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小學壹年級課外閱讀小故事[10]

#高壹#引言課外閱讀可以培養學生的自學能力、獨立精神和良好的心理素質。此外,學生可以進行大量的課外閱讀,用豐富的人類文化產品滋養心靈,豐富頭腦,這也是讓孩子終身受益的重要舉措。而且小學語文新課程標準指出,語文課程要致力於學生語文素養的形成和發展,閱讀能力的培養是全面提高學生語文素養的關鍵。以下是《小學壹年級10課外閱讀故事》的相關資料,希望對妳有所幫助。

1.小學壹年級課後讀短篇小說

小兔子的新朋友小兔子正在嚼田埂上的嫩草(ɡěnɡ).)

突然傳來壹個聲音:“餵,妳好!”

“是誰?”兔子順從地擡頭看著面前的山坡,但是什麽也沒有。然後他向田野裏望去,那裏也是空的。

“我在這裏,在草底下。”聲音再次響起。

兔子乖乖的低頭壹看,原來是壹條大蚯蚓(qiūyǐn)。

“我們能做朋友嗎?”蚯蚓問。

“當然。”兔寶寶曾經聽媽媽說過,蚯蚓之所以能吃嫩草,貢獻很大!因為蚯蚓的疏松和施肥,草才能長得特別好。

“我真的很開心。出來後有朋友聊幾天。”蚯蚓說。

小兔子仔細地看著這個新朋友,又長又軟,像壹根粗線,但是看不到他的眼睛和耳朵。

小兔子好奇地問:“妳的眼睛在哪裏?妳是怎麽看到我的?”

“皮膚就是我的眼睛。”蚯蚓回答。

“那妳的耳朵呢?”

“皮膚也是我的耳朵。我透過皮膚聽到聲音。”

蚯蚓的回答讓兔子大吃壹驚。

在田埂上,小兔子和他的新朋友愉快地聊天,忘記了回家。

媽媽找到了,小兔子依依不舍地回去了。

回家後,小兔子告訴媽媽她交了新朋友。媽媽鼓勵她以後多交朋友,這樣她就能學到更多東西。

2.小學壹年級課後讀短篇小說

熱情的小青蛙在壹個陽光明媚的夏日,小青蛙正在荷葉上捉昆蟲。

“哦,不!”小青蛙突然看見湖面上有壹只大蜻蜓。這只蜻蜓似乎不會飛。她的肚子不時撞擊著水面,似乎隨時都會掉進水裏。

“不行,蜻蜓會淹死(yān)而死!”小青蛙大叫壹聲,撲通壹聲跳入水中,快速遊向蜻蜓。

“我來救妳了!”小青蛙喊道:“蜻蜓,別害怕,來,停在我背上,我把妳背上岸!”"

“嗯?”蜻蜓聽到小青蛙的叫聲,突然離開水面,停在小青蛙的鼻尖上。“怎麽了?小青蛙,妳說什麽?救我?”

“妳不是不會飛嗎?”這只小青蛙很奇怪。

小蜻蜓突然明白了,她忍不住笑出聲來:“小青蛙,謝謝妳,但不是妳想的那樣。我沒有任何危險。”

“哦?”小青蛙撓著頭,想不通這是怎麽回事。“我明明看到妳飛不起來,要掉水裏了。”

“哈哈,那是我的寶貝!我們用尾巴碰壹些水,就是在水裏生寶寶。”

“生孩子了?”小青蛙似乎明白了,“原來如此!”但是...但是,妳的寶寶生在水裏,不是淹死了嗎?"

“放心吧,我們家寶寶叫九頭蛇(shuǐchài),小時候就長在水裏。慢慢長大,壹層壹層蛻皮,終於可以長出翅膀,像現在的蜻蜓壹樣飛向天空了!”蜻蜓笑著說道。

小青蛙害羞的臉紅了:“我又做傻事了。”

“謝謝妳,小青蛙,妳是個熱心的年輕人!我會繼續生寶寶,我會生很多小蜻蜓。讓我們壹起抓害蟲,保護我們的池塘。”

蜻蜓飛走了,小青蛙松了壹口氣。這才發現池塘裏有很多蜻蜓媽媽在生寶寶!

