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適合小學三年級學生的五個故事

#初三#導語故事不需要過多的心理活動描寫、長篇對話、復雜細膩的景物描寫和人物刻畫,作者也不要評論故事中的人物或事件。作者要時刻註意推動故事的流動和進展。語言是動態的,裏面的人物不用刻意描繪也會活起來。以下是《適合小學三年級學生的5個故事》的相關資料,希望對妳有所幫助。

1.適合小學三年級學生的故事

壹群可愛的蝌蚪出生了,但是青蛙媽媽出城了。蝌蚪很可愛:大大的腦袋,黑色的身體,長長的尾巴。有壹天,他們看到鴨媽媽和小鴨子們快樂地玩耍,他們非常羨慕。他們說:“鴨媽媽,妳知道我們的媽媽在哪裏嗎?”鴨媽媽說:“妳媽媽有壹副大眼鏡和壹張大嘴巴。”去找她!“小蝌蚪遊啊遊,看見了壹條魚。它的眼睛很大。”媽媽媽媽。”小蝌蚪高興地喊道。魚連連搖頭,說:“我不是妳媽媽。妳媽媽有四條腿!小蝌蚪繼續遊著,看見烏龜有四條腿,大叫“媽媽!”烏龜連連搖頭說:“我不是妳媽媽,妳媽媽有壹個白色的肚子!””“小蝌蚪找媽媽的故事:小蝌蚪繼續遊,看見壹只白鵝,肚子是白色的。“媽媽,媽媽!”小蝌蚪快樂地叫著。白鵝連連搖頭說:“我不是妳媽媽。妳媽媽穿著綠色的衣服。”“它走路的時候是跳的,唱歌的時候是呱呱的!”白鵝繼續說道。小蝌蚪們繼續遊著,看見壹只青蛙坐在荷葉上,呱呱地叫著,唱著歌。小蝌蚪遊了過來,小聲問:“請問,妳看到我們的媽媽了嗎?”“她戴著大眼鏡,張大嘴巴,四條腿跳著,白色的肚子和綠色的衣服……”青蛙沒等小蝌蚪說完,就呱呱叫道:“我是妳媽媽!””小蝌蚪高興地跳進媽媽的懷裏,笑了。

蝌蚪找媽媽的故事告訴我們,每種動物都有自己不同的特點。

2.適合小學三年級學生的故事

壹個暴風雨的夜晚過後,果園裏落下了許多花瓣。花瓣很生氣,責怪風說:“風,風,妳居無定所,自己到處流浪。我只想長在樹枝上,哪兒也不想去。”妳不應該把我推倒在地。"

風說:“說實話,雖然我輕輕刮了妳的臉,妳摔倒了,但也難怪我會在這裏。也是妳自己的花期已經滿了……”

花瓣說:“不要推卸責任。古人雲:‘如今想起那夜,那風雨,不知折了多少花!’妳把落花吹落了,所以不能違約!"

風說:“可是,古人也說:‘百花不放百日!’“另外,對於果樹來說,落花並不是壹件壞事。我覺得值得慶祝!”

花瓣壹聽更生氣了:“什麽?我摔倒了妳還開心嗎?妳還慶祝嗎?妳在幸災樂禍……”

他們互相爭論的時候,樹枝微微晃動,他完全同意這種風。

樹枝說:“嗯,值得慶祝。我喜歡用花瓣來裝飾,但我更喜歡把水果掛在樹枝上。如果沒有花瓣落下,我們怎麽能結出巨大的果實呢?”

是的,有時候,局部的傷害往往是整體收獲更大的前奏。

3.適合小學三年級學生的故事

王羲之刻苦練字。王羲之年輕的時候,非常努力地練習書法。據說他用壹支破毛筆練字,堆成壹座小山,人們稱之為“筆山”。他家旁邊有壹個小遊泳池。他經常在這個池子裏洗毛筆和硯臺。後來,小池子裏的水變黑了,所以人們把這個小池子叫做“墨池”。

長大後,王羲之的書法相當不錯,但仍堅持每天練字。壹天,他在書房裏全神貫註地練習書法,以至於忘記了吃飯。丫鬟端來了他最愛吃的蒜泥和饅頭,催他吃,他卻依然埋頭寫著,好像沒聽見。女仆別無選擇,只能告訴他的妻子。夫人和丫鬟來到書房,見王羲之正拿著壹個沾滿墨汁的饅頭往嘴裏塞,弄得嘴角發黑。他們忍不住笑了。原來,王羲之在吃飯的時候練字,眼睛還在看書法的時候,誤把墨汁蘸成了蒜泥。

夫人心疼地對王羲之說:“妳要保重!妳字寫得很好,為什麽要練得這麽辛苦?”

