當前位置:歷史故事大全網 - 小學古詩 - 余姚小學教師發展研究

余姚小學教師發展研究

禦窯小學是壹所全新的學校,新的建築,新的老師很多。118教師中,青年教師占90%以上。如果這些年輕人訓練有素,他們將成為學校充滿活力的骨幹。

學校搭建了青年教師培養成才平臺,讓每壹個青年都能上公開課,然後校班子成員深入班級,摸清每壹個青年教師的上課情況後,有針對性地進行梯隊培養。走育苗、練苗、選苗之路。通過在學校舉辦“希望杯”青年教師評課、優中選優,把苗子選拔出來,然後培養他們發揮骨幹作用。朱校長說,選拔出來的年輕人首先是為評課和區裏的優秀學生選拔做準備,也是為選拔市級學科帶頭人儲備人才。

禦窯小學雖然創辦才兩年多,但已經選拔了8名市級學科帶頭人。這些學科帶頭人都獲得過市級評課和優秀評選的獎項,在教學方面也都有壹技之長。用優秀青年教師的話說,他們的成長離不開老教師的指導和學校的激勵機制。兩年時間,壹批批青年教師和老教師組成師徒,這學期有15對師徒。在數學教學方面頗具特色的老教師鄒平和青年教師顏妮經常在壹起討論。鄒老師經常抽時間聽的課,發現問題就和徒弟們壹起探討改進方法,悉心指導,使很快成為區教壇新秀,在區裏多次獲獎。

學校設身處地為年輕教師著想,盡力豐富他們的業余生活。學校工會設立了大型活動陣地,有健身房、卡槽、乒乓球室、棋牌室,定期開放。教師生日,工會送花送蛋糕,已經成了不成文的規定。10 10月29日,學校舉行了第壹屆文娛運動會,五六項體育賽事展現了教師的風采和風采。朱校長感慨地說,通過這些豐富多彩的文體活動,把老師們緊密地團結在了壹起。

  • 上一篇:數學教師簡歷三篇範文
  • 下一篇:如何在課堂教學中滲透科學教育理念
  • copyright 2024歷史故事大全網