為了保證活動的順利進行，我們需要提前開始制定活動計劃的工作。活動計劃是綜合考慮活動的相關因素後制定的書面計劃。那麽什麽樣的活動方案好呢？以下是小學法制教育主題班會活動方案(壹般6篇)，希望對大家有所幫助。
小學法制教育主題班會活動方案1壹、活動目的:
隨著農村城鎮化的發展，道路交通更加發達，各種車輛越來越多，速度也越來越快。人們在旅行時必須嚴格遵守交通法規。作為壹名小學生，要提高我們的文明素質，就要從培養我們小學生的文明習慣開始，而文明習慣的積累必須從第壹步開始。
二、活動方法:
通過交通知識競賽、說唱、鼓掌歌曲的表演，達到教育目的，接受交通安全法制教育。
三、活動準備:
收集交通標誌，交通警示，交通知識競賽題，寫兒歌，做警示書簽。
四、活動時間:
9月5日，第四、五節課。
動詞 （verb的縮寫）活動的內容和過程:
(壹)、主持人宣布活動開始。
(2)、整隊，報告人數，舉旗，唱隊歌。
(3)、中隊長講話:
春風盛開的花朵在訴說著生活的幸福，而遙遠的歲月告訴我要過安穩的生活。人生處處是春花秋月。愛情，人生是壹首永恒的歌，有悲歡離合，有悲歡離合，匯成壹條生命的長河，風霜雨雪，歡聲笑語，奏響壹曲生命的交響曲。讓安全和幸福相互擁抱保護生命，讓我們珍惜生命。
答:我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。
我們在溫暖的陽光下成長，在老師的哺育下成長。
甲、乙:小學生年齡小，交通安全最重要；交通規則是壹條壹條的，壹條壹條的要記住。
答:同學們，當妳壹個人走在高速公路上；
b:當妳在街上和其他人嬉笑打鬧的時候；
答:過馬路的時候；
b:翻越欄桿時；
妳有沒有想過結果會是什麽？(危險！)
乙:是的！交通安全對我們來說太重要了。我們只有壹次生命，尤其是對於我們小學生來說。如果不重視，後悔就來不及了。
讓我們來壹場精彩的知識競賽吧。請準備好。只有手最多的壹組才能說出答案。
1.幾歲以下的孩子不允許騎自行車: ()
a、10歲以下兒童b、12歲以下兒童。
2、騎行時更安全的行為()
a、上車的時候擠壹擠，喊壹喊。b、車輛行駛時，將頭和手伸出窗外。
3.過馬路時，我們應該:
a，直接走過B，走斑馬線。
4.過馬路的話，遇到沒有人行道的路應該走哪邊()
a，走在路的右邊B，走在路的左邊
過馬路時，我們應該註意紅綠燈:
a、紅燈線b、綠燈線
6.媽媽帶妳坐電動車，我應該開哪個車道:
a、非機動車道B、機動車道
7.如果奶奶在街對面叫妳，妳該怎麽辦？
a、翻越護欄。b、繞過人行橫道，慢慢走過去。
8.綠燈還剩2秒的時候該怎麽辦:
等下壹個綠燈亮了再過馬路。快速穿過馬路
答:讓我們以熱烈的掌聲再次感謝大家的積極參與。現在我們來看看各組的分數。哪個組獲得了冠軍組？
學生們今天表現得很好。似乎每個人都有壹定的交通知識和判斷能力。所以，從今天開始，從我做起，做壹個自覺守法的公民！
(4)、中隊輔導員講話:
少校:接下來，我們歡迎中隊輔導員講話(掌聲)。
中隊輔導員:恭喜妳，今天的主題團隊會開得很成功，很有意義。人的生命是寶貴的，失去了就再也回不來了，所以要珍惜生命，就要遵守法律。讓我們時刻關註安全，讓我們攜起手來，安全陪伴我們健康成長！
(5)呼號
中隊輔導員:準備好，為* * * *事業而戰！
學生回答:時刻準備著！
(6)給國旗加油
(7)中隊長宣布三年級二班法制教育主題班會結束！
小學法制教育主題班會活動方案2。活動目的:
為了進壹步增強學生的法制觀念，提高學生的法律意識，從小養成良好的行為習慣，使他們成為知法、懂法、守法的好學生。現在學校決定在學生中開展法制教育活動。希望通過活動，提高全體學生的綜合素質，顯著提高學生的法律知識水平和守法意識。
二、活動時間:
20xx 65438+10月28日下午4: 15開始第三節課。
三。地點:
每個班級的教室
四。參與者:
整個學校
動詞 （verb的縮寫）活動要求:
1.第二天下午下課後，班主任馬上打開電視。
2.每個班主任要組織學生參加這次講座，講座結束後要對學生進行這方面的教育和總結。
不及物動詞具體工作安排:
1，工作室健康(胡仁川)
2.聲音(陳偉華、張斌濤)
3、橫幅、拍攝(黃衛新、張翰博)
希望有關老師和班級按要求做好上述工作，使工作順利完成。
小學法制教育主題班會活動方案3壹、時間:
20xx年x月x日
二、位置:
教室
三。參與者:
全班同學和班主任
四、主持人:
班主任或學生幹部
動詞 （verb的縮寫）主題:
法律與我們同在。
不及物動詞目標:
組織壹次深刻而有意義的班會，宣傳法律，進壹步了解法律法規知識，增強學生的法制觀念，形成自覺遵守和維護法律的習慣。
七、主要內容:
1，加強法紀教育，引導學生學法守法，自覺遵守學校規章制度。
2.加強安全教育，防止踩踏、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故發生，教育學生遠離不良文化、誘惑、遊戲廳、舞廳、網吧和邪教，堅決杜絕由此引發的違法犯罪。
