小學生會玩的課堂遊戲“傳包裹”；
《擊鼓》中打出來的“鼓”可以換成別的，比如拍手或者放音樂或者彈鋼琴。“遞花”可以遞壹張紙(上面有新教的文字或壹道數學題)或花、鑰匙等。，但是要註意安全。老師要在比賽開始的時候講規則，不允許推搡和投擲，壹定要從手裏接過來。
遊戲開始:音樂開始播放，從第壹個孩子開始，壹個接壹個。音樂結束後，誰有卷子，誰就念卷子內容或者做壹個題目，還可以表演壹個節目。卷子壹定要在每個孩子手裏至少看壹遍，讓每個人都有參與感。
小學生會玩的物理遊戲迎面接力(10人)；
樂器:指揮棒
男孩和女孩站成壹列，相距30米。老師壹聲令下後，第壹個男生迅速拿著指揮棒跑向女生，傳給第壹個女生。白姬站在女生排的最後。第壹個女生拿著棍子跑向男生，把接力棒遞給第二個男生，站在男生那壹排的最後。這樣，每個人跑壹次，最先跑完的隊獲勝。
孩子適當玩遊戲的好處和過度玩遊戲的壞處；
正確玩遊戲的好處:
1，提高關註度:
遊戲中的各種任務和關卡都需要孩子的專註力來完成，有助於提高孩子的專註力。
2、鍛煉思維能力:
很多遊戲設計具有挑戰性，需要孩子運用邏輯思維和策略規劃來解決問題，有利於思維能力的發展。
3.增強團隊合作:
有些遊戲需要玩家組隊完成任務，有助於培養孩子的團隊合作精神和溝通協調能力。
玩遊戲太多的壞處:
1，視力下降:
長時間盯著屏幕容易導致視力下降，導致近視等視力問題。
2、影響學習:
沈迷遊戲可能導致孩子無法專心學習，影響學習成績。
3.不規律的生活:
過度玩遊戲可能會導致孩子作息不規律，影響孩子的成長和健康。
4.社會障礙:
長時間沈浸在虛擬世界中，可能會導致現實生活中的社交障礙。