1.培養綜合素質:手抄報要求學生策劃、設計、繪圖、寫作，能全面培養學生的組織能力、審美能力、創新能力和實踐能力，有助於提高學生的綜合素質。
2.深化知識理解:學生在手抄報制作過程中需要查閱、篩選、整理資料，可以促進學生深入理解和掌握知識，增強自主學習能力。
3、增強合作意識:手抄報通常需要分組完成，這有助於培養學生的團隊精神，學會合作，增強集體榮譽感。
4.鍛煉意誌品質:制作手抄報需要耐心和毅力，有助於培養學生的責任感和自律性，形成良好的意誌品質。
5.拓展想象空間:手抄報的內容和形式可以多樣化，有助於激發學生的想象力和創造力，為其個性化發展提供空間。
6.傳遞正能量:手抄報可以傳播積極向上的思想和價值觀，有助於培養學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。
手抄報制作技巧:
1.確定主題和內容:在制作手抄報之前，確定主題和內容。主題可以是節日、學校活動、環境保護等。內容要與主題相關，可以選擇壹個方面進行深入介紹。
2.策劃版面編排:手抄報的版面編排要美觀整潔。可以用橫版或者豎版，根據內容合理布局，註意留白和排版的美觀。
3.色彩的合理運用:色彩能突出手抄報的特點和風格。選顏色的時候要協調，避免太亂。同時，不同的顏色可以用來表達不同的情緒和氣氛。
4.字體和文字美觀:手抄報的文字部分要美觀清晰。可以使用標準字體和大小，註意字距和行距的安排。同時，書寫要工整流暢，盡量避免塗改。
5.插入適當的圖片:圖片可以豐富手抄報的內容，增加視覺效果。您可以選擇與主題相關的圖片，並對其進行剪切和調整。同時，也可以嘗試繪制簡單的圖案和插圖，增加手抄報的趣味性。
6、註重細節:在手抄報的制作中，要註重細節。比如調整文字和圖片的位置，添加邊框、蕾絲等裝飾元素，註意色彩搭配。這些細節可以讓手抄報更加精致細致。