的車輛可以安全通過。”短短幾句話就把他們的爭論推到了風口浪尖。
“我可以告訴風沙低頭，讓鳥兒起舞。”
“如果我睡著了，人們將不得不度過壹個又黑又長的夜晚。”
“我把祖國美麗的疆土染成了綠色。我也有自己的節日——植樹節。山坡上，河堤上，兄弟姐妹不計其數。”
路燈匆匆，振聾發聵:“我的眼睛像壹串珍珠，沿著道路向遠方延伸，跑遍了城市的大街小巷，點亮了城市的夜空。”
“妳白天還睡覺。”
“冬天不枯萎嗎？”
就這樣針鋒相對，誰也不讓步，就像兩只羊碰巧在橋中央相遇壹樣。太陽氣得滿臉通紅，馬上回家去叫醒月亮，勸說他們。月姐苦口婆心地勸道:“妳們各有所長，壹個都不能少。只有和諧相處，才能給人帶來便利和快樂。”過了壹會兒，星星圍了過來，螢火蟲提著燈籠來了。在大家的幫助下，隔閡消除了，大樹和路燈對剛才的爭吵感到愧疚，於是握手言和。