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小學三年級奧數恢復問題:恢復問題【三篇】

小學奧數網權威發布小學奧數經典例題:三題還原。更多小學奧數經典例題,請訪問小學奧數網。引線又寬又寬,還能跳,天高還能飛。願妳充滿自信,展現智慧;妙筆生花,譜的哪壹部分燦爛。學習的敵人是自我滿足。如果妳想學點什麽,妳永遠不能自滿。下面是Dafan.com整理的《小學奧數經典例題解讀:三個還原題》,供大家參考。

第壹篇文章

比如有人去銀行取錢。第壹次,他拿了壹半多的存款,50元,第二次,他拿了剩下的壹半,100元。此時,他的存折裏還剩1250元。他最初的存款是多少?

分析從上述“重新包裝”的案例中,我們應該得到啟發:要想還原,就得反著做(向後)。根據“第二次取剩余壹半超過100元”,“剩余壹半不足100元”為1250元,因此“剩余壹半”為1250+100 = 1350元。

剩下的錢(剩余壹半的兩倍)是:1350×2=2700元。

同理可以計算出“壹半存款”和“原存款”。綜合公式為:

[(1250+100)×2+50]×2 = 5500(元)

歸約問題的壹般特點是,已知某個數按壹定順序四則運算的結果,或增減某個數的結果,需要初始數(運算前或增減前)。解決歸約問題,通常要按照運算的相反順序或增減進行相應的逆運算。

第二篇文章

有26塊磚,兩個兄弟爭著去撿。弟弟搶到了領先。正當磚砌好的時候,哥哥來了。我哥看我哥摘的太多了,就自己拿了壹半。哥哥認為他能做到,而且

從我哥哥那拿壹半。哥哥不讓,哥哥只好給他5塊,於是哥哥比哥哥多挑了2塊。我弟弟壹開始打算挑幾塊?

我們得算算我們兄弟倆最後會選多少塊。只要解壹道“和差題”,就知道我哥選“(26+2)÷2=14”,我哥選“26-14=12”。

提示:對應的解決歸約問題的“逆運算”是指:加法是用減法歸約,減法是加法,乘法是除法,除法是乘法,本來就是加法(減法),應該是減法(加法),乘法(除法),除法(乘法)。

對於壹些復雜的歸約問題,要學會列表,用表格倒推,既能理清數量關系,又便於核對。

第三篇文章

小明和小燕的圖畫書不到20本。如果小明給小燕A,小明的圖畫書是小燕的兩倍大。如果小燕給小明壹個A,小明的畫冊是小燕的三倍大。小明和小燕有幾本畫冊?分析:

小燕相差兩歲,兩次相差1/3-1/4 = 1/12。

當a = 1時,兩人之和為2 ÷ 1/12 = 24,小於38。

當a = 2時,兩人總數為4 ÷ 1/12 = 48,大於38。

因此,a = 1。

第壹次交換,小燕有24× 1/3 = 8份。

小燕原本有8-1 = 7份。

小明有24-7 = 17份。

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