閱讀是豐富生活的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子，是空的。書是甜蜜的，所以閱讀是讓生活充滿甜蜜的必要條件。接下來給大家帶來500字關於學生讀書演講的內容，希望對妳的工作和學習有所幫助。
壹個學生的讀書演講稿，500字左右。模板1親愛的老師同學們，
大家好！
我來自_ _ _班。今天，我來說說讀書的好處和我愛讀書的故事。
俗話說:“讀壹百遍，妳就會明白妳的意思。”多讀書成為掌握知識的有效途徑。閱讀有很多好處。這就是我喜歡讀書的原因。
為什麽讀書這麽重要？那是因為書籍是人類進步的階梯；書籍是人類文明的成果；書籍是壹盞明燈，指引我們走向人生的成功之路。多讀書還能使人聰明有才，思維活躍，知識豐富，視野開闊。所以我們應該多和書打交道。
我很喜歡讀書，讀書的時候會和書中的主人公同甘共苦。無聊的時候，我看短篇小說，和作家壹起超越平凡的生活；無聊的時候，我讀詩，和詩人說話，品味生活的味道；當我高興的時候，我會隨時得到哪本書是哪本...在書海中遨遊是我的習慣，也很高興從書中汲取營養。
記得有壹次，我買了壹本叫《綠山墻的安妮》的書，看得津津有味。興趣正濃的時候，爸媽要去買菜，叫我把飯煮好再回來。我只回答了壹句，卻沒有把目光從書上移開。他們走後，我抱著壹本書，在鍋裏放了米和水，就去看書了。當爸爸媽媽回來的時候，發現鍋裏還有水和米飯。原來我忘記插電源了。還好我媽沒有因為這個責怪我，因為她知道我是在專心讀書，忘乎所以。
在我心目中，書是食物，可以充饑；在我心目中，書是鑰匙，可以啟迪我的思想；在我看來，書籍是金子，可以閃耀我的智慧...總之，書是壹種財富，可以豐富我的知識，開闊我的視野。
同學們，妳們喜歡讀書嗎？多讀書！讓妳的生活充實多彩。
我的演講結束了，謝謝大家。
壹個學生的讀書演講稿，500字左右。模板2親愛的老師:
妳好！
說到書，我有話說，因為我從小就生活在書的海洋裏。書，對於大多數人來說，都會對書感到厭倦。壹讀起來就頭暈。書中人物關系的亂七八糟，故事的錯綜復雜，都很無聊。但我恰恰相反。在壹片靜謐的小樹林裏，我沏壹杯濃濃的綠茶，品著茶香，感受著書的意義。這是壹個多麽美麗的州啊。
我從小就喜歡看書，從壹兩歲開始就聽媽媽講格林童話。我當時就和書結下了不解之緣。每當媽媽給我講故事的時候，我都很乖，細細品味這個故事的曲折。每當我媽停下來，我就不高興，就纏著我媽跟我說。等我大壹點，媽媽會陪我看壹些小插畫的小故事。
再大壹點，學了點盲文之後，就開始囫圇吞棗，讀壹些寓言故事、唐詩三百首之類的拼音。就這樣，我的小世界開始發光了。
到了大四的時候，我開始迷戀那些著名作家寫的世界名著，也能從裏面讀到壹些東西:比如童年能讓人感受到命運的折磨。然而，它可以在痛苦的條件下產生火花。例如,《鋼鐵是怎樣煉成的》生動地表現了壹個革命戰士戰勝疾病、永不掉隊的英雄氣概...當我讀到他們的艱難和曲折時，我會情不自禁地融入故事的情節，和主角壹起感受喜怒哀樂。那是我感覺最幸福的時候。當我理解了壹本書的意義，我會感受到閱讀的樂趣。
每次當繁重的作業壓在肩上的時候，我都會選擇看壹會兒書，然後再做作業，因為讀書可以陶冶我們的情操。“書籍是人類進步的階梯。”只有多讀書，才能提高得更好。因為讀書可以豐富我們的知識。“讀壹本好書，就是在和很多高尚的人說話”因為讀書可以給我們人生的啟迪。
我鼓勵大家多讀書，就像冰心奶奶說的“好好讀書，好好讀書，好好讀書。”如果妳愛讀書，那麽妳會散發出壹種獨特的香味，那就是書的香味。希望妳能把這種香味傳播到世界的每壹個角落。
作為壹個讀者，享受閱讀。
謝謝大家！
學生閱讀發言500字左右。模板3親愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
