我愛我家的小學作文。校園生活是什麽樣的？它是多彩的。校園生活是什麽樣的？它是多彩的。校園生活是什麽樣的？它美麗而多彩...校園就像另壹個家，給人知識、溫暖和歡樂。我愛我的“家”，因為它給我壹種新的感覺，壹種新的體驗和新的生活。
壹個聲音在我耳邊響起，宣布今天的課間練習改為跳兔子舞。”“兔子舞？兔子舞是什麽？”“哦，兔子舞！學校要我們跳兔子舞，開什麽玩笑！“早上好讀書的時間，在妳壹句我壹句的討論中，悄悄地過去了...
終於，第壹節課結束了。學生們湧向操場。他的臉上洋溢著幸福和期待的微笑。這時，廣播又響了:“請高壹的同學們，能隨音樂起舞就請，不能就向別人學習。”很多女同學熟練地用肩膀跳了起來，愉快地數著節奏。然而，我只能跳袖手旁觀，看我的同學跳舞。周思賢，妳為什麽不和我們壹起跳舞？很好玩！”我不知道該怎麽回答。她見我沒說話，繼續說:“妳不會吧？我來教妳！”說著，把我拉到人群中。同學們讓我跟著他們的腳步跳，我也跟著跳:第壹次，跳錯了；第二次，跳的節奏不對；第三次；第四次...我練習了壹遍又壹遍，努力了壹遍又壹遍。是我很快找到了動作的要領，我終於成功了！這時，興奮和喜悅向我襲來，我被喜悅和興奮所包圍...
校園生活多種多樣。在這次活動中，我收獲了，成長了，成功了！這也讓我更加熱愛校園生活。
多姿多彩的校園生活，多姿多彩的校園生活，美好的校園生活，妳要我用什麽樣的詞來描述妳，形容妳？我只能說:“校園，我愛妳，我愛妳美麗的‘家’，我愛妳帶給我的快樂和喜悅。”校園，我真的愛妳！
我愛我家的小學作文。我有壹個幸福的家，有我的父母和我！
看，穿著運動服，哼著自由的曲子，邁著輕快的步伐走上樓梯。這是我的父親。他是壹名體育老師。他剛從健身房回來。他應該出了很多汗，很累，但他的父親仍然精力充沛。他真的和大牛壹樣強壯！
看啊！聽著優美舒緩的鋼琴曲，卻穿著圍裙洗碗，這就是我的媽媽。雖然也是老師，但是我媽不是壹個安靜的人！爸爸告訴我，媽媽會聽著鋼琴曲洗碗。
嗨！妳知道我在哪裏嗎？對了，是我坐在錄音機旁邊認真看書。後天，我們班將有壹場閱讀比賽。我必須攤牌！老師說臺上壹分鐘，臺下十年功！
我有壹個愛我的父親，我是壹個母親。多麽幸福溫馨的家啊！我愛我的家！
我愛我家小學作文6.3每個人都有壹個家，無論是領導、富人、工人還是乞丐。我也有壹個家。我家有爸爸、媽媽和我。我們是幸福吉祥的三寶。
每個周六早上，我壹醒來就穿好衣服，給父母打電話。因為每當這壹天，我會和他們壹起去購物和做飯。
我們先去菜市場買了壹些蔬菜，然後去超市買了水果和肉，然後回家做飯。
我們三個配合得很好:我做調料切菜，媽媽做飯，爸爸煮肉。他們也時不時來幫我，有時候我們熱得滿頭大汗。這個時候，只要我做完我要做的事情，我就會跑去找範和範的父母。當他們累了，我會讓他們休息，我會幫助他們。
煮了壹個小時，壹盤盤美味的食物被我們端上了桌子，我們通過自己的勞動完成了壹頓飯。全家人壹起吃飯，我吃自己做的菜，比蜂蜜還甜。
我愛我的家人！
我愛我家的小學作文。初春，在陰雨天氣，雨滴總是那樣，沒完沒了。住校近五年，和老師在壹起近五年...
