有壹年夏天，我和別人玩的時候，不小心被壹個同學推了壹把，膝蓋摔紅了，好像是兩個剛出爐的東西。這是，我感到壹陣陣的刺痛，這種刺痛就像眼淚像珍珠壹樣，不自覺地從我的眼睛裏透露出來。當時我看了看周圍的同學，沒有壹個人過來安慰我。更誇張的是，撞我的同學對我視而不見，連壹句“對不起”都沒說。這時，壹個不認識的小女孩走過來對我說:“剛才這壹幕我也看到了，但是她錯了。不要難過。”後來，我和她成了好朋友。
過了幾天，那個同學來找我說:“我有個問題。妳能幫我嗎？”“對不起，我這裏有很重要的事情要做。”我沮喪地看著她離開。這個時候，我的腦海裏出現了壹個問題:我該做我的事還是幫她？我這件事關系到我的成績，但她上次幫了我！這真是進退兩難啊！我是壹個友誼的人，所以幫助她！後來我跟她解釋了我的想法，她開心的說:“妳永遠是我最好的朋友。”
雖然這種忙碌耽誤了我的學習，但我得到的是別人的允許，別人的贊揚和我們永恒的友誼！
2.三年級作文:我這輩子怎麽寫？我媽說我很小的時候就喜歡寫字畫畫，尤其是寫字。當時寫的歪歪扭扭的，不像話！但是媽媽為了鼓勵我，經常說我的字寫得很棒，所以才有了今天的愛好——書法。自從我上學以來，我的藏語老師成了我的第壹個書法老師。黑板上的字跡不僅工整，字體也特別好看。我很羨慕，想象有老師的筆跡該有多好！老師經常教我們寫好，俗話說“字如其人。”
這些對我影響很大。我通常抄筆記，做作業。我從不粗心。我經常根據老師的筆跡認真地寫每壹個字。後來我的字經常被老師表揚。去年我們學校開了藏文書法興趣班。老師在招學生進班，我是第壹個報名的。進入西藏興趣班的第壹天，我就被那裏華麗的具有民族特色的藏族裝飾深深吸引。墻上還張貼著許多帶有插圖的藏族風俗習慣，以及著名藏族建築的展板。許多著名的藏族作家的唐卡也被掛起。整潔的藏式矮桌和靠墊。
突然引起了我寫藏文書法的興趣。主講人是我的偶像——索蘭瓦姆先生。當老師到達時，她的臉上充滿了親切的微笑。像往常壹樣，她壹點也不嚴肅。她先講了西藏歷史，說:“松贊幹布時期，西藏有文字，但沒有統壹的文字。沒有辦法發布政令，制定法律，也沒有辦法通過書信與鄰國交流。所以巴頓萊斯？薩姆布紮去了印度學習。他歷盡千辛萬苦來到印度，學習了三年，才創造了今天的藏語。”聽到這裏更加堅定了我學好藏文書法的信念。然後在老師的引導下，我們認識了竹筆木版和餓藏文。它有壹個有趣的藏語名字“江新”。
3.作文我最喜歡的課余生活是畫畫。每天晚上，只要我有時間，我就會畫壹幅畫。今天晚上，我又畫了壹幅畫，名叫，在上面我畫了壹片金色的稻田。稻子在秋風中笑彎了腰。稻田旁邊是壹個大果園，果園裏有紅彤彤的蘋果，金燦燦的燈籠梨，還有珍珠大嘴的石榴。看啊！他們都在嘲笑妳！然後我畫了壹個公園，裏面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的，黃的，紫的，雪白的，五顏六色的，各種各樣的花，競相開放！它們真的是五顏六色，五彩繽紛，讓人感受到秋天的迷人氣息。在課堂上，我是畫小動物的專家。每次都有小朋友沖到我面前拼命喊:“給我畫壹個，給我畫壹個！”忙到從畫畫中感受到無盡的快樂和成就感。畫畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都感受到無盡的快樂！我喜歡畫畫。2.初三作文——我的課余生活妳知道我的課余生活嗎？說實話，我喜歡踢足球。在學前班，老師允許我們帶足球，課後可以玩。那個時候，我愛上了足球。世界杯的時候，當我得知c羅是世界球星的時候，我很羨慕他，也很想成為世界球星。我更加熱愛足球。那時候我每天晚上踢足球，我媽都要給我買足球！每次做完作業，我都抱著朋友去踢足球。我們擺好姿勢準備拍照，然後踢腿。