3.小學壹年級課後讀短篇小說

小狐貍和鐵鍋不知道他們是誰,就在森林裏放了壹個舊鐵鍋。

雖然年代久遠,鍋底早已被火焰熏黑,但鍋裏沒有壹個洞,依然是實心的。想煲湯,就炒年糕。只要生火,鐵鍋就能煮好。

壹只小狐貍路過,看到了鐵鍋。

“啊,”他說,“多好的帳篷啊。”

此刻,小狐走累了,想安靜的睡壹覺。昨晚,向母親學習魔法讓他筋疲力盡。

狐貍撿起壹根又短又粗的樹枝,插在泥裏,在樹枝上放了壹個鐵鍋。他躺在鐵鍋下,很快就甜甜地睡著了。

壹個農民走進了森林。他要去森林那邊的壹個小鎮買壹口鐵鍋。突然,他瞥見了壹個黑暗的東西。

“啊——”農夫停下來,彎下腰看了壹遍又壹遍。“壹口鐵鍋壹點都不差!”

他拿起鐵鍋,看見小狐貍睡得正香:“有只小狐貍!”"

農夫舉起鐵鍋,仔細地看著太陽。鍋底沒有漏光。他松了口氣,把小狐貍拎到鐵鍋裏,帶著它回家了。

農夫邁開大步,鐵鍋隨著他的腳步晃動。小狐貍正夢想著坐在鐵鍋裏的轎子裏去姥姥家。

壹只老獾正忙著在森林裏的池塘邊築壩。他費力地啃著壹棵小樹。小樹的樹幹被啃得越來越細,倒下來砸到了小溪上。

小狐嚇了壹跳,醒了。他揉了揉眼睛,發現鐵鍋被農夫抱在懷裏,自己正坐在裏面。

我們做什麽呢

要是他昨晚練了變葉子的魔法,就能變成壹片葉子,被風吹到地上,然後溜回家。

可是,他變的葉子總是有壹條長長的尾巴,風怎麽吹得起來?

然後把它變成壹朵花。農夫把花插在花瓶裏,這樣他就可以在晚上偷偷溜回家。

可是,小狐貍變成了花,變壞了,壹直留著壹雙大腳。妳的腳怎麽能放進花瓶裏?

沒辦法,小狐貍只好變成了繩子。他最擅長的是換繩,小花頭,粗麻繩,金草繩。

這時,小狐貍壹緊張就變成了壹根金色的結實的草繩。

走累了,農夫放下鐵鍋,驚訝道:“小狐貍呢?”

狐貍不見了,鐵鍋裏只有壹根草繩。

“草繩也不錯。”農夫撿起草繩,穿過鐵鍋的兩個小耳朵,背在背上。“這樣走路就輕松多了。”

狐貍不容易,這個結實的鐵鍋很重!

農夫走啊走,小狐貍忍不住呻吟起來。

農夫明白了。回到家,他把鍋給了妻子,然後拿了壹些巴贊和草繩放在門檻上。

“小狐貍,謝謝妳的辛苦。我會給妳的。”農夫說。

草繩上突然出現了壹對尖尖的耳朵,還長出了壹個尖尖的鼻子。尖鼻子嗅了嗅,草繩又變成了小狐貍。他帶著他的巴贊跑進了森林。

雖然累壞了,但是有好吃的糍粑吃也不錯。

4.小學壹年級課後讀短篇小說

壹個陽光明媚的日子,小螞蟻要出去玩。他剛出門,就聽到他的螞蟻媽媽在他身後喊:“寶貝,帶把傘……”小螞蟻跑得很快。他壹邊跑,壹邊想,媽媽在嘮叨。天空如此晴朗,沒有壹絲雲彩。怎麽會下雨呢?

小螞蟻壹口氣跑了很遠。當然,這個“遠”是和小螞蟻本身相比的。如果和野兔比,野兔隨便跳幾步也就罷了。

小螞蟻很有成就感。它躺下來,打算休息壹下。它壹邊曬著太陽,壹邊得意地說:“幸虧我沒帶傘,不然多麻煩。”小螞蟻剛要睡著,卻感覺天快黑了。他睜開眼睛看了看。哦,不,壹片烏雲擋住了太陽。小螞蟻很害怕。如果壹滴雨落在螞蟻身上,那將是壹場災難,所以螞蟻發展出了預測天氣的能力。小螞蟻慌慌張張地爬起來,準備找個地方躲雨。小螞蟻環顧四周,找到了壹個避雨的地方。那是壹個小蘑菇,就像壹把小雨傘。小蘑菇也看到了小螞蟻,趕緊叫小螞蟻過來。小螞蟻跑到小蘑菇下面,它聞到了蘑菇的香味,讓小螞蟻不那麽緊張了。下雨了,是小雨。小蘑菇壹邊和小螞蟻說話,壹邊打開他的蘑菇傘。小蘑菇嘴巴大,滑稽可愛。

