我的語文老師四年級作文1我的語文老師是黃老師。她是壹位和藹可親、充滿愛心的老師。她有壹頭烏黑的卷發，明亮的眼睛，兩只紫葡萄似的眼睛，隨時閃著迷人的光芒，盯著每壹個同學。
壹次班會上，黃老師鼓勵我們大家選班幹部，因為她相信我們每個同學都有能力把班級管理得更好。同學們立刻舉起小手，不停地喊:“黃老師，我，我。”黃老師邀請壹個又壹個的同學上臺表達她的願望。但是我沒有舉手。因為我膽小。這是我的老問題。“當，當，當。”下課了，我出去玩了。後來黃老師把我叫到前面，平靜地對我說:“鄧碧琪，第二節課我覺得真的很抱歉。平時妳在大家面前展示自己的時候是那麽自信，今天卻沒有上臺表達自己的意願。”老師的話溫暖了我的心，立刻讓我充滿了信心。我想:如果還有機會，我壹定會上臺表達自己的願望，給大家樹立壹個好榜樣。黃老師，請相信我會做得更好！
通過自己的努力，我現在已經是壹名合格的中隊長了！
黃老師真是壹位關心我們的好老師！我愛我的語文老師。
我的語文老師，四年級作文二，姚老師普通話說得很好，偶爾有點卷舌。她對我們很溫柔，但是有時候，有些同學惹她生氣了，她就開始生氣了。每次姚老師上語文課，我都覺得無比開心，因為姚老師的語文課很好。她滿懷深情地讀著課文，有時還教我們讀課文。現在，我可以流利地閱讀壹篇長文章，我甚至可以逐字逐句地背誦壹些課文，這都歸功於姚老師！
姚老師就像壹個勤勞的園丁，辛勤地培育著我們的小樹苗。回想起我壹年級的時候，還不會寫字，她就耐心的壹筆壹劃的教我。我也不識字，所以她教我壹次讀壹個音。現在能寫幾千字，認識幾萬字，也是姚老師的功勞！
慢慢的，我從壹年級升到了四年級，積累了無數的知識。姚老師對我們的要求提高了很多，作業明顯增多。我知道，她只是害怕我們會玩得開心。沒關系！她怕我們出人頭地，所以她布置了那麽多作業來抵制玩的誘惑。
姚老師，妳對我們太好了。我相信妳必須用金子般的心對待每壹個學生。謝謝妳的栽培。現在，我是壹棵小樹，我可以自立了，這是妳教我的。最後，祝妳永遠年輕！班級越來越好了！
我的語文老師四年級作文3我的語文老師姓李。她有壹頭柔順的長發，個子很高，戴著壹副大眼睛的眼鏡，顯得特別優雅。
語文老師不僅工作努力，而且很厲害，有時候還會發脾氣！
記得有壹次，我們班語文考得很差。第二天剛來學校，語文老師大怒:“妳怎麽考的？低到還有60多分。以後不能上完課，不能有課間活動，直到期末考試及格。”老師講完後，讓幾個考得好的同學發卷子，跟我們說卷子的事，並糾正錯誤。
還有壹次，我們連續上了兩節語文課，下課都不上廁所。我們總是在寫作業，這使我們筋疲力盡。這時，壹個同學實在忍不住想上廁所，語文老師卻嚴厲批評道:“妳為什麽下課不上廁所？就算兩節課不上廁所，妳也能屏住呼吸不去！”語文老師的話把那個同學嚇得分不清東西，只好忍著繼續寫作業。
雖然我們語文老師很嚴格，但也是為了我們能取得好成績，養成好習慣！
我的語文老師四年級作文4我們班的語文老師叫熊麗麗，我們都叫她熊老師。熊小姐不胖不瘦，身材很好。她有壹張方臉，長長的黑發，下面有壹對月牙形的眉毛，眉毛下有壹雙動人的眼睛，仿佛能看穿我們的心思。她的鼻子很高，下面有壹張油嘴滑舌的櫻桃小嘴。她笑的時候，兩邊會有壹個迷人的酒窩，耳朵也很靈動，好像掉了壹根針，都能聽出來。她鼻子上的壹副眼鏡給她增添了壹種嚴肅感。