每次玩的時候都是汗流浹背，汗水不停的順著腦袋往下流。有壹次我忘了吃飯。有壹次，球到了我腳下，我擺好姿勢射門，猛踩壹腳，進球了！當我聽到我的朋友們鼓掌時，我感到非常高興。壹踢足球，我所有的煩惱和疲勞都被拋到腦後。足球給我的課余生活帶來了無限樂趣。3.初三作文——我除了上學寫作業，還有很多有趣的課余生活。我最喜歡畫畫，玩遊戲，和爸爸下棋，看書。繪畫能激發人的想象力。它讓人變得美麗。父母讓我學畫畫的時候，是說畫畫可以讓人慢慢靜下來。沒想到剛學了幾下就很喜歡了。我用我的手畫出了美麗善良的白雪公主、傲慢的獅子、狡猾的狐貍、機智的白兔——看著這些栩栩如生的形象，我有說不出的快樂。當我畫累了，我會拿起壹本書來讀。我媽說，看書的時候，首先要選擇自己喜歡的，能看懂的書。看到開心的地方要能笑，難過的時候要能哭，生氣的時候要能生氣，這樣才能把書讀透。如果真的有，不信妳試試。豐富的課余生活會讓妳的生活更加美好。4.三年級作文——我對課余生活的常說。每個人都有自己的愛好。有人喜歡球類運動，有人喜歡曼妙的舞蹈，有人喜歡小制作開發智力，有人喜歡集郵陶冶性情，還有人喜歡...我呢，對看課外書情有獨鐘。我自稱“小書蟲”，這不是吹牛！對我來說，閱讀是生活中不可或缺的樂趣。五歲的時候，我已經認識很多單詞了，這是真的。我五歲就識字了，這離不開看課外書。那時候媽媽手裏拿著壹本書，我依偎在她溫暖的懷裏，聽她用甜美的聲音動聽地說著...後來，它成了我的書，讀給我媽聽。現在，我每天都在看課外書，也從課外書裏了解了美醜善惡...記得有壹次，我在家裏看書，被裏面的故事吸引，直到我媽都沒聽見我吃飯。我媽無奈，只好先做飯。這時，我看到主角要跳崖了。我在那裏大喊:“不，妳還有救。”這時候我媽破門而入，驚訝地問:“怎麽了？誰想自殺？”我回到現實世界，害羞的說:“嘿嘿，我好投入啊！”媽媽笑了。書可以凈化人的心靈，所以:愛書，它是知識的源泉！5、初三作文——我的課余生活我們的課余生活豐富多彩，有的孩子喜歡看課外書，有的喜歡爬山、滑冰、旅遊...但是我最喜歡的是踢毽子。不要小看那個毽子，玩的時候可以學到很多東西！妳看，它有壹個圓圓的白球，就像我們的小腦袋壹樣，上面長滿了五顏六色的羽毛。我非常喜歡它。每個星期天，我寫完作業，就和姐姐去樓下的小公園踢毽子。我姐姐踢毽子打得很好！踢毽子在我妹妹身邊跳著，像小鳥壹樣飛來飛去。我看了壹會兒，很快我就效仿我姐，往上扔，左腳踢，右腳踢。很快，我的羽毛球就像壹只飛舞的蝴蝶壹樣飛來飛去。我們玩得正開心的時候，嘿，不知道是誰踢的。看著樹枝上的毽子，我們著急了。突然，我靈機壹動，拿來壹根樹幹，把毽子刺了下去，毽子乖乖地回到了我們這邊。我太激動了！壹個小小的毽子豐富了我的課余生活，給我帶來了巨大的快樂！6.我的課余生活我的課余生活就像壹座彩色的橋。我玩五子棋、羽毛球、電腦和手風琴...沒有我不喜歡的，但是我還是喜歡看書。每個星期天，我媽都帶我去新華書店看書。那裏讀書的人真多！有些人站著，有些人坐著。我去了壹看，啊，又沒地方了，唉！我不得不站起來再讀壹遍。我從書架上拿了壹本童話書，津津有味地讀了起來。書中的綠野仙蹤讓我覺得自己是故事裏的女人。經過長時間的閱讀和積累，我收獲了很多。我看書。
4.小學生活中值得紀念的事情。寫400字左右是壹件難忘的事
妳被老師錄取過嗎？我也有同樣的經歷。那壹次，我至今記憶猶新。
上周五下午，我在學校的時候撿起了壹本書。本來是下午自習課看書用的，被馮老師拿走了。
