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魚缸裏養的熱帶金魚有三寸長,不管養多久,都長不大。但是,把這條金魚放在水池裏,兩個月後,原來三寸的金魚可以長到壹尺。

孩子的教育也是如此。孩子們需要自由的成長空間。父母的保護就像魚缸,孩子永遠不會在父母的魚缸裏長成大魚。孩子要想健康茁壯地成長,就必須給他們自由活動的空間,而不是拘泥於壹個小家長提供的“魚缸”。隨著社會的進步,知識的增長,父母應該克制自己的想法和沖動,給孩子自由成長的空間。狼是世界上最好奇的動物。他們不會認為任何事情是理所當然的,而是傾向於自己去研究和體驗。大自然的魅力和新奇總是讓狼驚嘆不已。狼總是對周圍的環境感興趣,所以能不斷地在環境中尋找食物,了解危險,從而有效地生存下來。

所以,培養孩子超強的學習能力,壹定要培養孩子對世界的好奇心,讓他仔細觀察生活,用興趣做他的學習老師。這樣的孩子在以後的生活中就能對自己的工作有新的想法和新的靈感。北風和南風打賭看誰更厲害,他們決定比誰能脫下行人的外衣。不管北風有多強,行人只是把衣服裹得越來越緊;南風只是輕輕地吹,所以人們打開他們的外套。

寬容比懲罰更有力量。教育孩子也是如此。壹味的批評父母,會導致孩子越來越不聽父母的話。每個孩子都可能犯錯誤。父母要包容孩子的缺點,客觀、理性、科學地處理日常生活中的各種問題,同時從自身做起做好修養,才能更好地教育孩子。羅森塔爾是美國心理學家。1966他做了壹個關於學生對成績期望的實驗。他在壹次班級考試後,把壹份“最有前途的人”名單交給了校長。校長把名單交給了這個班的班主任。8個月後,當羅森塔爾和他的助手再次來到這個班級時,名單上的學生成績有了很大提高。學生成績提高的秘訣很簡單,因為老師更重視。

每個孩子都可以成為非凡的天才,但這種可能性的實現取決於父母和老師能否像天才壹樣愛、期望和珍惜這些孩子。

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