她在課堂上善於運用壹些歇後語、成語、小品，讓我們在笑聲中領悟了很多知識。有壹次，她說起爬山時挑山工的行走步驟。為了讓我們更深入地了解它，她成立了“采山公司”，由熊先生擔任經理。當然，挑山人應該是經理邀請的。首先熊總請了壹個同學做挑山。她用掃帚當扁擔，用兩個書包當重物。當她把擔子放上去的時候，挑山人就倒下了。當第二個扛山人扛著重物時，重物滾了下來。結果兩人都被辭退了。
是的。最後熊經理只好自己挑山。她走了壹條折疊尺度的路，從左上角開始，往右走，到達右邊，然後左轉。就這樣，我們在同學的笑聲中明白了什麽是腳形路。
雖然她只教我們中文，但她也很關心我們排隊的紀律。有壹次我們排隊做早操被扣了1分，她就用語文課訓練我們排隊。她不怕辛苦的訓練我們，讓我們養成快速、安靜、整潔的好習慣，可見她對我們排隊紀律的重視程度！
這是我的語文老師。妳覺得這樣的語文老師不值得我尊敬嗎？
我的語文老師總是梳著辮子，戴著壹副眼鏡。他不高也不瘦，但他是我最難忘的老師。
我還記得四年級發生的那件事。
那時候我是班裏每周五的文案，但是壹件意想不到的事情發生在我身上。下課後我正在玩，壹個同學把我叫到老師辦公室。我懷著壹顆忐忑不安的心踏進了老師的辦公室。
我壹看到老師鐵青的臉，就知道出事了。我下意識地低下頭，撅起嘴唇，準備接受這場風暴。“王建，看看妳最近幾周都抄了些什麽！”老師的聲音明顯有問題。我擡起頭，發現了壹件讓我不敢相信的事情:老師的眼睛裏似乎有什麽東西在閃爍。我仔細壹看，是幾滴眼淚！我楞住了！“臨摹要麽是字寫得不好，要麽是抄得很小。妳怎麽變成這樣了！”老師的話裏有明顯的恨鐵不成鋼的語氣。聽了老師的話，幾滴眼淚忍不住從我的眼裏流了出來，滴落在地上...
晚上在家裏接到語文老師的電話:“王建，對不起，老師白天的話太過激了，但是妳知道老師最難過的是什麽嗎？”就算好學生退步了，老師也是為妳好...“雖然我沒有見到老師，但我已經深深體會到了老師的苦心。
我的語文老師就是這樣壹個人，他很嚴格，但是很關心學生。歷歷在目的往事讓我更加敬佩我的語文老師。
我的語文老師四年級作文6從壹年級到五年級，很多老師都教過我。然而，讓我印象最深的是教我三四年級語文的老師——符玲小姐。
傅老師中等身材。她五十多歲了。她烏黑的頭發中夾雜著幾根白發，長著壹雙大眼睛。我看到她站在講臺上，表情僵硬，目光炯炯。她嚴厲地掃視著教室，喧鬧的教室壹片寂靜。她講課的時候溫柔幽默！每個人都喜歡她。
記得有壹次傅老師在給我們上新課文，同學們都在聚精會神地聽傅老師講課，我卻沒有聚精會神地聽，而是在下面開小差，傅老師很快就找到了我。這時，傅老師生氣地說:“陳道春，妳竟敢在課堂上開小差？下課後請到我辦公室來。”之後，傅老師繼續給同學們講課。過了壹會兒，鈴聲響了，我緊張地下樓去辦公室，等著傅老師。沒多久，傅老師走過來，拍了拍我的肩膀，溫柔地對我說:“陳道春，妳是班長。妳應該帶頭承擔責任，而不是在課堂上開小差...老師相信妳能行！”聽了老師的話，我羞愧萬分，暗暗發誓:“以後每節課都要認真聽講，不能再跑題去唱主角了。”
這件事教會了我很多。傅老師，謝謝妳的悉心教導。我會永遠記得妳在教育上的恩情。
我的語文老師四年級作文7我的語文老師，四十多歲，喜歡穿黑色的外套，臉上有些小皺紋，黑色的頭發裏夾雜著壹些白發。妳得仔細看才能發現。他很高，有點胖。他有時很嚴格，有時很和藹。我們都很喜歡他。大家都叫他羅老師。
羅老師講課很認真。他不厭其煩地講了好幾遍我們不能做的事情，然後問我們要不要開會，直到我們做了。有壹次老師正在專心聽課，壹個同學問:“羅老師，為什麽有壹個海叫死海？”這位同學壹問，我們就很好奇，說:“羅老師，這是為什麽？”羅老師環顧四周，發現我們都在用期待的目光盯著他，於是他暫停了講課，講解這片海為什麽叫死海。原來這個海的含鹽量比其他海高很多，不會遊泳的人會浮在海面上。因為海中含鹽量高，裏面沒有魚和海藻，沒有生命，所以被稱為死海。大家點點頭，表示知道了。