下午第壹節課結束了。我非常高興。我拿出早已準備好的漫畫書，坐在座位上津津有味地看了起來。十分鐘過得很快，很快就過去了:“小布丁和朋友出去旅遊了，但是後來……”故事的情節深深吸引了我。“後來怎麽樣了？”我忍不住自言自語。我迅速翻到下壹頁，但馮先生已經大步向前。“我還沒看完呢！小布丁怎麽了？”我喃喃自語，馮老師好像看穿了我的心思，環視了壹下教室，說:“同學們已經開始上課了！”“可是，我的手就是不忍心把書收起來，腦袋好像被控制住了，所以我就是回不去上課，只是在想漫畫的結果是什麽。我想:“我不妨看看，因為老師看不到。”壹想到這個，我真的覺得癢癢的。這時，我聽到老師說:“現在我們來做題。“我壹看到，嗨，機會來了因為只要我把老師布置的題目寫完，我就有理由看書了。我潦草的寫了標題，草草的做了壹下，拿出書看了起來，但這時馮先生正靜靜的站在我身後，我卻不知道，“妳在幹什麽？”馮老師問，“我...”我說，“我完了。”我說了理由，“但這是數學課。”馮老師說著接過書。下課後，我趕到馮老師的辦公室承認錯誤。馮老師拿出了我剛做的試卷。突然好慚愧，後悔看了漫畫書。馮老師語重心長地對我說:“看漫畫書沒什麽不好。妳錯在上課看漫畫書。妳看，這十個叉子就是妳的獎勵！”然後他把漫畫書還給我。
這件事我錯了，但我想:這件事讓我沒完沒了，那十個紅叉會壹直提醒我，不要在課堂上犯同樣的錯誤。
5.小學生三年級作文第壹冊故事怎麽寫才能讓生活中的故事得滿分？
看看小區裏壹排排的樓房，幹凈的馬路，綠色的花園。與以前相比，我們的生活環境發生了很大的變化。
我小時候，我們住在平房裏。又低又黑的時候，雨季屋頂漏雨。雨後，門無法穿著鞋子在土路上行走。下大雨時，院子裏經常進水。冬天燒煤取暖做飯，每年都會引起煤煙中毒。每天睡覺前，爸爸媽媽都用煤灰把爐子堵得緊緊的，怕煤煙嗆到我。
就在前年，黨和* * *下決心改造棚戶區，我家搬進了寬敞明亮的樓房。我們做飯用的是電器化，最重要的是我可以對自己的房間為所欲為。搬家那天，爸爸媽媽笑得合不攏嘴。
拆遷改變了我們家的生活，我媽不用擔心冬天爐子燒得厲害。我們壹家人也過著幸福的生活。
6.作文:《解決生活中的問題》三年級解決生活中的問題。
妳有沒有把鋼筆水灑在衣服上洗不掉的經歷？如果有，就聽聽我的洗掉汙漬的小技巧吧！
這件事發生在我三年級的時候，老師開始讓我們用筆寫字，所以我總是把幹凈漂亮的衣服弄臟，但是洗不掉。我苦苦思索:“既然有，為什麽不上網查呢？”電腦是我的好幫手，每當有問題的時候，我都會想到它。“真聰明。我很快找到了壹個好方法，所以我決定試壹試。這時候我還看到我媽使勁往我衣服上蹭墨水，用的是“領網”和“漂白劑”。我信心滿滿地跑去跟我媽說:“媽，我給妳變個魔術，壹定讓妳神清氣爽。”“別跟我耍花招，不然泡沫會濺到妳身上。我拉著媽媽的裙子說:“媽媽，讓我試試吧。”“我媽把有疑問的衣服給我，我就趕緊跑到廚房拿了點吃剩的米飯放在衣服的墨點上，使勁搓，看著墨點消失，我就暗暗高興。正想著，我的衣服已經完全被我擦幹凈了，媽媽開心的誇我，心裏充滿了喜悅。
聽了我的經歷，相信妳壹定知道怎麽去除墨漬，趕緊試試吧。壹定要記住:生活中處處有學問。只要勤於思考，敢於嘗試，知識就在身邊。
7.妳是如何克服寫作文的困難，寫出初三經歷的事情的？我克服了困難。
在每個人的壹生中，道路不可能總是壹帆風順，每個人都必然會遇到困難和挫折。當妳面對困難和挫折的時候，壹定不要膽怯，不要退縮。妳必須勇敢地面對它們，想辦法戰勝它們，戰勝它們，這樣妳就等於戰勝了自己。
我也有過壹次這樣的經歷。
存在
有壹天，我們老師讓我們做壹份老師自己做的試卷。我輕松地完成了前幾個問題，但只有最後壹個問題難倒了我。我想了想，讓我打回去。我是對的
我又想了想，把方法叫了回來。我什麽都試過了，絞盡腦汁，想了很久卻沒有想出解決這個問題的辦法。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，三十五。
分鐘過去了...