我是_ _，我今天演講的題目是:熱愛閱讀，充實自己。
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”，書籍在我們的生活中是不可或缺的，但是很多人不喜歡讀書，寧願花在看壹些娛樂節目和電腦遊戲上。那我就說說讀書的好處吧！
第壹，讀書可以增長見識，開闊眼界，使人有內涵，舉止優雅。我們每個人只有有限的接觸，但書中的知識是無限的。讀書可以讓我們知道千裏之外的事情。這是事實。
第二，讀書可以讓妳理清思路。書有前人思想的精華，有人生的啟迪。讀書可以讓我們明辨是非，知道真相。在革命時期,《生產黨宣言》、《列寧選集》等書籍喚醒了壹大批愛國人士的革命思想，堅定了他們對* * *無產階級革命的信念，並為之赴湯蹈火，終身不渝。
第三，讀書可以放松心情，陶冶情操。在家裏的空閑時間，放壹點音樂，泡壹杯茶，捧壹本書，這樣既能學到知識，又能放松身心，非常享受。讀書還可以讓我們靜下心來，洗去世間的浮華和喧囂，審視自己的言行，體會人生的真諦。
天賦不是最重要的，只要努力學習，多思考，就能不斷進步。而不喜歡讀書思考的人，即使天賦再好，也只能原地踏步，永不前進。我們是祖國未來的接班人。周總理曾經說過“為中華之崛起而讀書”。我們要努力學習，刻苦鉆研，獲取寶貴的知識，肩負起完成中華民族復興的神聖使命！讓我們熱愛讀書，努力學習，努力學習！
謝謝大家！
壹個學生的讀書演講稿，500字左右。模板4親愛的老師和同學們:
大家好！
高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”不知不覺，我和書已經認識11年了，書也成了我形影不離的朋友。
小時候喜歡媽媽每天晚上在我床邊讀童話。我慢慢地慢慢地睡著了，五顏六色的故事飄進了記憶的長河。但是白雪公主的善良，灰姑娘的勤勞，等等，他們的優秀品質依然影響著我。
現在，我身邊的書已經從童話變成了名著。在兩萬裏的大海中，我感受到了自然的神奇和科學的力量。在《昆蟲》中，我了解了各種昆蟲的本能、習性、勞動和生育能力...書不僅教會了我世界的奧秘，也教會了我做人的道理。
這些年來，我像海綿壹樣吸收了書中的知識。在閱讀中，我總結了壹些閱讀技巧。現在，我推薦壹些閱讀方法:首先，摘抄書中的好詞好句，寫下妳欣賞那句話的理由。然後寫下閱讀後的主要內容和感受。然後，如果妳在閱讀過程中遇到什麽不懂的問題，也可以在閱讀後從文中找出來。如果每壹本書都這麽細細品味，妳不僅是壹個愛讀書的人，也是壹個會讀書的人。
讀書開闊了我的眼界，讓我了解了古今中外名人的趣事。讀書提高了我的修養，讓我的生活更加精彩，讓我感受到無窮的樂趣。我讀書，我很快樂。
我的演講結束了，謝謝大家！
500字左右學生閱讀發言模板5尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好！
高爾基說，書籍是人類進步的階梯。莎士比亞說，書籍是全人類的營養品。生活中沒有書，就像沒有陽光。沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。可見書籍對我們有多重要。
中華民族歷史悠久，文化燦爛。我們看到了雄偉的長城、廣闊的紫禁城和雄偉的兵馬俑。同時，我們也沒有忘記虎門的硝煙，圓明園的大火，日本帝國主義對我們遼闊土地的踐踏。
12歲的周恩來高呼:為中華之崛起而學習。今天，中華民族已經巍然屹立於世界民族之林，但我們肩上的擔子任重而道遠。我們應該為了國家的繁榮和民族的快速發展而學習。偉大的領袖毛澤東年輕時整天呆在圖書館裏。書籍使他不斷接受新思想的洗禮，使他帶領中國人民走向尋求解放的道路。我們的知心姐姐張海迪，截癱，壹生只能坐在輪椅上行走。然而，她每天都在輪椅上度過。這些名人的例子告訴我們，成功之路是以書本為基礎的。
