* * *走到王輝面前，親切地問:“妳在看什麽？”王惠說:“中國古代文學史。”* * *拍了拍王惠的肩膀，讓他坐下。他告訴他，中國有許多優秀的文學作品，包括唐詩、宋詞和元曲。* * *問王惠:“妳讀過唐詩三百首和中國古代文學嗎？”王輝說:“這是我們必須讀的書。”* * *又問“能不能背壹些？”王輝不敢肯定地回答。雖然他能背出很多著名的段落，但他怕* * *指定內容讓他親自背，所以他告訴* * *:“我都讀過。”* * *強調:“優秀的文學作品要熟悉，重要的地方要背。”說完，他興致勃勃地背誦了王波的《王騰亭序》。他的背抑揚頓挫，當背到“夕陽落寞齊飛，秋水* * *天色”時，大家都情不自禁地鼓掌。
然後，* * *背誦了蘇軾的《中秋》:“明月幾時有？問天酒。”他突然停下來，讓王輝繼續說下去。王惠回敬道:“今夜不知是何年。”旁邊的壹個同學接著說:“我想乘著風回家，但是我怕我太高了會冷。”王輝接著背誦:“舞懂影如在人間……”不少同學紛紛效仿:“人有悲歡離合，月有沈浮。此事古難全。”末了，* * *也興致勃勃地加入進來:“但願人長久，千裏好風光！”大家背完，* * *高興地說:“不錯不錯。”
* * *走到閱覽室的盡頭，轉身笑著問王惠:“妳知道宋詞和元曲的區別嗎？”王惠做了詳細的回答，* * *點點頭。他再次向大家鼓掌，然後滿意地離開了閱覽室。
江蘇教育出版社出版的小學五年級語文書(下冊)第五課65438年6月+10月65438年+2003年5月，是全世界華人難忘的壹天。
深秋的戈壁灘，寒風凜冽。從清晨開始，人們就把目光聚集在這裏——酒泉衛星發射中心。此刻，載人航天發射場亮如白晝，與航天員朝夕相處的教練、專家來了，手捧鮮花的少先隊員來了，《歌唱祖國》嘹亮的音樂響起...人們懷著激動的心情來為神舟五號飛船和宇航員楊利偉送行。每個人的臉上都充滿了喜悅和自豪。
身著乳白色太空服的楊利偉敬畏地站在五星紅旗面前。
“總司令同誌，我奉命執行中國首次載人航天任務。我準備好了，準備出去。請給我指示！”透過防護面具，他的眼神格外平靜。
“走吧！”載人航天工程指揮部總指揮莊嚴發布命令，鏗鏘有力的話語中蘊含著期待和信任。
隨著發射時間壹秒壹秒的臨近，人們的心弦緊繃著，似乎能聽到自己急促的呼吸聲。
“五分鐘準備！”
“壹分鐘準備！”
“十，九，八，七，六，五，四，三，二，壹！”
“點火！”
“起飛！”
火焰升起，沙漠顫抖。像壹條巨龍橘黃色的火焰劃破秋天的戈壁天空，托著神舟五號飛船的火箭，在震撼大地的轟鳴聲中冉冉升起，直指蒼穹。
“飛行正常！”
三分鐘後，楊利偉的聲音從電波中傳來，通過浩瀚的太空，傳到北京指揮控制中心，傳到在浩瀚大洋上巡航的“王源”三號測量船，傳到每壹個炎黃子孫的心裏。
神舟五號發射成功！指揮大廳裏壹片歡騰，每個人的臉上都洋溢著澎湃的* * *，勝利的喜悅和無限的自豪。
飛船以90分鐘1圈的平均速度繞地球飛行。從200公裏外的太空，不時傳來楊利偉發回的信息。
“向全世界人民問好！向在太空工作的同事問好！向祖國人民、港澳臺同胞和海外僑胞問好！謝謝大家的關心！”當飛船運行到第七圈，距離地面343公裏時，楊利偉向地球發出了深深的問候。
“我看到我們美麗的家了！”和家人通話時，楊利偉激動地對兒子說。
“當我來到廣闊的太空時，我看到了奇妙的景色。舷窗外，陽光燦爛地照射在飛船的太陽能電池板上，這裏是人類居住了壹萬多年的美麗地球。藍色的大地上覆蓋著淡淡的雲彩，漫長的海岸線清晰可辨，大陸和海洋。宇宙飛船高速飛行，壹天，另壹天晚上。黑白之間，大地的邊緣仿佛鑲上了美麗的金邊，景色十分迷人。”啊！這是楊利偉眼中的太空，這是他眼中的地球。
浩瀚的太空從此寫下了中國人的名字，留下了中國人的足跡。幾千年的中國夢飛天，今天終於實現了！
江蘇教育出版社出版的小學五年級語文下冊第八課課文剛學完，是《海倫·凱勒》
如果妳不相信我，我告訴妳第九課:“二泉映月”
第十課:“鄭和下西洋”！
壹定要選我！
江蘇教育出版社五年級語文書第十課:xxyw。/detail.asp？id=1961
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江蘇教育出版社五年級語文下冊第壹課已經把我們的腳染成了春天的綠色。
