1，環保誌願者活動。小學生可以參加壹些以環保為主題的誌願者活動，比如參加街道或社區的環境整治活動，清理公園或河流中的垃圾，積極倡導綠色出行，這些都可以幫助小學生從實踐中加深對環保的認識，培養他們的環保意識。
2.閱讀誌願者活動。小學生可以在壹些圖書館或者社區圖書館參加誌願閱讀活動，比如輔導小學生閱讀，幫助整理圖書，配合圖書館開展各種活動。通過這樣的活動，小學生可以提高自己的閱讀能力和表達能力，也可以培養自己的社交能力和責任感。
3.慰問誌願者。小學生可以參加壹些老年人或者兒童福利院的誌願者活動，比如和孤寡老人聊天，幫助老人做力所能及的事情，給孤兒送去愛和溫暖。通過這樣的活動，小學生可以學會友愛互助，感受自己的力量，增強情感能力和社會責任感。
4.社區服務誌願者活動。小學生可以參加壹些社區服務的誌願者活動，比如幫助社區居民做力所能及的事情，為社區居民提供咨詢服務等。通過這樣的活動，小學生可以了解社區裏的情況，把自己的愛心傳遞給有需要的人，也可以學到壹些實用的生活技能。
暑假的意義:
1.因為氣候原因，夏天放暑假，防止學生冬天中暑感冒。畢竟孩子體質不如大人，需要保護。寒暑假在不同的地方是不壹樣的:比如東北和新疆的暑假壹般只有壹個月左右，而寒假特別長，達到兩個月。
2.學生在成長。長期的精神疲勞對他們的成長不利，孩子需要身體上的休息。況且，就知識而言，書本上的知識畢竟少，更重要的知識來源是社會和自然。學生可以利用假期幫助社會，豐富閱歷，親近自然，陶冶情操。