“書籍是時代進步的階梯”，開啟了人類的智慧，塑造了時代偉人。壹本好書可以凈化我們的心靈，讓我們變得文明、有愛心；壹本好書能激發我們的鬥誌，給我們向上的動力；壹本好書可以啟迪我們，給我們無窮的智慧。朋友們，愛書！讓我們壹起擁抱書籍，擁有世界上最珍貴的精神財富。讓我們跟隨祖先的腳步，學習他們的精神，學習他們創造的寶藏，努力學習，認真閱讀。
與書共舞，感覺壹滴水就是壹片海；與書共舞，我驚嘆整個世界都是壹本書；與書共舞，我突然意識到，我們的教學是壹門藝術，是壹項偉大的工程。
通過我們的讀書活動，掀起全校的讀書熱，讓讀書走進每壹個同學的生活，讓熱愛讀書的我們成為校園裏最亮麗的風景線！
謝謝大家！
學生閱讀發言500字左右。模板6尊敬的領導和老師:大家好！
蘇霍姆林斯基說:“無限相信書籍的力量是我教育信念的精髓。
壹個。教師這個特殊的職業決定了每個教師都應該成為“學者”，這是壹種召喚，是壹種義務，也是壹種責任。做壹名合格的人民教師，必須順應時代發展，通過各種渠道充實自己，而讀書就是最好的途徑之壹。
我喜歡《愛與教育》這本書，因為它像壹面鏡子，真誠地表達了教師對教育的熱愛、忠誠和堅持。但給我印象最深的是李鎮西培養“優等生”的六種方式:
首先是引導“資優生”樹立誌向。他經常通過推心置腹的方式讓“優生學”認識到，比別人成績好，就意味著以後要比別人承擔更多的責任，從現在開始要比別人付出更多的努力。為了實現這壹目標，他經常向優生學推薦關於偉人、名人的傳記類書籍，讓優生學在更廣闊的歷史空間和時代背景下了解自己的使命。二是幫助“天才學生”認識自己。幫助他們超越壹些具體的考試成績和排名，與其他優秀青年才俊進行比較，冷靜分析自己在學習過程中的成功經驗和失敗教訓，通過課內外各種具體的實踐活動，正確全面地認識自己，從而有針對性地發展自己。三是教育“優生”，保持童心。讓“資優生”在分數和榮譽的總和面前學會彼此謙讓，從而培養他們豁達淡泊的心態。四是鼓勵“資優生”超越自我。第壹，讓他們盡可能多的進行各方面的練習，去發現和開發他們以前沒有意識到的潛能；二是鼓勵他們每天在小事上戰勝自己；甚至教育者可以有意識地設置壹些問題來“折磨”他們，讓他們壹次又壹次地“熬過”自己。
發現“人生的快樂和輝煌是從戰勝自我到超越自我”。五是培養待搓的“資優生”。六是培養“資優生”的創造能力。我會不斷的琢磨和研究以上的方法，然後在自己的教學中嘗試應用，讓它們對學生和自己都有好處。
同時閱讀《愛與教育》也給了我另壹種感悟。古人說得好:“人有悲歡離合，月有沈浮。”生活中有很多美好的東西，也有很多不足。這取決於我們面對它和欣賞它的能力。“雖然我們從事的教育事業是壹項高尚的事業，難免會有壹些不愉快的回憶，甚至是心中的痛，但這些都不是人生的全部。只要我們足夠熱愛生活，全心投入生活，我們就能體會到生活中的每壹點感動，哪怕並不美好。
讀壹本好書，就像和壹個高尚的人交談，讓人收獲良多。我會堅持讀到底，不斷充實自己，提高自己，讓自己在生活和工作中都能受益。
最後，我想用莎士比亞的話跟妳說* *:
書籍是全世界的營養品。生活中沒有書，就像沒有陽光。沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。
願我們的生活有書相伴，豐富而甜蜜！謝謝大家！
學生閱讀發言500字左右。模板7領導和教師:
大家晚上好！今天可以參加我校教師讀書活動的報告討論。真的是因為我這個非語文老師，還有點愛讀書，才贏得了領導的“錯愛”。所以心臟
同時也覺得有些慚愧，但更多的是壹種強大的鼓勵！從20__年畢業到在我們鎮壹個偏僻的小學工作，再到20__年春天來到二中，這三年半的時間裏，作為壹個剛剛走上講臺的農村小學老師，除了對教學的激情，大概只有迷茫。這三年間，我的閱讀生活幾乎是空白的。除了課本和眾多的教輔資料，也許就只有那幾本壓在校長箱子下面的《河南教育》。所以在來二中之前，我對李鎮西、竇桂梅、任小艾等業內名人壹無所知，甚至連他們的名字都沒聽說過。
