1.什麽是小記者？
答:要回答什麽是小記者，首先要搞清楚記者是幹什麽的。記者是通訊社、報社、廣播電臺、電視臺等新聞單位采訪新聞、撰寫通訊報道的專職工作人員。有些孩子雖然不是新聞機構的專職人員，但他們從小就在積極地學習采寫新聞，人們給了這些孩子壹個光榮的稱號——“小記者”。
具體來說，小記者有很多種。比如有的是學校廣播站的小記者，有的是紅領巾通訊社的小記者，有的是兒童報社的小記者，還有很多是全國各地小記者團的小記者，等等。總結壹下，小記者的活動雖然組織形式不同，但目的只有壹個:快速傳播信息，促進孩子和整個社會的進步。
目前，青年記者的活動非常活躍，這是當代兒童追求新知識、鍛煉新才能的突出表現。
2.當小記者有什麽好處？
答:毫不誇張地說，學習做壹名小記者，對孩子的全面發展非常有益。因為學做壹名小記者至少可以提高學生的觀察能力、溝通能力、分析能力、寫作能力四個方面的能力。這些都是當代孩子應該具備的天賦。
先說觀察。作為壹名年輕記者應該敏感和善於觀察，否則，妳就不是壹名優秀的年輕記者。因為，如果妳不敏感，妳捕捉不到新聞，但妳不善於觀察。即使抓住了新聞，也很難開發出它真正的價值和特色。
再來說說溝通技巧。做壹個小記者，壹定要善於與人互動。還要經歷各種場景。如果遇到陌生人不敢說話，到了大場面心臟就會緊張的跳動，完成采訪任務是不可能的。
先說分析技巧。小記者壹般都知道很多東西，但要想寫新聞，就要學會快速分析判斷問題:當前形勢有什麽特點？最重要的新聞是什麽？這條新聞應該怎麽寫？等壹下。
和寫作能力。寫新聞的壹個基本要求:妳必須學會用最簡單的語言把最重要的事實表達清楚。這種練習是其他形式的作文所沒有的。
其實壹個小記者能得到的鍛煉和收獲不止以上四個方面。但是，這四個方面不是很重要嗎？
我是壹名普通小學生，可以做小記者嗎？
答:妳絕對可以回答:是的！
妳聽到可能不信。好吧，我舉個例子:1985九月16。* * *共青團中央主辦的《中國少年兒童報》(原《新青年報》)刊登了《請做本報小記者》的通知。通知說:“誰可以當小記者？能為本報寫新聞的是孩子。”“當妳的新聞稿或照片刊登在《中國兒童報》上時，妳將被稱為本報的小記者，並獲得小記者榮譽證書。”這告訴大家，全國每個小學生，只要會寫新聞，會發表，都可以成為小記者，沒有其他任何限制。為什麽不能“平凡”不要看不起自己，鼓起勇氣！
妳應該再問壹遍:我知道我可以當小記者，但是寫新聞很難。不會寫怎麽辦？這是壹個需要理解的東西。不過，不用擔心。只要掌握了新聞報道的規律，寫新聞並不難。如果妳不相信我，請看看中國青年報和中國兒童報。上面有很多年輕記者的文章，有些只有壹句話，但卻是重要的新聞。
所以，只要妳有信心，肯努力，就壹定能成為壹名小記者。如何做壹個小記者，看完這本書妳就明白了。
4.青年記者有哪些任務？
答:青年記者的任務主要有兩個:壹是采寫新聞，二是反映問題。
先說寫新聞。報紙吸引小記者的目的是什麽？只是為了加強信息交流。小記者肩上的任務是如此重要。所以，年輕的記者要密切關註自己所在地區的動態，壹旦有重要的事情發生，要及時報道，讓其他地方的孩子知道這裏發生了什麽新鮮事，從中得到啟發和鼓勵。
先說反映問題。我們的兒童報紙和學校廣播站有著同樣的責任，那就是反映孩子們的聲音，保護他們的健康成長。這也是小記者的重要任務。學生在平時的學習生活中必然會遇到很多令人苦惱的事情吧？現在想當小記者，就要及時向報社反映大家的煩惱和訴求，呼籲有關方面關心孩子的成長。
如果這兩項工作做好了，妳就是壹個優秀的小記者。
我很想成為壹名小記者，但是我害怕我會錯過我的作業。我該怎麽辦？
答:這種擔心是可以理解的。因為，對於壹個學生來說，學好學校規定的課程才是最重要的任務。做壹個小記者再光榮，也是課外活動，作用不容緩。
但是，我不得不說，妳的擔心是多余的。為什麽？因為小記者不需要像大記者壹樣全國跑，沒完沒了的采訪和寫作。只要及時報道身邊發生的新鮮事，壹個小記者就很好的完成了自己的任務。兒童新聞壹般比較短，不會占用妳太多時間。
我還想說，當壹名小記者不僅不耽誤妳的功課，而且有利於學好它。為什麽這麽說？因為學習任何作業都離不開敏銳的觀察力和準確的表達力，而恰恰是敏銳的觀察力和準確的表達力最能鍛煉人。
關於這壹點，妳當了壹段時間小記者就會體會到。