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六年級小學生奧林匹克數學應用題的包含與排除

在#小學#入門解奧數題時,如果能合理地借助點、線、面、圖、表直觀、生動地展示奧數題,將抽象的數量關系形象化,會使學生容易理解數量關系,溝通“已知”與“未知”的關系,抓住問題的本質,快速解題。下面是《六年級小學生奧林匹克數學包含與排除的應用問題》,希望對妳有所幫助。

第1條1。6年級有100名學生,每人至少喜歡體育、文學、科學中的壹門。其中55人喜歡體育,56人喜歡文藝,51人喜歡理科,15人三者都喜歡,4人只喜歡體育和理科,17人只喜歡體育和文學。問:有多少人只喜歡科學和文藝?有多少人只喜歡運動?2.參加田徑運動會的有28人,每人至少參加兩項比賽。已知有8人沒有參加跑步項目,參加投擲項目的人數和參加跑跳兩項的人數為17。問:有多少人只參加跑步和投擲?

3.學校數學競賽有A、B、C三道題,至少有25人答對,其中答對10人,答對13人,答對15人。如果只有壹個人答對了全部三道題,有多少人只答對了兩道題,又有多少人只答對了壹道題?

4.羅明、李陽和趙剛各有幾本書,羅明和李陽有33本書,羅明和趙剛有39本書,李陽和趙剛有34本書。問:他們每個人有多少本書?

5.A班和B班88人,B班和C班97人,C班和D班94人..A班和D班有多少人?

6.在壹個炎熱的夏天,10小學生去壹家冷飲店,每個人都買了壹杯冷飲。其中六個要了汽水,六個要了可樂,四個要了果汁,三個汽水可樂都要,1汽水果汁都要,兩個可樂果汁都要。問:(1)有多少人三個都要?(2)只要是壹樣的人有幾個?

7.壹所學校有28名學生參加地區運動會。從報名表中可以看到,跑步項目參賽人數為15人,跳躍項目參賽人數為13人,投擲項目參賽人數為14人,跑跳兩項參賽人數均為4人,跑投兩項參賽人數均為6人,跳躍和投擲兩項參賽人數均為5人,三項參賽人數均為2人。

想辦法證明這張申請表有問題。

8.學校舉辦象棋比賽,由象棋、圍棋、軍棋三個項目組成,每人最多參加兩個項目。根據報名人數,學校決定對象棋前六名、圍棋前四名、軍棋前三名的選手進行頒獎。問:最多有多少個贏家?至少有多少人?

9.班裏有25個學生,其中17會騎自行車,13會遊泳,8個會滑冰。這三個項目沒有全體會議。知道這三項運動中至少壹項的同學,數學都過了,但並不優秀。如果班上有6個人數學不及格,問:(1)班上有多少人數學成績優秀?(2)班上有多少人會遊泳和滑冰?

10.二年級壹班有42名學生,包括33名少先隊員。這個班有20個男生,4個女生不是少先隊員。有多少男孩是少先隊員?

偏激

65,438+0.47名學生參加了數學和語文考試,其中65,438+02名學生語文獲得65,438+000分,65,438+07名學生數學獲得65,438+000分,26名學生兩科都沒有獲得65,438+000分。問:兩科100分有多少人?2.班裏46個學生,18只會打乒乓球,7個會打乒乓球和羽毛球,6個不會打乒乓球和羽毛球。問:有多少人只會打羽毛球?

3.該電視臺昨天調查了100人看電視的情況。62人觀看了2頻道,34人觀看了8頻道,11人觀看了兩個頻道。問:有多少人從未看過任何壹個頻道?

4.數學測驗只有兩個問題。結果全班10人全對,第壹題25人對,第二題18人錯。兩個問題都有多少人錯了?

六壹兒童節,班裏45個同學去頤和園玩,33個劃船,20個爬山,5個同學因為身體不好不劃船不爬山。他們參觀了長廊。問:有多少學生劃船爬山?

6.班上有50個學生,23個不會騎自行車,35個不會滑旱冰,4個兩樣都會。求兩個都不會的人數。

7.五壹小學舉辦小學生藝術展,18非六年級,20非五年級。現在我們知道五年級和六年級有22幅畫在展出。問:其他年級展出了多少幅畫?

8.100學生中,只有1人沒學過外語,39人學過英語,49人學過法語,41人學過俄語,14人學過英語和法語,13人學過英語和俄語,9人學過法語和俄語。問:有多少人學會了所有三種語言?

9.壹個班42人,其中26人愛打籃球,17人愛打排球,19人愛踢足球,9人既愛打籃球又愛踢足球,4人既愛打排球又愛踢足球。沒有人喜歡三種球,也沒有人不喜歡三種。問:有多少人既喜歡打籃球又喜歡打排球?

10.64小學生已訂閱報紙,其中A報28,B報41,C報20,A、B報10,A、C報12,B、C報65438+。問:有多少人訂閱了這三份報紙?

提索

1.11中外文科技、文藝類圖書6000種,其中中文圖書4560種,文學類圖書3060種,外文科技類圖書840種。問:有多少種外語?中國文學書籍有多少?2.某小學統計數據顯示,學校* * *,在校生1200人,其中男生650人,高年級300人,優秀生100人,男生60人,高年級160人,高年級女生20人,非高年級女生20人。試著證明這個統計壹定有問題。

23.在課堂上,所有的學生都在復習語文或數學。只有48%的學生復習語文,只有50%的學生復習數學。問:兩個課程都復習過的人占總人數的百分比是多少?

4.求1000(含1000)內不能被3、5、8中任何壹個整除的自然數的個數。

5.前200個自然數中,有多少個能被2或3或5整除?

6.從1到10000的10000個自然數中,有幾個不能被8或125整除?

7.以105為分母的最簡單真分數* * *有多少?

8.有三個面積各為30平方厘米的圓,相互相交的面積分別為5、6、8平方厘米,三個圓相交的面積為3平方厘米(見圖6-16)。求三個圓和壹個* *覆蓋的面積?

9.桌面上有三張面積為20平方厘米的圓形紙(圖6-17)。三張紙重疊的面積是8平方厘米,三張紙覆蓋桌面的總面積是36平方厘米。問:圖中陰影面積的總和是多少?

10.壹個班有46名學生。在調查家中是否有電子琴和小提琴時,發現22名學生有電子琴,14名學生兩者都沒有,只有小提琴的學生與兩者都有的學生比例為5∶3。問:有多少人只有電子琴?

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