眼看還有五分鐘收卷子，怎麽辦？就在我要放棄的時候，我想起了媽媽對我說的話:“不要輕易放棄，只要堅持到最後，妳就是。”
最好的。“於是我又開始了壹場腦力戰。終於在最後幾分鐘，突然看到了這個問題的解決方法。當時我就想，‘這方法不就在我眼前嗎？為什麽我沒看？
再見？說來也巧，我剛做完那道題，老師就讓我們交論文了。之後我明白了“世間萬物，都怕認真”。
在這個練習中，我學到了壹個道理。不管做什麽，只要認真，壹定會克服眼前的困難，不讓他讓路，走向更艱難的道路。
同學們，請相信，雖然前路更加艱難坎坷，但只要妳認真對待每壹件事，認真去做，以用心開始，以用心結束，就沒有做不好的事。只要妳有“認真”二字，那麽妳就能克服壹切困難，克服生活中的壹切障礙，讓妳的人生更有意義。
8.三年級語文作文人生的奧秘怎麽寫今天早上，我洗完牙，往臉盆裏倒了壹盆熱水洗臉。我脫下幹毛巾，輕輕地放入水中。只見毛巾在水面上漂了壹會兒，又沈了下去。我覺得很奇怪。為什麽毛巾剛放入水中會浮起來，過壹會兒又沈下去？我很疑惑。
我跑去查百科，書上給了我壹個提示:毛巾是幹的，比水輕，放在水裏就浮在水面上，但是幹毛巾粘在水裏吸水，所以壓力變大，比水重。所以過了壹段時間就沈了。
啊！毛巾在水裏浮壹會兒沈在水裏也是這個原因！
通過這件事，我知道了生活中有那麽多有趣的事情等著我去發現！
9.寫壹篇200字左右的作文，內容是關於初三生活中的小問題或小煩惱。壹天，我乘公共汽車去圖書館。公共汽車開得很快，車上有很多人。突然，壹個小孩跑過馬路。敏捷的司機來了個急停，車上的人都得往前走。壹位女士站不穩。踩著男人的白球鞋，女士趕緊對男人說了三聲“對不起”，男人卻不慌不忙地說:“哦，沒關系。我的鞋子太大了，所以我應該對妳說“對不起”然後男的笑了，女的遞給男的壹張紙巾。突然，
下車後，這位先生不僅選擇了寬容，還用幽默的話語“道歉”，這真的是壹般人很難做到的。如果他沒有這樣做，汽車可能就不會到達目的地，於是寬容的人失去了自己的煩惱，獲得了精神的升華。在這個社會，我們要學會包容，選擇寬容。
當然，寬容應該是“嚴於律己，寬以待人”。輕易原諒自己不是寬容，是懦弱。“與人寬容”要看對象，寬容並不珍貴。
10.我國小學三年級生活中傳統文化的作文怎麽寫？每到春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要挑選壹副紅色的春聯貼在門上，為節日增添喜慶氣氛。這壹天，妳去街上看看，到處都是喜氣洋洋的大門。
春聯代表歡樂與和平。我們組開展的活動就是臨摹春聯，比如“大地春光好，朝霞紅”，“歲歲年年樂，年年平安”，“山中萬裏如畫，神州處處春光好”，“喜鵲多報喜事”等等。我們還從網上了解到，春聯有很多種，分為門心、框對和使用場所。所以貼的位置也不壹樣，比如門板上端中央的“門心”貼；“異裝”貼在門的橫桿上。
每個人都有興趣參加像臨摹春聯這樣的活動。這次臨摹和收集春聯，我們收獲頗豐。這些工整的句子真的很精彩，讓我們感受到了中國文化的博大精深。在中國，春節期間，無論在城市還是農村，家家戶戶都要挑選壹副紅色的春聯貼在門上，為節日增添喜慶氣氛。這壹天，妳去街上看看，到處都是喜氣洋洋的大門。
春聯代表歡樂與和平。我們組開展的活動就是臨摹春聯，比如“大地春光好，朝霞紅”，“歲歲年年樂，年年平安”，“山中萬裏如畫，神州處處春光好”，“喜鵲多報喜事”等等。我們還從網上了解到，春聯有很多種，分為門心、框對和使用場所。所以貼的位置也不壹樣，比如門板上端中央的“門心”貼；“異裝”貼在門的橫桿上。
每個人都有興趣參加像臨摹春聯這樣的活動。這次臨摹和收集春聯，我們收獲頗豐。這些工整的句子真的很精彩，讓我們感受到了中國文化的博大精深。老師說，我們也可以從這幅精美的春聯中讀出祖國日新月異的變化。