王羲之擡頭答道:“我的字雖然好,但都是在以前的基礎上寫的。如果我想有自己的寫作方式,自成壹體,我就得努力。”

經過壹段時間的艱苦探索,王羲之終於寫出了漂亮流暢的新字體。每個人都稱贊他的書法像蔡赟壹樣輕松,像龍飛壹樣蒼勁,他也被認為是中國歷史上傑出的書法家之壹。

4.適合小學三年級學生的故事

小英雄玉來的故事抗日戰爭時期,晉察冀邊區北部有壹個叫魯花村的小村莊,住著12歲的玉來。玉來喜歡遊泳,遊泳能力很高。後來,余來上了夜校,在那裏他了解到“我來自中國,我愛我的祖國”。

壹天,玉來正躺在炕上看識字課本,突然聽到街上有人在跑。原來日本鬼子又開始掃蕩了。

雨來了,把書塞進他懷裏,跑了出去。他剛踏出門檻,壹個男人卻走了進來。他擡頭看見了李叔叔,然後他聽到了魔鬼的尖叫。李叔叔把圓筒挪開,跑進洞裏。下雨了,他趕緊把缸搬回原處。

雨壹下到正房,鬼子就闖進來了。雨來掩護李大爺,盡管被敵人折磨,但他堅強不屈,壹言不發,令敵人大怒,大叫:“拉他出來槍斃。”

很快,河邊響起了幾聲槍響。敵人走後,村民們來到河邊尋找雨水。鐵頭等雨友哭了,老人們感嘆:“有誌不在高。”這時,水面上突然冒出壹個小腦袋,對岸上的人說:“魔鬼走了嗎?”大家高興地叫道:“雨沒死,雨沒死!”原來,在拍攝前,小英雄在下雨的時候壹頭紮進了河裏,從河底遊到了遠處。

雨和我們年齡相仿,但也能為革命事業做貢獻。雨的故事激勵著我們,熱愛我們的祖國,珍惜今天的生活。同學們,為了祖國的未來,為了中國夢的實現,我們要銘記歷史,學習榜樣,努力學習,爭做棟梁之才!

5.適合小學三年級學生的故事

兔子的生日兔子的生日快到了。兔媽媽讓兔子去采壹些蘑菇,去逛街買做蛋糕的材料,為兔子做壹個蝴蝶形狀的生日蛋糕。

當小兔子回來的時候,他看到他的媽媽在做蛋糕,於是他去找他的媽媽說:“媽媽,我可以幫妳做壹個蝴蝶蛋糕嗎?”很好!“媽媽說好的。兔子拿起奶油,認真地做起來。小兔子正在認真的做著,突然不小心點錯了奶油。小兔子心想,反正我遲早要吃的,還是先吃點吧!兔子小心翼翼地把奶油粘在手上,吃了起來。味道好極了!

兔子吃完了蛋糕。上面有許多動物的形狀。準備生日的時候,讓大家猜猜哪個部位是給他們吃的。

晚上,森林裏所有的小動物都來到兔子家慶祝他的生日。兔子說:“我們來玩個遊戲,好嗎?”很好!”動物們異口同聲地回答。說完,遊戲馬上就要開始了。首先,兔子拿出之前做的蛋糕,讓小動物們猜自己能吃多少。如果猜錯了,罰款100元,捐給災區。妳綁了他嗎?所有東西都被擦幹凈了。

兔兔看到所有的朋友都猜對了,就想:如果所有的朋友都猜對了,那就沒錢捐給災區了。所以兔子故意猜錯,捐了100元。小夥伴們看到兔子的舉動,也拿出了10元,20元,200元…

多麽有意義的生日兔子啊!

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