假設有X本科技書籍，那麽就有4X本文藝書籍..然後是
4x+x = 630，x = 126，4x = 504。
假設妳買y本科技書籍，那麽(126+y): 504 = 3: 7，得到(126+y) = 216，y = 90。
某學校六年級三個班，* * *有120個學生。A班和B班的總人數占六年級學生總數的7/10，B班與C班的比例為10: 9。A班有多少學生？
A班和B班學生總數占6年級學生總數的7/10，C班學生占6年級學生總數的3/10，即36人。
B班和C班的學生人數是10: 9，所以B班有40名學生..
A = 44有120-40-36個學生。
甲乙雙方各存幾元錢，已知65438+甲方存款的0/4等於乙方存款的2/5。B比a少存1200元B存款多少？
假設甲存8X元，那麽乙存5X元。
那麽B比A少存3x = 1200元，X = 400。
b存款5x = 2000元。
壹根繩子，第壹次用的繩子長度與剩余繩子長度之比為2: 5，第二次比第壹次少12米，還剩48米。這根繩子有多長？
假設原來的Xm，那麽X-X呢？(2/7)-【X？(2/7)-12] = 48，x = 140。
食堂裏有壹批面粉。第壹天，所有面粉的1/4被吃掉。第二天和第壹天吃的面粉比例是5: 4，剩下35公斤。這批面粉有多少克？
如果妳第二天吃了5X面粉，妳第壹天就會吃4倍的面粉。所以總面粉是16X。
所以16x-9x = 7x = 35kg，面粉總量為16x = 80kg。
兒童活動中心有三堆彩球，* * *有140斤。已知第壹樁與第二樁的數量比為2: 3，第二樁與第三樁的數量比為4/15: 1/3。那麽三堆各有多少呢？
應該是140。
壹:二=二:三
二:三= 4/15: 1/3。
那麽壹:二:三= 8: 12: 15。
壹:8× 140 ÷ 35 = 32
二:12× 140 ÷ 35 = 48
三:15× 140 ÷ 35 = 60
水果市場共運出橙子、蘋果、梨154噸，其中蘋果比橙子多14噸，蘋果與梨的噸位比為5:2。求裝運的橘子、蘋果、梨的噸位比。
讓梨2X和蘋果5X，然後橙子5x-14。
2X+5X+5X-14=154
12X=168
X=14
梨28，蘋果70，橘子56
暑假期間，紅紅和花花去鄉下體驗生活。他們幫助農民種植了65，438+008棵卷心菜。紅樹數量為1/4，比花花多9棵。紅紅和花花種了多少棵樹？
假設:紅樹數為X，中國物種數為108-X。
即:0.25x-0.2 (108-x) = 9，
0.25X+0.2X-21.6=9
0.45倍=30.6
X = 68，紅種68，中國種40。
壹所學校六年級三個班的學生人數相等，二班男生平均人數與女生人數相等，三班男生人數為所有男生的2/5。女生總數占全年級的比例是多少？
(哈哈，這個話題有點意思)
六年級壹班的男生人數與二班的女生人數相等，而三班的女生人數相等。
所以是壹班男生=二班女生，二班男生=壹班女生，也就是壹班男生=壹班女生。
設計:三班有2X個男生。那麽所有的男生都是5X，壹班和二班的男生都是3X。所以壹班和二班有3個女生。三類***18X。
男生都是5X，女生都是13X。所以全年級女生人數與學生人數之比為13: 18。
甲、乙、丙三方各有54元，誰花自己錢的3/5，乙方用自己錢的3/4，丙方用自己錢的2/3，每人買壹支同樣價格的筆。他們三個有多少錢？
將筆設置為6X元。然後:
A: 6x ÷ 3/5 = 10x，B: 6x ÷ 3/4 = 8x，C: 6x ÷ 2/3 = 9x。
∴ 10x+8x+9x = 54元，x = 2。
∴ A有20元，b有16元，c有18元。
甲、乙去超市購物時，* * *帶了108元。甲方用了自己75%的錢，乙方用了自己4/5的錢，剩下的錢壹模壹樣。甲乙雙方原本帶了多少？
讓剩下的錢是x元。
那麽A的錢是4X。乙的錢是5X。
9X=108，X=12 .a的錢是4x = 48元。5x換B = 60元。
旅程分為三段:上坡、平路和下坡。每段長度的比例依次為1: 2: 3，有人走每段所用時間的比例依次為4: 5: 6。已知他上坡時的速度是每小時3公裏，盧長泉是60公裏長。人們走完全程花了多長時間？
各段長度之比依次為1: 2: 3。
路長泉長60公裏，所以上坡路10。
時間是10 ÷ 3 = 10/3小時。
每次旅途花費的時間比例依次為4: 5: 6。
所以平整路面需要50/12小時，下坡需要5小時。
全程需要10/3+50/12+5 = 12.5小時。
10 km比賽中，A到達終點時，領先B 2km，領先C 4km，B跑到終點時，C離終點還有多少公裏？
A跑到終點，B跑的距離是10-2 = 8km，C是6km。
讓這個時間取X，B的速度是8/X，C的速度是6/x..b速度比A = 4: 3
2×3/4 = 1.5公裏.
4-1.5 = 2.5公裏.
還有2.5公裏。
師傅和徒弟壹起做了84個零件。師傅5分鐘做壹個，徒弟9分鐘做壹個。師傅和徒弟分別做了多少？
師傅5分鐘做壹個，徒弟9分鐘做壹個。
所以每45分鐘，老師做9，徒弟做5。***14.
84÷14=6。所以* * *做了6個45分鐘。也就是老師做了6 * 9 = 54；5 * 6 = 30幕。
壹批零件，張師傅壹個人加工需要18小時，每小時需要15件。現在張師傅和正在同時處理。完成後，加工零件的數量比例為8:5。這批零件有多少件？
同時兩人處理的人數比例為8:5，即時間相同。
所以張師傅每小時加工15× 8/5 = 24件。
張師傅壹個人加工需要18小時，所以有432件。