雨停了,小螞蟻要回家了。它依依不舍地和小蘑菇告別,他們約定明天再見。

第二天,小螞蟻來看小蘑菇。它發現小蘑菇不見了,只有壹個大的。小螞蟻緊張地想,是不是大蘑菇用自己的力量取代了小蘑菇的位置?但是大蘑菇看起來不像壞蘑菇。它看著圍著它轉的小螞蟻就忍不住笑。小螞蟻發現大蘑菇的聲音和小蘑菇的聲音壹模壹樣。小螞蟻突然想通了。它驚叫道:“妳是昨天的小蘑菇嗎?”大magoo說:“我們的蘑菇長得更快。昨天的壹場小雨讓我長大了很多。”昨天,小螞蟻用小蘑菇當雨傘。現在,小螞蟻用大蘑菇當大床。小螞蟻在蘑菇傘上打滾。有這麽大的床墊,它玩得很開心。

後來,小蘑菇越長越大,小螞蟻把它當成了大房子,當成了飛船,當成了自己的星球。

然後,秋風來了,天氣越來越冷。看到這,董奶奶就來了。小螞蟻和大蘑菇都打算休息壹下。大蘑菇對小螞蟻說,明年春天,妳會來這裏找我。到那時,這裏壹定會有壹堆蘑菇。這個冬天,在小螞蟻的夢裏,經常會有蘑菇的香味。

5.小學壹年級課後讀短篇小說

河馬叔叔的新衣春天怒放,樹上鋪上了綠色的新沙,花兒穿上了五顏六色的衣服,大自然裝飾得很漂亮。

河馬叔叔看著他灰色的衣服,心裏真的很別扭。"我必須買壹件閃亮的衣服。"

於是他去了華的服裝店。

華奶奶拿起壹塊雪白的布,給河馬叔叔披上。她看著河馬叔叔的臉說:“去妳最想去的地方,妳會發現奇跡的。”

河馬叔叔半信半疑地走出服裝店。外面的太陽太熱了,他現在最想去河裏洗個澡。

突然,壹條大河出現在他的眼前,他高興地跳了進去。他不知道當他做練習的時候那件白色的衣服發生了什麽。

鯽魚、鯨魚、熱帶魚、金槍魚、石斑魚、池塘魚、鱷魚等五顏六色的魚都趴在他的衣服上,讓自己的形狀往上翹。

所以,當河馬叔叔從河裏出來時,他的白色衣服會變成壹件毛衣,上面有五顏六色的魚。

6.小學壹年級課後讀短篇小說

烏鴉和孔雀很久以前,烏鴉是鳥類中最美麗的鳥,而孔雀是鳥類中最醜的鳥。但是孔雀比烏鴉聰明能幹,但是烏鴉比孔雀懶惰笨拙自私。不管別人有什麽困難,烏鴉從來不在乎。

有壹天,河馬叔叔不小心掉進了壹個大圓坑裏,絕望地大喊:“救命,救命!”"

孔雀看見了,急忙跑到烏鴉家找烏鴉:“烏鴉姐姐,河馬叔叔不小心掉進了壹個大圓坑裏。我們趕緊去救他吧。”

烏鴉搖著美麗的翅膀說:“我沒有時間。而且,救他也不會弄臟我美麗的羽毛。”

孔雀只好匆匆壹個人走了。她盡力把河馬叔叔救上岸。河馬叔叔非常感謝她,並稱贊她說:“孔雀小姐,妳太聰明和善良了,謝謝妳!”

孔雀說:“這有什麽好謝的?這是我應該做的。”

仙女看到了孔雀和烏鴉的壹舉壹動。仙女認為美麗的羽毛應該屬於善良樂於助人的孔雀,於是她拔下了烏鴉美麗的羽毛給孔雀。

7.小學壹年級課後讀短篇小說

淘氣的小牛小牛顯然很調皮。它經常去外婆家玩,認識很多小朋友。

壹天,明明邀請他的孩子們去他家玩。為了得到壹些刺激,他忙了很久,布下了很多陷阱。

當朋友們來到明明家時,不耐煩的小熊在明明開門前把他們推開了。啊!熊突然掉進了巧妙偽裝的坑裏;於是,大家面面相覷,再也不敢往前移動半步。

過了壹會兒,膽大好奇的小猴子小心翼翼地繞著坑走了壹圈,但剛走幾步,就被淋了個透心涼。小鹿聰明地轉身就跑,卻被掃地棍“打飛了”...

