為了進壹步豐富學生的校園文化生活，為學生提供更多展示才華、提高素質的空間，充分發揮藝術教育的功能，促進和加強校園精神文明建設。學校決定舉辦第四屆校園藝術節。
壹、指導思想
以《關於加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》精神為核心，以學校為基礎，面向全體學生，充分發揮藝術教育的育人功能，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術素養，引導他們真、善、美，實現全面和諧發展。充分挖掘學生的潛力，培養學生的社會實踐能力，使學生重新認識自己，在活動中塑造自己，在活動中教育自己，從而內化為自覺行動，為構建和諧校園、塑造和展示文明進步的師生形象奠定基礎。
二、總體要求
本屆藝術節將以學生喜聞樂見、豐富多彩、富有時代氣息的藝術活動為載體，全方位、多角度展示學生健康活潑、富有創造力的形象，激發學生對藝術的興趣和愛好，再現我們充滿活力的校園文化。將重點關註以下幾個方面:
1.動員和組織全體學生和感興趣的家長積極參與，讓每壹個在校學生都能在藝術節中受到藝術的熏陶，展示自己的藝術才華，接受壹次美好的教育。
2、班主任要做好組織、實施和協調工作，確保藝術節活動有序開展。
3.大家要重視節目質量，才能推動學校藝術教育向更深、更廣、更有特色的方向發展。
三、節日的主題:
快樂藝術快樂成長
第四，組織形式
(1)藝術節領導小組
組長:王琦
副組長:劉戈·楊小英
組員:任南詔嶽寧
馬湛清趙琳
(二)職能部門
1.指揮和協調小組
總經理:南
職責:制定學校計劃並協調實施；準備開閉幕式。
2.藝術展覽和場景設計:藝術組
成員:藝術組全體教師。
職責:海報設計、場地布置等準備工作及校園氛圍的營造。
3.後勤支援小組
負責人:學校總務辦公室
職責:確保藝術節所需物品及時到位；各種臨時安裝、架設和維護工作；保證電力供應暢通；獎品的購買。
4.音頻和宣傳科
負責人:信息科
職責:音響安裝，攝影。
動詞 （verb的縮寫）活動時間:
20xx年5月27日~月日
不及物動詞活動
1，布置溫馨教室
負責人:各中隊輔導員。
2.“唱紅歌”活動
負責人:音樂組老師
3.“美麗青海”主題演講比賽
負責人:高級漢語教研組長
4.特殊體育活動
負責人:體育組老師
5.“歡樂和諧過生日，激情飛揚慶六壹”活動。
負責人:大隊部
6.“故事大王”比賽
負責人:大隊部及各班班主任。
7.“三位壹體”教育網絡建設活動展示
負責人:大隊部
8.“愛我校園，秀我風采”學生繪畫、書法、手工大賽
負責人:藝術團老師
9.“綠色贊美”教師演講比賽
負責人:指導辦公室
10，“與小樹壹起成長”小樹認養活動
負責人:大隊部
11，教師通用基本功競賽
負責人:指導辦公室
七。活動安排
(壹)第壹階段準備(2月25日至5月26日)
1.規劃具體的實施活動。
2、通過國旗下講話、宣傳欄、紅領巾電臺等。
3.美術老師整理收集學生的優秀書畫作品。
4.各班開始推薦學生參加活動比賽，排練。
5.音樂老師選“紅歌”，各班開始唱。
6、各口負責人根據大隊計劃安排具體活動。
7、大隊部制定的“六壹”活動計劃。
(二)組織實施第二階段(5月27日至6月27日)
1開幕式
時間:5月27日。
2.“生日快樂和諧慶生，激情飛揚慶六壹”活動。
時間:5月27日。
內容:朗誦、情景表演、才藝展示。
參加人員:全體師生
3.“與小樹壹起成長”幼樹認養活動
目的:通過活動，進壹步培養學生“愛綠、植綠、護綠”的環保意識，鞏固我校省級“綠色學校”的成果。
時間:6月8日。
內容:倡導認養小樹，懸掛認養牌。
要求:
(1)旅指揮部做好宣傳工作。
(2)各班設計制作精美的小樹認養卡。
(3)校園小樹由中隊委員會認養，紅領巾街道小樹學生個人認養。
參與者:壹至五年級
4.“三位壹體”教育網絡建設活動展示