德育課程改革均衡發展——我國基礎教育改革確定工作重點1，將社會主義核心價值體系融入中小學教育教學。在工作要點中，教育部首次提出堅持育人為本、德育為先，將社會主義核心價值體系融入中小學教育教學各環節。具體措施包括頒布中小學德育條例，推進中小學社會實踐基地建設，頒布新修訂的小學《道德與生活》、《道德與社會》和初中《思想道德教育》課程標準。加強中小學生心理健康教育，預防青少年犯罪。提高中小學班主任的綜合素質和專業水平。此外，教育部還將通過“形勢教育大課堂”等多種形式，推動中小學深入學習宣傳十七大精神。以改革開放30周年為契機，深入開展弘揚和培育民族精神教育活動。組織好中小學生奧林匹克教育，迎接北京奧運會的成功召開。2.根據《進壹步推進基礎教育課程改革工作要點》，教育部要頒布修訂後的義務教育課程標準。啟動制定義務教育各科教學指南和學業質量評價標準。修訂頒布《中學生研究性學習實施指南》。啟動高中課程方案和各學科課程標準使用的研究。根據新頒布的義務教育課程標準，教育部還應完善教科書審查機制，更新教科書審查委員會數據庫。積極推進教科書循環利用。教育部有關負責人強調，要推進與新課程相適應的教學管理體系建設，建立健全中小學學業質量分析、反饋和指導制度。積極推行初中畢業生學業考試與綜合素質評價相結合的招生制度，推廣將部分普通高中招生指標均衡分配到區域內初中的辦法。同時，教育部將繼續擴大普通高中新課程實驗的範圍。推動建立高中校本教研制度。研究建立普通高中學業水平考試制度，參與指導普通高中新課程省份高考綜合改革。我們還應該積極推動農村地區的課程改革。所有這些措施都是為了有效減輕中小學生過重的課業負擔，最終服務於教育教學系統提高學生的綜合素質。3.大力推進義務教育均衡發展教育部將繼續以普及和鞏固農村義務教育為重點，推動各地制定完善義務教育階段學校辦學標準、教師編制標準和教師工資收入標準，實施中西部農村初中改造工程。同時，教育部將進壹步完善農村義務教育經費保障機制，在全面免除學雜費和對經濟困難學生提供必要資助的基礎上，進壹步落實向農村義務教育階段學生免費提供教科書的政策措施。還要加強對城市義務教育免費工作的跟蹤指導。教育部有關負責人介紹，在爭取統壹解決地方教師補貼的基礎上，教育部將加大優質教育資源享受力度，推進多種形式的對口支援。他還表示，在加強大中城市義務教育擇校調查的同時，推進以流入地和公辦學校為主的農民工子女教育。教育部負責人強調，針對當前形勢和存在的問題，教育部將切實加強學校管理，進壹步規範辦學行為，努力建設和諧校園。工作要點還提到，建立健全普通高中家庭經濟困難學生資助制度，啟動特殊教育學校建設工程，啟動“中國掃盲增能計劃”，引導民辦基礎教育健康發展。
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