踏上春風，
壹路笑，
在荒山上行軍，
春天把我們的腳染成了綠色。
鏟子叮當作響，
演奏了壹首植樹歌謠；
溪水湍急，
滋潤樹苗。
無論我們去哪裏，
無論去哪裏都穿上綠色長袍，
壹塊千年的巖石，
結束了炎炎烈日。
多年孤獨的荒山，
現在它正在蓬勃發展，
當風吹來的時候，
然後就是陣陣林濤。
鳥兒拍打著彩色的翅膀，
來這裏築巢築巢；
松鼠有壹個漂亮的家，
喜極而泣。
撐起壹把綠色的大傘，
兔子不再害怕天上的老鷹；
在茂密的樹林中，
小猴子高興得又蹦又跳。
山腳下的河水不再渾濁咆哮。
碧波蕩漾，撫摸著河邊的草地。
直到金色的秋天，
我們擁抱了碩果累累的果園。
踏上春風，
壹路笑，
走遍青山綠水，
春天把我們的腳染成了綠色。
小學五年級語文書蘇教版第壹課？春天綠了我們的腳
踏上春風，
壹路笑，
在荒山上行軍，
春天把我們的腳染成了綠色。
鏟子叮當作響，
演奏了壹首植樹歌謠；
溪水湍急，
滋潤樹苗。
無論我們去哪裏，
無論去哪裏都穿上綠色長袍，
壹塊千年的巖石，
結束了炎炎烈日。
多年孤獨的荒山，
現在它正在蓬勃發展，
當風吹來的時候，
然後就是陣陣林濤。
鳥兒拍打著彩色的翅膀，
來這裏築巢築巢；
松鼠有壹個漂亮的家，
喜極而泣。
撐起壹把綠色的大傘，
兔子不再害怕天上的老鷹；
在茂密的樹林中，
小猴子高興得又蹦又跳。
山腳下的河水不再渾濁咆哮。
碧波蕩漾，撫摸著河邊的草地。
直到金色的秋天，
我們擁抱了碩果累累的果園。
踏上春風，
壹路笑，
走遍青山綠水，
春天把我們的腳染成了綠色。
望采納。
中國兒童資源網有。
小學五年級語文書第二冊第11課的題目是什麽？(蘇教版)可以查壹下教材I。
蘇教版小學五年級下冊全語文五年級下冊
1.春天把我們的腳染成了綠色。
2.只挑孩子的多行
3.早晨
4.兩首古詩
練習1
5.夢想在天空飛翔
6.火星——地球的“孿生兄弟”
7.克隆的奧秘
練習2
8 .海倫·凱勒
9.二泉映月
10.鄭和下西洋
11.司馬遷大怒寫史記。
12.精讀和略讀△
練習3
13.秦兵馬俑
埃及金字塔。
15.音樂之都維也納
練習4
16.像茉莉花壹樣的愛
17.月光啟示
18.我祖父和我的花園
19.談論禮貌
20.七律長征
21.彭和他的大黑騾子
22.大江保衛戰
練習5
23.兩首古詩
24.看著月亮
25.灰椋鳥
26.水
練習6
蘇教版五年級語文第二課生詞和課文:急五年級第二冊
中國花園壹號
劉唐玉溪浪淘沙
黃河從遙遠的地方蜿蜒而來，挾帶著千裏黃沙。既然妳來自天空，現在似乎直接飛向銀河系，請帶我到天空，聚集到銀河系，壹起到牛郎和織女的家。
中國園林2
正如天體通過運動保持活力壹樣，君子應該不斷追求自我完善。周易誌不在高，而無誌則長。傳家寶
別閑著，又白又難過！
《滿江紅》少年易老學，壹寸光陰不可輕。意外的成功
魯曼曼琪修遠Xi，我會上下搜索。離騷
無矽步，無裏；不積小流，不成江海。荀子
中國園林三
滿地都是紅色的花，天空甚至是晴朗的，天空是清澈的(回文)
壹夜五點，半夜兩點，還有半個三秋九月，八月中秋(數字對聯)
翡翠和紅色，處處盈盈嫣嫣起伏，年年黃昏(對聯)
樓外青山，山外白雲，天外雲飛。
池邊綠樹，樹下紅雨，溪邊雨(頂針)
中國園林四
精衛填海，龔宇移山，努力，努力，堅持。
千裏之外，我心隨我意，風雨無阻，不屈不撓，忠心耿耿，全心全意。
盡己所能扶貧濟困，赴湯蹈火。
中國花園五
劉桃園三事跡——————————————生死之交巧用天氣。
關公去赴宴——直奔徐庶，進見曹操——壹言不發
的軍師——吳用孫猴子的臉色——變著說道。
中國園林七
優雅帥氣，強壯有活力。
(指某人的臉)容光煥發
絕望，發呆，走路像蒼蠅，大搖大擺，鞠躬。
低聲呢喃，振振有詞，美不勝收。
真誠的話語
中國園林八
如果妳想熱愛自己的價值，妳就得為世界創造價值——(德國)歌德
讓預言的號角響起來！哦，西風，冬天來了，春天還會遠嗎？——(英)雪萊
果實的事業是崇高的，花朵的事業是甜蜜的，但讓我在默默奉獻的陰影下做葉的事業吧。-(印度)泰戈爾
如果生活欺騙了妳，別急，別急，灰暗的日子要坦然，相信它，快樂的日子就會到來。-(俄羅斯)普希金
五年級下冊語文書第二課是什麽？什麽是絲綢之路？