如何提高小學生的寫作筆記水平(孩子的議論文寫作很難提高)？
第壹，讓孩子有時間玩。很難想象壹個連玩的時間都沒有的孩子，能寫出壹篇有點靈氣的作文。
二是讓孩子有參與感。在日常生活中，孩子應該能夠適應小事情並承擔後果。
第三，孩子養成觀察的眼光並不難，只要家長能在市場上和孩子保持愉快的聊天。孩子會通過聊天來回放自己感興趣或者感動的瑣事，這對培養他的觀察力有很大的幫助。
第四是時時鼓勵孩子，不要因為孩子幼稚就否定他們的努力和成績。記住，鼓勵永遠是最好的老師。但是，不要鼓勵壹般的那種。現在的孩子聰明又緊繃，他可以也能夠判斷妳是真心的還是和他打交道。鼓勵的時候要分成幾點，比如“是的，這個描寫很生動”“這個結局太好了”。在鼓勵的同時，指出不足之處(不多，壹次壹兩點就夠了)，孩子會容易接受，充滿興趣。
第五是讓孩子形成習慣，千萬不要強迫他。可以每天寫點東西，也可以幾十個，幾個字。不要逼他寫300字或者500字。
六是讓孩子潛移默化地融入自己的觀點。讓孩子有自己的主見似乎很難，其實未必。孩子有自己的主見，有時候很強勢。比如他喜歡誰不喜歡誰，喜歡什麽不喜歡什麽。觀點正確與否並不重要，只要孩子能在作文中表達自己的觀點甚至是好惡，就是成功。比如我家孩子寫的《校門》，結尾說很多大人開車接送孩子，汽車排放的汽油味很難聞。就是這個觀點，意思是小家夥不贊成家長在校門口開車。
畢業作文，可以在最後關頭磨刀霍霍，記住以下幾點:
1，事不怕小，就怕不精。作文裏沒有小素材，只有不細致的素材被浪費了。
2、表達自己的感受，喜歡、不喜歡、支持、反對等。，180字的文章裏只要有這麽壹句話，就夠了。比如我很願意做這些事，每次都很開心。
3.不要用修正液——我還是覺得修正液對剛學會用筆字的小學生是最大的毒害。學會輕輕劃掉不想要的單詞。壹卷幹凈的面條會讓自己和他人精神煥發。