我喜歡羅老師，大家都很喜歡羅老師！因為羅老師教了我們很多知識，所以羅老師是我的老師，我覺得很開心。
我的語文老師四年級作文8“妳給我壹句話，妳開壹扇窗，妳給我壹個微笑，我就充滿了力量……”老師是我們的長輩，是我們的向導，是我們的朋友，是我們的榜樣。
我的語文老師，瘦瘦的身材，壹雙葡萄樣的眼睛，壹張娃娃臉，壹束頭發紮成馬尾，像洋娃娃壹樣可愛！妳身體虛弱，心臟也不太好，但妳依然表現出容光煥發、充滿活力的樣子；妳的講座總是那麽獨特，那麽吸引人，學生們都說聽妳的講座就像聽夜鶯悠揚的歌聲，令人耳目壹新，回味無窮！
我的語文老師陪伴我們從初壹到現在，從懵懂到成熟穩重，“壹字壹句的陪伴我們，譜寫回憶的詩篇”，這是壹份深情的告白，歲月的痕跡！
我的語文老師要離開我們去新年級了。妳說新來的語文老師很和藹；妳說，我們學好語文吧；妳說，妳對我們有無數的不舍...我們也是。我們心中有無數的失望，但更多的是無盡的祝福。我們將把您對我們的愛轉化為學習漢語的動力。
老師，今天是教師節。雖然妳來到了壹個新的班級，但請接受我們的鮮花和祝福。那是我們對妳的尊重和感謝。祝您教師節快樂，也祝我們所有的老師節日快樂。妳辛苦了！
我的語文老師四年級作文9《我要減肥》，聽到這個聲音我就知道我的語文老師又在嚷嚷著要減肥了。
我們的語文老師姓馬，我們都叫他馬老師。馬老師戴著圓框眼鏡，頭上紮著金色的馬尾辮。他走路的時候，充滿活力的馬尾辮總會晃來晃去。馬老師手裏還拿著壹塊小小的棕色手表。每當老師看表的時候，我們就知道要下課了。
上課的時候，她總會揮壹揮她的小白手，我們的思緒會隨著她的小手跳躍。
每當我們問她有什麽愛好時。她會脫口而出:“減肥。”減肥不累嗎？跑步跳繩少吃零食誰受得了？老師，妳的愛好真奇怪！
老師的性格真是讓人捉摸不透。每次上語文課，她壹秒鐘都很溫柔可親。我們只想放松壹下，松壹口氣。但下壹秒，老師就像壹頭兇猛的獅子。在我放下我的心之前，我又提起了它...每次都讓我害怕。
老師總是穿黑灰褲，很玄乎，但事實是黑顯瘦。
馬老師兇也好，溫柔也好，胖也好，瘦也好，不管怎麽樣。我仍然喜歡我的老師馬。
我的語文老師四年級作文10我的語文老師姓周。她博學的臉上戴著壹副眼鏡。雖然她只有三十九歲，但妳千萬不要小看她。她是我們年級部的主任。
記得初三的時候，周老師布置預習作業的時候讓我們熟悉課文。起初，我不習慣在預習時讀課文，直到有壹次，在語文課上，周老師叫我站起來讀前壹天預習的課文。我慌慌張張地趕緊拿起書，看著不熟悉的文字結結巴巴，中間還有很多錯別字。即便如此，周老師還是耐心地聽我朗讀，然後她走到我的座位上，拍拍我汗津津的頭，對我說:“下次預習前，妳壹定要把課文讀好，好嗎？”我臉紅了，點點頭。
在以後的每壹次預習中，我在那堂課上大聲朗讀的“慘烈”壹幕都會浮現在我的腦海中，同時我的耳邊仿佛有壹個來自周老師的聲音，無時無刻不在提醒我“預習前壹定要把課文讀好”。事實上，在準備中大聲朗讀課文也讓我受益匪淺，這使我的學習更容易，課文更容易理解...
俗話說，“春天的蠶到死都會不停地紡織，每晚蠟燭都會哭幹燭芯。”周老師就像詩中的蠶和蠟炬壹樣，奉獻了自己，也照亮了別人。這種無私的精神值得學習。美麗的周老師，我衷心感謝您這幾年來對我的教育和關懷。