後面還沒來得及進門的孩子們看到這樣的場景,都站著不動,不敢越雷池壹步。無奈之下,他們異口同聲地對著房間喊道:“很明顯,妳是個壞蛋,我們不和妳玩了。”明明聽了,急忙跑出房間,害羞地說:“妳不覺得很好笑嗎?”妳太魯莽了,好吧,好吧,是我的錯,我再也不會取笑妳了。"說完,他立即把熊從陷阱裏放了出來,跑過去幫小猴子擦水,並把小鹿扶了起來。"這還差不多。如果妳再這樣做,我們將不得不聯合起來對付它。"孩子們異口同聲地說。"不敢!不敢!再也不會了!”楚楚笑嘻嘻地,忙作揖作揖,孩子們都笑了。

孩子們對明明的調皮行為感到憤怒,對明明敢於及時承認錯誤的真誠態度感到感動。他們原諒了明明。

後來,他們都玩得很開心,在真正快樂的氣氛中度過了美好的壹天。

8.小學壹年級課後讀短篇小說

在古代,當妳彈鋼琴時,鳥兒會隨著音樂起舞,魚兒會跳出水面聆聽。鄭的老師文聽說後,就去向老師學琴。

我學了三年文學,卻彈不出壹首完整的曲子。石祥無奈地說:“妳可以回家了。”石聞扔掉鋼琴,嘆了口氣,“我不是不會指法,也不是不能完整地演奏壹首曲子。但我的心不在琴弦上,心中沒有音樂。因為心裏找不到音樂的感覺,手指配不上琴弦。請再給我壹些時間,讓我找到音樂的感覺。”

不久之後,石聞回來看石祥。石祥說:“妳的鋼琴練得怎麽樣了?”石聞告訴他,“我已經找到了音樂的感覺。請聽我彈壹曲。”

春天,當尚的琴弦被敲響,路楠的曲調被演奏,涼爽的風升起,植物和樹木結果。秋天,角弦輕叩,風徐徐吹來,花木花開,含苞待放。夏天,羽弦叩黃鐘,霜雪交,池塘凍。冬天,當妳輕敲琴弦,彈奏曲子時,太陽變熱,厚厚的冰立刻融化。壹曲終了,鑼弦主要是和其他四弦壹起奏。這時,和煦的風吹過,祥雲飛揚,露水落下,清澈的泉水從地下湧出。

石祥興致勃勃地說:“妳的演奏真是太棒了!就算的角度很清楚,鄒也打不過妳。我得向妳學習。”

9.小學壹年級課後讀短篇小說

小兔子和媽媽在生機勃勃的春天采蘑菇,天格外藍,水格外清,林格外綠,大自然生機勃勃。

清澈的河邊有壹家兔子。有壹天,兔子乖乖地對媽媽說:“媽媽,媽媽,我好想采蘑菇。”

兔媽媽用親切的語氣說:“媽媽帶妳去。”

“太好了,太好了!”兔子高興得跳了起來。

就這樣,母子倆出發了。

走哇,走哇,他們走了很久,終於來到了大森林。兔媽媽手裏拿著壹個籃子走在前面,小兔子乖乖地跟在後面。

摘,摘,兔媽媽摘了壹筐蘑菇,小兔子小聲說了壹筐。妳能猜出他說了什麽嗎?他說:“媽媽采的蘑菇真難看,都是灰色的。”

這時,兔子乖乖地看見了幾個顏色鮮艷的蘑菇,對媽媽說:“媽媽,我要摘這些蘑菇。”

“妳不能摘這些蘑菇。”

兔子好奇地問:“為什麽?”

“這些蘑菇雖然好看,但是有毒。相反,我媽籃子裏的蘑菇雖然醜,但是特別好吃。”

兔子乖乖地聽著,對媽媽說:“不是說什麽都不能只看外表嗎!”"

兔媽媽笑著點點頭。

然後,兔子乖乖地跟著媽媽,開心地采蘑菇。

10.小學壹年級課後讀短篇小說

牙疼的老虎在森林裏,大家最怕的就是老虎。因為老虎總是出來欺負大家,搶大家的飯吃。

然而最近老虎不出門了。壹問才知道原來是老虎牙疼又犯了。

大家靜靜的,趴在老虎家的窗戶上,看見老虎在床上打滾,痛苦的捂著嘴。

看到老虎的痛苦,小鳥對大家說:“雖然老虎平時總是欺負我們,但現在看來,它好慘啊。我們應該幫助他嗎?”我們去找河馬叔叔,那個牙醫?"

大家聽了小鳥的話,想了想,都同意了小鳥的說法。

不壹會兒,河馬叔叔來拔虎牙了。

老虎拔掉牙齒後,不那麽痛苦了,感激地對大家說:“謝謝妳們,我欺負妳們這麽多,妳們還願意幫我。”我再也不會欺負妳了。"

聽了老虎的話,大家都高興地鼓起掌來。

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