我們的老師不華麗，不華麗，只有壹點點素雅。站在老師家門口，壹踏進門檻，壹股清新的香味就撲面而來。壹瞬間，人們就沈浸在這淡淡的花香中。停下來仔細看看，妳會發現這是壹株水仙。“仙女淩波生塵襪，她輕盈地走在水上。”。水仙是如此的美麗和優雅。享受著這醉人的花香，沈醉於老師的講課聲，書本的聲音，和諧美好的畫面仿佛定格在這裏。
教室朝東，練車的窗戶沒有花裏胡哨的裝飾。黑板上有老師寫的粉筆字。老師上課的時候好像在用薩沙·武賈西奇寫字，白色的粉筆灰“隨風飄揚”。打開北面的黑板，出現壹個顯示屏。我們用它來看老師們豐富多彩的課件，精彩的節目，大家的自主論壇...東墻上，壹面鮮艷的五星紅旗時刻激勵著我們“好好學習，天天向上”。在東北角，我們設立了自己的“七色光”書吧，讓我們隨時隨地帶著書學習，無時無刻不在書海中遨遊。在北方，整齊地擺放著壹盆盆綠植和水草，它們伴隨著我們成長，在我們的精心呵護下迅速長大。西邊的黑板上，我們優秀作品的海報五顏六色，五花八門，賞心悅目。有精美的手抄報，有學生的精彩練習...窗外，溫暖的陽光透過教室，映在學生們紅紅的臉上，襯托出我們童年最美的教室。平日裏，教室是我們的天下，到處都活躍著我們的身影。周末教室空無壹人，“閉關練功”。
教室是我們的“家”。就像家壹樣，它伴隨我們多年，日復壹日。我愛我的家！
我愛我家的小學作文。五是多少？有人說，家庭是壹個難以割舍的家庭；有人說，家是溫暖的集體；有人說，家是親愛的祖國；還有人說，家是親人的懷抱...我不知道家是什麽，但我知道家充滿了愛，愛比天高，比海深，無與倫比。
雖然我不知道家是什麽，但我明白，我是在家裏長大的。這個家給了我無盡的愛，我要用行動來回報。
人需要成長，樹的年輪也在增加。現在我是壹名初中生，我的學習和生活充滿了緊張，所以我在這緊張的天空下努力學習。有時候我想念家，想念每個人，想念我的家人，但我最想念的是我自己的家。
我壹進屋，壹種親切感就湧上了我的心頭。“來，來，給我看看。嘿，我瘦了。註意我的健康。學校的飯菜沒有我的好吃。”聽著，我會給妳找張桌子來補償的。“話音壹落，我媽就忙起來了，做飯洗菜，忙得不亦樂乎。我去幫忙，我媽笑著說:“我已經五天沒好好吃飯了。妳有什麽力量幫我？看電視就好！"食物很快就好了。"
吃飯的時候，爸爸媽媽不停地給我夾菜，我的碗像小山壹樣。我壹直說:“夠了，夠了，這麽多，我吃不下了。”“沒關系，多吃點，給妳多點腦子，讓妳比現在更聰明。”說完，父親摸了摸我的頭，給了我壹個贊許的眼神。我也向父親點了點頭。
轉眼間就到了星期天，又到了和父母說再見的時候了。我戀戀不舍，嘟囔著老頭不給我面子，多給我點時間。公交車來了，我三步並作兩步跑到有窗戶的壹邊和父母告別。然後，坐在座位上，車慢慢開走了。我想到了父母，心裏說不出的滋味。我不知道它是甜的還是苦的。但我明白，他們都在為我努力學習。我也從中感到無比的快樂。
我愛我的家。
我愛我家的小學作文。暑假期間，我們全家去了千島湖。這裏地勢如鏡，湖光山色。真是人間仙境。
我最喜歡猴島。那裏的猴子多得數不清。幾根樹枝上，小路邊，山澗裏，到處都是猴子樂園。這個時候看到很多遊客和猴子合影，心裏癢癢的，但是看到猴王上躥下跳的樣子就膽怯了。這是，壹旁拿著相機的父親，不耐煩了，催促道:“快點，妳怕什麽？”母親溫柔地說:“兒子，不要害怕，要勇敢！”“我還是太害怕了，不敢上去。
這時，我爸媽走過來，壹本正經地對我說:“男子漢大丈夫，沒有什麽不敢嘗試的！”“看著他們鼓舞人心的眼神，我鼓足勇氣走進了猴子們。立刻，壹只調皮的小猴子“吱吱”地趴在了我的肩膀上，我的腳壹下子就軟了。但想到父母的鼓勵，我又鼓足勇氣擺起了姿勢，只聽到“哢嚓”壹聲。照片拍出來，鏡頭裏笑得好尷尬！
每次看到這張照片，我都會想起當時的情景。我要感謝我的父母給了我勇氣。
我愛我的家人！