八、形式:
發放法律學習手冊，觀看視頻短片，采取討論交流的方式。
九。活動流程:
1，主持人開場白，宣布主題班會開始。
2.學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律知識(法律知識競賽可以分組進行，采用抽簽、分組比賽的方式選出優勝組)。
3.觀看投影或視頻剪輯，討論如何應對以下行為。
圖壹:包間裏，壹群中學生正在喝酒慶祝同學生日。
圖二:有人跳窗入室，壹人看見，悄悄走開。
圖三:人販子正在誘騙壹群中學生吸煙。
圖四:有同學強行向同學借錢，不借就找人打。
圖五:壹個朋友被打了，群毆別人幫他。
4、班主任總結。
5.主持人宣布班會結束。主持人:希望同學們從小樹立法律意識，讓法制永遠伴隨我們，快樂永遠伴隨我們！
小學法制教育主題班會活動方案4活動主題:
“愛我許昌，爭做文明守法市民”
活動時間:
20xx年3月3日
地點:
學校操場
活動目的:
1.通過閱讀警察講座、學生簽名等方式向學生宣傳法律知識。
2.通過此次活動，學生將養成學習、認識、理解、遵守和運用法律的自覺行為，學會運用法律保護自己。
3.進壹步深化我校德育工作，引導學生自覺遵守公共道德規範，做文明的普通公民，進壹步培養學生關心他人、關愛社會的良好道德品質。
活動準備:
1，讓學生收集有關青少年犯罪、青少年自我保護和尊老愛幼美德的新聞。
2、學生用門簾和筆簽名。
3、聯系媒體，選擇學生回答記者提問。
4.了解壹些基本的法律法規和日常生活中的美德。
5.了解壹些常見的自我保護措施，以及如何做壹個文明守法的公民。
活動流程:
1，校領導主持會議介紹在學校講課的法制副校長。
(東城區公安分局民警方致辭)
2.給法制副總戴紅領巾。
3.法務副總裁致辭。
4.少先隊輔導員帶領學生宣誓。
(宣誓:創建文明城市，從我做起。我要遵守學校紀律、公共秩序、交通法規，遠離網吧、遊戲廳，做壹個文明守法的公民，為創建全國文明城市增光添彩。)
5.學生簽名。
6.校長做了總結並發表了講話。
7、學生被開除，有空問法制副校長；同時安排部分學生接受電視臺采訪。
小學法制教育主題班會活動方案5壹、指導思想
落實科學發展觀，以“我是法制小主人”為主題，以“12.4”全國法制教育日為契機，深入開展校園法制文化節活動。增強師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，積極營造濃厚的法制教育氛圍。
二、活動主題
我是法律體系的主人。
三、活動時間
20xx 165438+10月1——65438+2月25日。
四。活動內容
1，完善校外法制教育體系:
法律事務副院長:李(沙灣派出所副所長)
法律顧問:朱海民(沙灣派出所)
2、每節課都進行良好的法制教育。
3.為中高年級安排壹次模擬審判活動。
4、組織年級家長法制教育報告會。
5.展示法律教育成果的圖片
6.各班組織學生觀看法律專題片。
7、開展年級間法律知識答題活動。
8、每班開展“我是法制小主人”主題活動。
9.給全校家長發壹封關於法制宣傳的信。
動詞 （verb的縮寫）活動形式
各班自主靈活利用班會、活動課等時間，通過組織專題班會、知識競賽、試題問答、現場演示、法制宣傳等形式，認真開展法制教育活動:
1.班主任給學生進行了《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的宣傳教育。
2、每節課在黑板的適當位置，布置專門的法制教育知識宣傳欄。
3、每班壹節法制教育活動課。(低年級可以組織生動的主題童謠表演形式的創作活動，中高年級可以開展案例分析、不良習慣與違法行為關系討論等形式的教育活動。)
4.學校請法制副校長做法制教育專題報告。
5.組織學生開展“我是法律小主人”活動，人人爭做法律小宣傳員。
6.組織中高年級學生舉辦相關知識競賽。
小學法制教育主題班會活動方案6活動主題:
精彩人生，與法律同行
活動中隊:
4班(1)輔導員:徐潔潔
活動時間:
165438+10月28
地點:
教室
活動目的:
通過活動，讓學生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國憲法》，讓學生自覺遵守學校的規章制度和國家規定的法律法規，懂得運用法律武器維護自己的權益，同時教育學生什麽是犯罪，什麽是違法。
活動準備:
壹、網上搜索《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》相關知識。
二、排練文化節目的過程:
1向國旗敬禮
2.主持人宣布以“精彩人生，與法同行”為主題的班會開始。
3.給學生講《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》。
4.小品表演《我和小偷》。
5.詩歌朗誦《法在我心中》。
6.歌曲《中國歡樂年》。
7.相聲《只是為了好玩》
8.宣布以“我心中的法”為主題的班會結束。還旗敬禮
；