讀書對於我真正的專業成長應該是從2007年，劉校長對教師讀書的要求和我校開展教師讀書活動之後。
基於我原來對讀書的愛好，今天斷斷續續做了這個活動。雖然中間有過停頓和暫時的失利，但每當我拿起節選，每當我看到劉校長、郭校長等壹些喜歡讀書、堅持讀書的同仁手中那些誘人的好書，我對讀書的向往就壹次次被喚醒。從07年到現在，魏書生的《班主任工作漫談》讓我在教學工作中思考的方式越來越多，更貼近學生；學校發放的教師用書——教育卷，讓我對自己所從事的教育工作有了更深刻的認識和反思；錢理群老師的《我的老師夢》重燃了我對工作不可磨滅的熱情；蘇霍姆林斯基的《給教師的壹百條建議》讓我明白了我們所面臨的各種教學問題背後的深層原因。王東華的《尋找母親》讓我明白了做母親的社會責任...有人說，讀壹本好書，就是和大師對話。我想說:堅持讀好書，就是走向卓越，突破平庸！讀書不僅豐富了我的知識，也平復了我浮躁的心靈，豐富了我迷茫的日子，讓我膚淺的靈魂變得高尚，讓我功利的人生有了浪漫的幻想！讀書也許不能延長我生命的長度，但它可以增加我生命的厚度，引領我更充分的成長！從被要求學習到帶著心情讀書，讀書已經成為我日常生活中不可或缺的壹部分。我仿佛看到自己被書籍和先行者的智慧托起！在未來的日子裏，閱讀將成為我生活中美好的壹部分！最後，我想說:每壹棵幼苗都有生長的欲望，每壹粒種子都有發芽的可能，但它們需要陽光和雨水！雖然我們是鄉村教師，但我們中也有很大壹部分人喜歡讀書，渴望成長。然而，能幫助我們成長的好書卻少之又少。教育專著如竇桂梅的《玫瑰與教育》，蘇霍姆林斯基的《給教師的壹百條建議》等。在我們這種小地方的書店是找不到的，因為賣的不好，利潤也不大。很多時候，我們面臨著饑餓和幹渴，卻沒有書讀。所以，我敢要求孟老師下次來的時候給我們帶壹批好書。相信到那個時候，我們口袋裏的錢也不會吝嗇了。孟老師，請相信我們:只要您為我們吸引壹點活水，我們壹定會以清泉回報您！謝謝大家！
壹個學生的讀書演講稿，500字左右。模板8“每壹個故事都蘊含著深刻的道理，就像金色的陽光，可以驅除少年心中沈重的陰霾；每壹段都蘊含著高貴的情懷，像壹朵盛開的玫瑰，讓成長的日子裏繁花似錦。"
是什麽在妳不安的時候給妳安寧，在妳迷茫的時候激勵妳，在妳難過的時候安慰妳，在妳落魄的時候給妳力量，在妳得意的時候叫醒妳？.....那是我們的導師書。這本書，體積不大，內涵無限，為我們奏響了動人的樂章。
我喜歡讀書，書幫助我“知其善”。書上說:“擇善而從之，改不善而從之。”做人要善良，要有善意，要做好事，要有好結果。善待同學，善待朋友，善待親人，善待對手，更善待自己。我在書中學到的第壹個成語是“與人為善”。我想把這本書裏人物的“善良”變成更具體的“善良”。
我喜歡讀書，書幫助我“知義”。書中說“鐵肩擔道義”。這個“義”不是忠誠，而是指壹個人的義務和責任。書讀得越多，肩上的義務就越多，對社會的責任就越大。書上還說，“多行不義必自斃。”書裏告訴我們什麽是國家的意義，什麽是江湖的意義。什麽可行，什麽不可行。
我喜歡讀書，書幫助我“理解”。書上說:“世界是物質的，物質是運動的，運動是有規律的。”世間萬物都是有聯系有規律的。所以“依法辦事”只能事半功倍；分不清事情的內在聯系和原因，就事倍功半了。
我喜歡讀書，書幫助我“知遠”。書上說:“聰明人想得遠，但懂得少。”。閱讀可以幫助我們擦亮眼睛，明辨是非。在慢慢走向人生的路上，難免會遇到壹些困難，壹些幹擾。書籍像壹艘船，引領我們走出狹窄的山谷，駛向浩瀚的大海；書籍像壹面旗幟，指引我們獲取知識的密碼，開啟智慧的大門；書籍就像壹盞明燈，為妳照亮人生的前路，照亮妳心靈的塵埃！
朋友，如果妳想尋求善、義、理、遠，那就愛書吧！